小学语文人教部编版三年级上册22 读不完的大书图文课件ppt

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22 读不完的大书第一课时目录01 课前导入02 字词积累03 课文浅析01课前导入趣味引入 大自然是指狭义的自然界。它是与人类社会相区别的物质世界。即自然科学所研究的无机界和有机界。自然界是客观存在的；它是我们人类即自然界的产物本身赖以生长的基础。趣味引入让我们看看作者写了大自然那些好玩的事物吧！作者简介 朱维之（1905—1998）浙江苍南人。1930年赴日本中央大学和早稻田大学学习、进修，回国后在福建协和大学、上海沪江大学任教，曾任沪江大学中文系教授、系主任。1952年调任南开大学教授，先后担任南开大学中文系外国文学教研室主任、中文系主任等职，并当选为天津外国文学学会会长、天津比较文学研究会会长、中国比较文学学会顾问、中国外国文学学会顾问。朱先生是学贯中西的著名学者，他一生从教六十余年，桃李满园，著作等身，在中国教育界、学术界享有崇高声誉。02字词积累学习生字结构：左右组词：阅读 读书造句：如果想提高英语水平，那么必须加强阅读的力度。音序：D 部首：讠读dú 学习生字结构：半包围组词：麻烦 麻雀造句：麻雀飞上枝头，吱吱喳喳的，好像在说:“快跑，有人来了!”。音序：M 部首：麻麻má学习生字结构：左右组词：蚂蚁 蚂蟥造句：一只蚂蚁悠然自得地在地上爬。音序：M 部首：虫蚂mǎ学习生字结构：左右组词：蚂蚁 工蚁造句：这些小黑蚁长大后就变成为这个红蚁群中仅有的工蚁。音序：Y 部首：虫蚁yǐ 学习生字结构：左右组词：长短 短棒造句：这件上衣长短不合适。音序：D 部首：矢短duǎn 学习生字结构：半包围组词：盆栽 栽培造句：盆栽植物除了观赏外，还具有净化室内空气的作用。音序：Z 部首：木栽zāi 学习生字结构：上下组词：香梨 梨树造句：屋子近旁种着许多梨树。音序：L 部首：木梨lí 学习生字结构：独体组词：尺寸 鼠目寸光造句：要订做校服了，班长通知大家把自己衣服的尺寸报上来。音序：C 部首：寸寸cùn 学习生字结构：上下组词：温柔 柔光造句：春风温柔，婉约，像一个艺术家，奏出美妙的春之交响曲。音序：R 部首：矛柔róu 学习生字结构：独体组词：注册 画册造句：这本花卉画册页间夹了透明纸以保护其图画。音序：C 部首：丿册cè 理解词语遐想：滑翔：暑寒荣枯：千姿百态：棕榈：超凡脱俗：奥秘：悠远地思索或想象。某些物体不依靠动力，而利用空气的浮力和本身重力的相互作用在空中飘行。夏天花草树木茂盛繁荣，冬天花草树木枯萎凋零，指季节不断变化，草木有生有死。形容姿态多种多样，各不相同。常绿乔木，茎呈圆柱形，没有分枝，叶子大，有长叶柄，掌状深裂，裂片呈披针形，花黄色，核果长圆形。供观赏，木材可以制器具。超出常人，脱离凡俗。道家术语指与众不同、脱离世俗的高雅境界。深奥的尚未被认识的秘密。易读错字运用：他用一张犁，开垦了一片田，种下了许多梨树。梨 lí犁 字义：植物的一种。如：梨树。 组词：（雪梨）（鸭梨）（梨园）字义：耕地的农具。如：铁犁。组词：（犁地）（犁田）（铁犁）多音字旋xuánxuàn（回旋）（旋风）03课文浅析课文分段第一部分(第1自然段)：第二部分(第2自然段)：第三部分(第3-5自然段)：第四部分(第6自然段)：引出全文。动物。植物。赞美自然。初读感知读课文思考：读不完的大书是什么？这本书是什么内容？读不完的大书是神奇的大自然。 这本书的内容是自然万物。同学们，下节课见！