搜索
    上传资料 赚现金
    2020-2021学年高中化学人教版(2019)必修第一册 3.2.2物质的量在化学方程式计算中的应用 学案
    立即下载
    加入资料篮
    2020-2021学年高中化学人教版(2019)必修第一册  3.2.2物质的量在化学方程式计算中的应用 学案01
    2020-2021学年高中化学人教版(2019)必修第一册  3.2.2物质的量在化学方程式计算中的应用 学案02
    2020-2021学年高中化学人教版(2019)必修第一册  3.2.2物质的量在化学方程式计算中的应用 学案03
    还剩7页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    高中化学人教版 (2019)必修 第一册第三节 物质的量学案设计

    展开
    这是一份高中化学人教版 (2019)必修 第一册第三节 物质的量学案设计,共10页。学案主要包含了学法指导,基础梳理,素养提升,典型例题1,典型例题2,典型例题3,典型例题4,典型例题5等内容,欢迎下载使用。

    第二节 金属材料
    第2课时
    【学法指导】
    1.复习回顾有关物质的量n与微粒数N、物质的质量m、气体体积V、溶液浓度c间的计算公式,巩固以物质的量为中心的各物理量之间的换算方法。
    2.掌握物质的量在化学方程式计算中的应用。
    【基础梳理】
    一、物质的量与其他物理量之间的计算公式
    1.已知物质的质量m(B),n(B)=___________。
    2.已知物质的粒子数N(B),n(B)=_______。
    3.已知标准状况时的气体体积V[B(g)],n(B)=______________。
    4.已知溶液中溶质的物质的量浓度c(B),n(B)=_______。
    5.已知溶液中溶质的物质的量浓度c(B)及溶液密度ρ,ω(B)=_______。
    练习.4 g H2的物质的量是___ ml,在标准状况下的体积是_____L。
    配制2ml•L NaOH的溶液430mL,称取NaOH的质量为___g
    二、物质的量在化学方程式计算中的应用
    以CuO和H2的反应为例:

    化学计量数之比 1 1 1 1
    扩大6.02×1023 1×6.02×1023 1×6.02×1023 1×6.02×1023 1×6.02×1023
    物质的量之比 1 1 1 1
    质量之比 80 2 64 18
    结论:(1)化学方程式中各物质的化学计量数之比=参加反应的物质的 之比=参加反应的物质的 之比
    (2)对于有气体参加的反应,在同温同压下各气体的化学计量数之比=各气体的 之比
    三、物质的量应用于化学方程式计算类题的解题步骤
    【素养提升】以实例明确根据化学方程式计算的基本步骤
    实例:计算0.1 ml铝与氢氧化钠反应,在标准状况下生成氢气多少升?
    ①根据题意写出配平的化学方程式。
    2Al+2NaOH +2H2O===2 NaAlO2+3H2↑
    ②根据方程式中各物质的化学计量数,将反应中已知物质和待求物质的物质的量,写在相应的物质下面。
    2Al+2NaOH +2H2O===2 NaAlO2+3H2↑
    2ml 3ml
    0.1ml n(H2)
    ③将这四个量列出比例式。
    2ml∶0.1ml=3ml∶n(H2)
    ④根据比例式进行计算,简明写出计算结果。
    n(H2)=0.1ml×3ml÷2ml=0.15ml
    ⑤再将计算得出的生成H2的物质的量按题中要求换算成标准状况下的体积。
    V(H2)=0.15ml×22.4L·ml-1=3.36L
    【典型例题1】标准状况下,3.25g锌与足量的盐酸反应生成x L氢气,下列比例关系正确的是( )
    A. B.
    1 ml 1 ml 65 g 1 L
    3.25g x L 3.25 g x L
    C. D.
    1ml 22.4L 65 g 22.4L
    0.05 ml xL 3.25 g x L
    答案:C
    【典型例题2】30 mL 2 ml ▪ L-1 NaOH 溶液中加入20 mL 1 ml • L-1H2SO4溶液后,再滴加2〜4滴石蕊试液,加入石蕊试液后 溶液应显什么颜色( )
    A.蓝色 B.红色
    C.紫色 D.无色
    答案:A
    解析:NaOH与H2SO4反应的化学方程式为
    2NaOH + H2SO4 = Na2SO4+2H2O
    2 ml 1 ml
    0.06 ml 0.02 ml
    由以上的关系可知,NaOH过量,所以加入石蕊试液后溶液显蓝色。
    ☑名师点拨
    计算过程中的注意事项
    书写格式规范化:在根据化学方程式计算的过程中,各物理量、物质名称、公式等尽量用符号表示,且数据的运算要公式化并带单位。
    单位运用对应化:根据化学方程式计算时,如果题目所给的两个量单位不一致,要注意两个量的单位要“上下一致,左右相当”。
    如果两种反应物的量都是已知的,求解某种产物的量时,必须先判断哪种物质过量,然后根据不足量的物质进行计算。
    观察下面的化学方程式,及各物质对应的物理量,思考并回答相关问题。
    80 g 22.4 L 1 ml 6.02×1023
    m(CuO) V(H2) n(Cu) N(H2O)
    则有:
    【微点拨】为什么利用化学方程式进行计算时,同一种物质的单位必须统一,而不同的物质则不必统一?

    【典型例题3】按要求回答问题:
    (1)分别取W g钠、镁、铝与足量的盐酸反应,在相同条件下产生氢气的体积比是 。
    (2)分别取0.1 ml钠、镁、铝与足量的盐酸反应,在相同条件下产生氢气的体积比是 。
    (3)若产生相同体积(同温同压下)的氢气,所需钠、镁、铝(与足量的盐酸反应)的物质的量之比为 。
    (4)若将0.2 ml钠、镁、铝分别投入10 mL 1 ml/L的盐酸中,在标准状况下,产生氢气的体积大小顺序是 。
    四、化学方程式计算中常用的解题技巧
    (1)差量法:差量法是依据化学反应前后的质量或体积差,与反应物或生成物的变化量成正比而建立比例关系的一种解题方法。将已知差量(实际差量)与化学方程式中的对应差量(理论差量)列成比例,然后根据比例式求解。
    【典型例题4】将一铁棒插人CuSO4溶液后,过一段时间取出,铁棒质量增加了 4 g,据此可求参加反应的Fe的质量( )
    A.24 gB. 28 g C. 56 gD. 38 g
    答案:B
    解析:Fe+CuSO4 = FeSO4+Cu
    56 g 64g 8 g
    m (Fe) 4g
    ,所以m(Fe)=28g。
    (2) 关系法: 关系法是初中化学计算题中最常用的方法。关系法就是利用化学反应方程式中的物质间的质量关系列出比例式,通过已知的量来求未知的量。用此法解化学计算题,关键是找出已知量和未知量之间的质量关系,还要善于挖掘已知的量和明确要求的量,找出它们的质量关系,再列出比例式,求解。
    【典型例题5】将一定量的钠和铝的混合粉末投入水中,粉末完全溶解后,得到20 mL氢氧根离子为1 ml/L的溶液。然后再向其中加入1 ml/L的盐酸,到沉淀量最大时消耗盐酸40 mL,则混合粉末中钠的物质的量是( )
    A.0. 01 ml ml ml ml
    答案:D
    解析:根据题意可知,溶液呈强碱性,所以发生的反应有,,,
    所以当沉淀量最大时,溶质为NaCl,
    NaCl ~Na~HCI
    1ml 1ml
    x 1 ml/L×0.04 L
    x=0. 04 ml
    (3)守恒法
    ①质量守恒
    宏观特征:反应前后元素的质量守恒。
    微观守恒:反应前后各元素的原子个数守恒。
    ②得失电子守恒
    氧化还原反应中,氧化剂得电子总数等于还原剂失电子总数。
    ③电荷守恒
    ⅰ.电解质溶液中,阴离子所带负电荷总数等于阳离子所带正电荷总数。
    ⅱ.离子方程式中,反应物所带电荷总数与生成物所带电荷总数相等且电性相同。
    【典型例题4】1 L混合溶液中含有SO42-0.25 ml,Cl- 0.75 ml,Na+ 0.25 ml,其余为H+,则H+的物质的量浓度为( )
    A.2.5 ml·L-1B.5 ml·L-1
    C.0.1 ml·L-1D.1 ml·L-1
    答案D
    解析根据电荷守恒:2×c(SO42-)+c(Cl-)=c(Na+)+c(H+),2×0.25 ml·L-1+0.75 ml·L-1=0.25 ml·L-1+c(H+),得c(H+)=1 ml·L-1。
    【课后练习】
    1.下列各物质所含原子个数按由大到小的顺序排列的是( )
    ①11. 2 L标准状况下的NH3;②1 ml He;③9 g H2O;④0. 2 ml H3PO4.
    A.①④③②B.④③②①
    C.②③④①D.①④②③
    2.1 L 1 ml/L KOH溶液吸收0.8 ml,所得溶液中与的物质的量浓度之比为( )
    A.1:3 B.2:1 C.2:3 D.3:2
    Fe与500 mL 2 ml • L-1的盐酸反应,生成标准状况下H2的体积为( )
    C. 4.48 LD. 3.36 L
    4.将5.0gCaCO3加入到足量盐酸中,并将生成的气体全部通入足量的红热的炭中充分反应,得到气体的体积(标准状况下)为( )

    5.铁、铜混合粉末18.0g加入到100ml 5.0ml/LFeCl3溶液中,剩余固体质量为3.2g,下列说法正确的是 ( )
    A.剩余固体是铁、铜混合物
    B.反应后溶液中n(Fe2+)+ n(Cu2+)="0.75" ml
    C.反应后溶液中n(Fe3+)="0.10" ml
    D.原固体混合物中铜的质量是8.0g
    6.100 mL 2的稀盐酸与一定量的锌充分反应,锌全部溶解,生成的氢气在标准状况下体积为1.12 L,设反应后溶液的体积仍为100 mL,则反应后溶液中的物质的量浓度为( )
    A.1.5B.1 C.0.5
    7.已知。将硫酸铵完全分解后的气体通入过量溶液中,有白色沉淀生成且有无色、无味气体逸出。下列说法正确的是( )
    A.生成沉淀中有和,且约为1:1
    B.生成沉淀中有和,且约为1:2
    C.生成沉淀中有和,且约为1:3
    D.从溶液中逸出的气体只有,溶液中溶质只有、
    8.将质量为1.15 g钠用刺了孔的铝箔包裹后放入水中,反应结束后共收集到0.055 ml气体。请回答下列问题,写出必要的计算过程:
    (1)1.15 g钠与水反应,理论上生成气体的体积(标准状况)为多少?
    (2)若反应后溶液的体积为50 mL,则反应后氢氧化钠溶液的浓度为多少?
    9.向100 mL 1.5 ml/L的NaOH溶液中缓慢通入一定量的,充分反应后,向所得溶液中逐滴缓慢滴加稀盐酸,所得气体的体积与所加盐酸的体积(不考虑气体溶解于水)关系如图所示。
    (1)通入一定量的充分反应后的溶液中溶质为 (写化学式)。
    (2)段所发生的离子方程式: 。
    (3)滴加稀盐酸的物质的量浓度为 ml/L。
    (4)通入二氧化碳的体积为 L(在标准状况下)。
    10.将2.80 g含氧化镁的镁条完全溶于50.0 mL硫酸溶液后,滴加2.00 ml/L氢氧化钠溶液,恰好完全沉淀时用去200.0 mL氢氧化钠溶液。将所得的沉淀经灼烧、冷却后称量所得固体质量为4.4 g
    (1)求上述硫酸的物质的量浓度 。
    (2)镁条中氧化镁和镁的物质的量之比为= 。
    答案及解析
    1.答案:A
    解析:①11. 2 L标准状况下NH3的物质的量是0. 5 ml, 含有的原子的物质的量为0.5 ml×4 = 2 ml;②1 ml He 含有1 ml原子;③9 g H2O的物质的域是0.5 ml,含有的原子的物质的贵为0.5 ml×3=l. 5 ml;④0.2 ml H3P4 含有的原子的物质的量为0.2 ml×8=l. 6 ml
    2.答案:A
    解析:反应后溶液为碳酸钾和碳酸氢钾的混合溶液,设的物质的量为x ml,的物质的量为y ml,根据钾元素守恒得,根据碳元素守恒得,二者联立得,,在混合溶液中两种离子的物质的量浓度之比等于其物质的量之比,故与的物质的量浓度之比为。
    3.答案:C
    解析:由于Fe与盐酸反应的化学方程式为Fe+2HC1 = FeCl2+H2↑,则 11.2 g Fe 的物质的量为 0.2 ml,500 mL 2 ml • L-1盐酸的物质的量为1 ml,由于Fe与HC1反应时二 者物质的量之比为1 : 2,故HCl过量。以Fe的量计算产生H2 的体积,则
    Fe+2HC1 = FeCl2+H2↑
    1ml 22.4L
    0.2ml V(H2)
    则V(H2)=4.48L
    4.答案:B
    解析:设生成的气体体积为匕则根据化学方程式
    CaCO3+2HCl = CaCl2+H2O+CO2↑,C+CO2 2CO 可知:
    CaCO3~CO2~2CO
    100 g 2 × 22.4 L
    5.0 g V
    故.
    5.答案:B
    解析:铁的还原性强于铜,把其加入氯化铁溶液中,铁先 与铁离子反应,氯化铁的物质的量是0.5 ml,
    Cu +2Fe3+ =Cu2++2Fe2+Fe +2Fe3+ = 3Fe2+
    64 g2 ml 56 g 2 ml
    m10.5 ml m2 0.5 ml
    m1=16 g, m2=14 g,溶解的金属质量是18 g-3.2 g=14.8 g,则两 种金属都参与反应,Fe3+完全反应,剩余的金属是铜,故A、C 错;列方程组进行计算,设反应的铜的物质的量是n1,反应的 铁是n2
    解得n1=0.1 ml, n2=0.15 ml,则原来含有的铜的质量是 0.1 ml× 64 g ▪ ml-1+3.2g=9.6g,故 D 错误;溶液中的n (Fe2+)+n ( Cu2+) =0.75 ml,故 B 正确:
    6.答案:B
    解析:根据,可知反应消耗的,溶液中剩余的,反应后溶液中。
    7.答案:A
    解析:硫酸铵分解反应为,反应后的混合气体通入到溶液中发生的是复分解反应,,;依据反应定量关系,结合分解生成的气体物质的量可知,设分解,生成,,,,二氧化硫转化为亚硫酸铵,1 ml三氧化硫转化为硫酸铵消耗氨气2 ml,则4 ml氨气和2 ml二氧化硫反应生成2 ml亚硫酸铵,所以得到的沉淀为1 ml硫酸钡,2 ml亚硫酸钡,剩余二氧化硫和亚硫酸钡反应生成亚硫酸氢钡,最后得到沉淀为1 ml硫酸钡,1 ml亚硫酸钡,因此得到的沉淀为和,且为,溶液中的溶质还有亚硫酸氢钡。
    8.答案:(1)0.56 L;(2)0.6 ml/L
    9.答案:(1)NaOH和(2)(3)0.5(4)1.12
    10.答案:(1)4.00 ml/L;(2)1:10
    解析:将含氧化镁的镁条完全溶于硫酸溶液后,发生反应,,滴加2.00 ml/L氢氧化钠溶液,恰好完全沉淀时用去200.0 mL,发生反应,将所得的沉淀灼烧发生反应,结合反应方程式和原子守恒分析解答。
    相关学案

    人教版 (2019)必修 第一册第二节 金属材料导学案及答案: 这是一份人教版 (2019)必修 第一册第二节 金属材料导学案及答案,共11页。

    高中化学人教版 (2019)必修 第一册第三节 物质的量学案: 这是一份高中化学人教版 (2019)必修 第一册第三节 物质的量学案,文件包含思维导图人教版高中化学必修一《322物质的量在化学方程式中的计算》同步学习思维导图+学练解析版docx、思维导图人教版高中化学必修一《322物质的量在化学方程式中的计算》同步学习思维导图+学练学生版docx等2份学案配套教学资源,其中学案共19页, 欢迎下载使用。

    人教版 (2019)必修 第一册第二章 海水中的重要元素——钠和氯第三节 物质的量学案: 这是一份人教版 (2019)必修 第一册第二章 海水中的重要元素——钠和氯第三节 物质的量学案,共8页。学案主要包含了知识回顾,知识归纳总结,新知学习,知识进阶,效果检测等内容,欢迎下载使用。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map