部编人教版五年级上册数学2.1位置（一）讲解视频+课本习题讲解+考点+PPT课件【易懂通课堂】

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在浩瀚的宇宙中,跟踪确定飞行器的位置对于宇航员来说是一项非常重要的工作。
请用自己喜欢的方式介绍你及你的好朋友在我们班的位置。
竖排叫做列；从左向右数。
横排叫做行；从前往后数。
“（列，行）”——有序数对表示位置。
确定列数和行数时要以谁为标准呢？
在确定列数和行数时，我们一般是从观察者的角度进行确定。
2.列数在前，行数在后
2. 用对表示位置时，先在括号内写出物体所在的列数，再写出物体所在行数，列数和行数之间用逗号隔开，如（列数，行数）。
用数对表示具体情境中物体的位置
1. 用有顺序的两个数组成的数对，可以表示出一个确定的位置。数对可以表示物体的位置，也可以确定物体的位置。
王艳在第3列，第4行。
王艳在第几列，第几行？
王艳同学的位置用数对表示是（ ，）。
赵雪同学的位置用数对表示是（ ，）。
你能用数对表示出其他几个图案的位置吗？
（9，8）这个格已经涂好了，你能接着涂一涂吗？
（9，8） （6，11） （12，11）（5，10） （13，10）（6，10）（12，10）（7，10） （11，10）（6，9） （12，9） （4，6）（14，6） （4，5） （14，5）（5，4） （13，4） （6，3）（12，3） （7，2） （11，2）（8，1） （9，1） （10，1）
麦冬在（4，5）的位置。
当归在（3，3）的位置。
五味子在（10，6）的位置。
（1）她是怎样确定棋子位置的？像她那样说一说。（2）“接下来，白方（g，1）处的马进到（f，3）处，黑方（d，7）处的兵进到（d，6）处。”你能分别标出它们移动后的位置吗？
5. 这是国际象棋。你能说说每个棋子的位置吗？
白方的“王”在（e，1）处。
用数对表示物体的位置：
2.用有序数对表示位置
1.列：竖排叫列，从左往右数
行：横排叫行，从前往后数
（2）列数在前，行数在后
(1)用数对表示一个物体的位置，一般要用(　　)个数据，第一个数据表示(　　)，第二个数据表示(　　)。(2)王强坐在教室里的第5列第2行，可以用数对(　　)来表示；洪泽坐在教室里的第1列第4行，用数对(　　)来表示；于欢的位置用数对表示是(6，2)，她坐在教室里的第(　　)列第(　　)行。
(1)数对(4，6)和(6，6)表示的位置是(　　 ) 。A．同一列　　　　B．同一行C．无法确定 D．都不对(2)王明的位置是(4，6)，他前面相邻同学的位置是(　　)。A．(3，6) B．(5，6)C．(4，5) D．(4，7)(3)在五(1)班的教室里，刘畅的位置是(4，3)，新平的位置是(6，3)，静怡的位置处在他俩之间，则静怡的位置是(　　)。A．(4，4) B．(6，4)C．(3，5) D．(5，3)
(1)“少”字的位置是(　　　)；“风”字的位置是(　　　)；“眠”字的位置是(　　　)。
(2)在(1，2)位置上的字是(　　)；在(2，1)位置上的字是(　　)；在(3，4)位置上的字是(　　)；在(4，3)位置上的字是(　　)。
辨析：用数对表示物体位置时，先列后行。
(1)如果丹皮的位置用(2，3)表示，那么当归的位置用数对怎样表示？
4．下面是一个中药橱。
(2)一味中药的位置在(9，4)处，它是哪味中药？(3)你能标出其他六味中药的位置吗？
大枣(1，5)　麦冬(3，1)　五味子(4，4)　山药(6，3)　菊花(6，6)　金花(8，3)
5．下图是一幅国际象棋棋盘的平面图。
(1)棋盘上白王所处的位置用国际象棋专用的方法记录为(g，2)，你知道是用什么方法记录棋子的位置吗？
(2)棋盘上其他棋子各在什么位置？用(1)中的方法记录下来。
黑王(d，7)　黑车(c，6)　白兵(g，4)
6．亮亮家厨房的一面墙上贴满瓷砖。这面墙四个角的瓷砖位置分别是(1，1)，(1，10)，(18，1)，(18，10)。这面墙一共贴了多少块瓷砖？
18×10＝180(块)　答：这面墙一共贴了180块瓷砖。
三、综合应用，解决问题
1.照样子写出下图中字母的位置。
2.描出下列各点并依此连成封闭图形，看看是什么 图形？照样子写出下图中字母的位置。
A（5，9）B（2，1）C（9，6）D（1，6）E（8，1）
（1）像她那样描述一下其他建筑物的的位置。
（2）王玲家在学校以东300 m，再往北400 m处； 赵华家在学校以东800 m，再往北700 m处。 在图中标出这两位同学家的位置。
（3）上周六，王玲的活动路线是（3,4）→（4,3）→ （6,4）→（3,6）→（3,4）。说一说她这一天 去了哪些地方。
用数对表示具体情境中物体位置的方法
1.用有顺序的两个数表示出一个确定的位置就是数对。2.用数对表示位置时，先表示第几列，再表示第几行。在书写时要用括号把列数与行数括起来，并在列数和行数之间写个逗号，把两个数隔开。
在方格纸上用数对确定物体位置的方法
1.用数对可以表示平面上物体的位置。2.行和列的交点，就是物体所在的位置。
1.（1）像这样，说一说“春”“雪”“花”“土”的位置。
表中的“山”用数对（1 , 5）表示。
1.（2）数对（4，2）和（2，4）分别表示哪个汉字？
数对（4，2）表示“冬”；（2，4）表示“月”。
2.如图：西瓜用数对（5，1）表示，你能用数对表示其它几个图案的位置吗？
3.（1）先用数对表示三角形各个顶点的位置，再分别画出三角形向右平移和向上平移5个单位后的图形。
（2）用数对表示所得图形顶点的位置，说一说你发现了什么。
向右平移5个单位后顶点的位置：A（6,1），B（9,1），C（7,3）向上平移6个单位后顶点的位置：A（1,6），B（4,6），C（2,8）