初中物理人教版九年级全册第3节 测量小灯泡的电功率课后复习题

这是一份初中物理人教版九年级全册第3节 测量小灯泡的电功率课后复习题，共6页。试卷主要包含了实验室购买了一批规格为“2，下列说法正确的是，在测量额定电压为2等内容，欢迎下载使用。

2.如图所示,某同学在“测量小灯泡电功率”的实验中,误将电压表并联在滑动变阻器两端,他从滑片置于最右端时开始记录第一组数据,调节滑动变阻器测得多组数据,描绘出的U-I图像如图所示,已知小灯泡的额定电压为2.5 V,电源电压为4.5 V,可求得小灯泡正常发光时的阻值为 Ω,额定功率为 W,滑动变阻器最大阻值为 Ω,为使实验中小灯泡两端电压不超过3 V,则滑动变阻器接入电路的最小阻值为 Ω(保留一位小数)。

3.实验室购买了一批规格为“2.5 V 0.75 W”的小灯泡，某同学在利用其中一只小灯泡做测量电功率的实验时，得到了如下几组数据．
(1)分析这几组数据，你认为该小灯泡是否合格：________，原因是________________________________________________________．
(2)假如生产这种小灯泡钨丝的粗细是一定的，则这个小灯泡内钨丝的长度与合格产品相比是________(填“长了”或“短了”)．用这只小灯泡做实验时，容易出现的故障是________________．
4.在“伏安法测电功率”的实验中,滑动变阻器不能起到的作用是( )
A.改变被测灯泡的额定功率
B.改变被测灯泡两端的电压
C.改变电路中的电流
D.保护电路
5.下列说法正确的是( )
A. 对人体的安全电压是不高于36V
B. 保险丝应与所保护的电路并联起来
C. 在家庭电路中可以用铜丝代替保险丝
D. 用电路的电功率可用专用的功率表来测量
6.某学生想通过如图所示的电路图来进行下列四个实验(电源电压保持不变，R1为定值电阻，你认为不可行的实验是( )
A. 验证欧姆定律
B. 验证焦耳定律
C. 测定电阻R1消耗的功率
D. 验证电路两端总电压等于各部分电阻两端电压之和
7.课外兴趣小组活动时，某校两同学通过实验研究小灯泡的电功率跟两端电压的关系，已知小灯泡的额定电压为2.5伏、额定功率为0.75瓦。小明同学设计了如图甲所示的电路进行研究，他先测出若干组电压和电流值，再由公式P＝UI，求得对应的功率，并作出功率随电压变化的图线a。小红同学设计了如图乙所示的电路进行研究，她先由R＝计算出小灯泡的电阻R，再测出若干个电压值，最后根据P＝，求得对应的功率，也作出功率随电压变化的图线b。则下列反映了他们的实验结果的图线是（ ）
8.为了测量小灯泡的电功率，在具体实验操作中，手和眼的分工应该是( )
A．手移动滑动变阻器的滑片，眼睛观察电流表的示数变化
B．手移动滑动变阻器的滑片，眼睛观察电压表的示数变化
C．手移动滑动变阻器的滑片，眼睛观察灯泡是否发光
D．手按开关，眼睛观察小灯泡
9.小明同学想对如图1所示的电路进行深入研究，他进行了如下尝试：
（1）首先他分析出：若已知电源电压恒为U，定值电阻R1的阻值为R0 ， 某时刻电路中的电流为I，则滑动变阻器R2两端的电压U2=________ ；滑动变阻器R2的电功率P2=________ ．
（2）他按照电路图连接了实验电路，调节滑动变阻器的滑片，相应的记录了电流表、电压表V1和V2的示数，测出R1的电功率P1、滑动变阻器R2的电功率P2、电路的总功率P总 ， 请根据表中数据分别在图2和图3中描点画出图象
（3）分析图象
由图2可得结论________ ．
由图2可得结论________
10.在测量额定电压为2.5V的小灯泡电功率的实验中，电路已部分连接，如图甲所示，
（1）请你用笔画线代替导线，将图甲中的电压表接在灯泡两端．
(2)正确接入电压表后闭合开关，发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表示数等于电源电压，其故障可能是 __ ．
(3)排除故障后，移动滑片P到某一位置时，电压表示数如图乙所示，若要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向 端移动，使电压表的示数为 V．
(4)移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的I－U图像，根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是 __ W。
11.在“探究灯泡的电功率跟哪些因素有关”时，同学们提出了如下猜想：
甲：电功率跟电压有关，电压越高，电功率越大。
乙：电功率跟电流有关，电流越大，电功率越大。
(1) 小文同学采用右边的电路来验证猜想甲，他选择串联电路的理由是________ ，从而达到控制变量的目的。
(2) 实验中小文除通过观察比较两灯泡的亮度来比较两灯泡功率的大小，还需要收集的数据是________ 。
(3) 探究出电功率跟电压和电流的关系后，爱动脑筋的小文猜想 ：“电功率跟电阻之间也可能有一定的关系。”于是，他向老师借了一些定值电阻和其他相关器材进行实验，其实验数据如表一、表二所示。
表一
表二
根据表一和表二中的数据，小文同学得出的结论是：电功率跟电阻阻值之间没有规律可循。
请你分析表一和表二后，对小文同学的结论进行评价和分析：________ 。
12.灯泡L上标有“6 V 12 W”的字样，现将该灯泡接在某电路，测得通过灯的实际电流为1 A，则灯的实际功率为多大？(忽略灯泡电阻的变化)
次数
第一次
第二次
第三次
电压/V
2
2.5
3
电流/A
0.34
0.4
0.44
I/A
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
U1/V
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
U2/V
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
P1/W
1
4
9
16
25
36
49
64
81
100
P2/W
9
16
21
24
25
24
21
16
9
0
P总/W
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
R/Ω
5
10
15
20
30
I/A
0.2
0.2
0.2
0.2
0.2
U/V
1
2
3
4
6
P/W
0.2
0.4
0.6
0.8
1.2
R/Ω
5
10
15
20
30
I/A
1.2
0.6
0.4
0.3
0.2
U/V
6
6
6
6
6
P/W
7.2
3．6
2．4
1.8
1.2