人教版三年级上册音乐知识 四分音符 八分音符教案

这是一份人教版三年级上册音乐知识 四分音符 八分音符教案，共3页。教案主要包含了教学目标，教学重难点，教学过程等内容，欢迎下载使用。

【教学目标】
知识目标：
1．认识四分音符、八分音符，了解音符时值。
2．认识拍号“2/4”，能说出2/4拍子的名称、含义；
能力目标：
1．能画小节线，按2/4拍子强弱规律击拍或划拍。
2．通过节奏练习，培养对音乐的感受能力和表现能力，培养与他人合作的能力。
情感目标：
1．加深对音乐的喜爱，感受音乐带来的愉悦。
2．在节奏练习的过程中，体验与他人合作的快乐。
【教学重难点】
1．学习音乐知识，认识四分音符、八分音符，了解音符时值。
2．能画小节线，按2/4拍子强弱规律击拍或划拍。
【教学过程】
活动1【导入】组织教学
师生问好，安定情绪。
活动2【练习】发声练习
1=F4/4
5432│1---‖
注意：身体坐直，用轻声，不喊叫，深吸缓呼，尽量用一口气。
活动3【练习】节奏练习
1．2/4
问： X X X │X X │X X X │ X — ‖
答： X X X │X X X │X X X │ X — ‖
2．2/4
问： X X X X │X —│X X X X│ X — ‖
答： X X X X │X X X│X X X│ X — ‖
注意2/4拍子强弱规律，能根据规律击拍或划拍。
3．分男女生练习问答。
4．师生配合练习。
活动4【讲授】新课教学
（一）（多媒体出示：5 — 、5．5 ）
有谁知道这三种音符分别叫什么名称？
今天这节课我们就来学习二分音符、四分音符和八分音符。
（二）讲解音符时值（多媒体）
时值表示音符的长短。
假设，这是一个全音符的时值，我将它平均分成两份，那么其中一份便是二分音符的时值，因为它是由全音符分成两分而得来的，所以叫作二分音符。
那么四分音符又是怎么来的呢？是将全音符平均分成几份呢？
（四份）
这其中一份就是四份音符的时值。
谁来为大家解释八分音符的时值。
（三）讲解以四分音符为一拍时，各种音符的拍数。（多媒体）
二分音符——两拍
四分音符——一拍
八分音符——半拍
音符的名称越大，时值反而越小。
（四）音符的形状（多媒体）
二分音符——
四分音符——
八分音符——
活动5【练习】巩固练习
数拍子(多媒体)
2/4
12 34│55 5│66 6│55 5│12 34│55 5│44 32│1 —‖
共有（ 16 拍）
活动6【活动】划小节线
1 = C 2/4
1．1 2 │3 2│3 4│5 —│5 6 │5 4│3 2 │1 —‖
2．12 34│55 5│66 6│55 5│12 34│55 5│44 32│1 —‖
请学生划上小节线
活动7【练习】试唱
1 = D
2/4
6 4 6│5 —│6 4 6│5 3│4 2 5│3 —│4 2 5│3 1 0‖
注意休止符的唱法。