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    圆中的计算问题PPT课件免费下载

    华师版数学九年级下册 27.3.1  弧长和扇形面积【教学课件】第1页
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    华师大版初中数学九年级下册课文《圆中的计算问题》,完整版PPT课件免费下载,优秀PPT背景图搭配,精美的免费ppt模板。轻松备课,欢迎免费下载使用。
    一、【课程的主要内容】如图是圆弧形状的铁轨示意图,其中铁轨的半径为100 m,圆心角为90°.你能求出这段铁轨的长度 吗?(精确到0.01 m) 我们容易看出这段铁轨是圆周长的 ,所以,铁轨的 长度l= 157. 08(m). 如果圆心角是任意的角度,如何计算它所对的弧长呢?
    图中各圆心角所对的弧长分别是圆周长的几分之几?
    (1)圆心角是180°,占整个周角的 ,因此它所对 的弧长 是圆周长的_________________;(2)圆心角是90°,占整个周角的 ,因此它所对 的弧长是 圆周长的________________;(3)圆心角是45°,占整个周角的__________,因此它所对 的 弧长是圆周长的________________;(4)圆心角是1°,占整个周角的__________,因此它所对的弧 长是圆周长的_________________;(5)圆心角是n°,占整个周角的__________ ,因此它所对 的 弧长是圆周长的___________________.
    1. 弧长公式:如果弧长为l,圆心角的度数为n,圆的 半径为r,那么,弧长为l= .要点精析:(1)应用公式时“n”和“180”不应写单位.(2)题目若没有写明精确度,可以用含“π”的式子表示弧长.(3)在弧长公式中,已知l,n,r中任意两个量,都可 求出第三个量.
    2. 弧、弧长、弧的度数间的关系: 弧相等表示弧长、弧的度数都相等; 度数相等的弧,弧长不一定相等; 弧长相等的弧,弧的度数不一定相等.3. 易错警示: 在弧长公式l= 中,n表示1°的n倍,180表示1° 的180倍,n,180不带单位.
    〈衡阳〉如图,⊙O的半径为6 cm,直线AB是⊙O的切线,切点为B,弦BC∥AO,若∠A=30°,则劣弧BC的长为______cm. 
    由切线性质可知∠OBA=90°.因为∠A=30°,所以∠BOA=60°,因为BC∥AO,所以∠CBO=60°.又因为OB=OC,所以△OBC为等边三角形,所以∠BOC=60°,代入公式l= =2π(cm).
    求弧长需要两个条件:(1)弧所在圆的半径;(2)弧所对的圆心角.当题中没有直接给出这两个条件 时,则需利用圆的相关知识:弦、弦心距、圆周角、 切线等求出圆的半径或弧所对的圆心角.
    已知圆弧所在圆的半径为50 cm,所对的圆心角为60°.求该圆弧的长度.(精确到 0. 01 cm)
    (2015·三明)在半径为6的⊙O中,60°圆心角所对的弧长是( )A.π B.2π C.4π D.6π
    (2015·葫芦岛)如图,⊙O是△ABC的外接圆,⊙O的半径为3,∠A=45°,则 的长是( ) π B. π C. π D. π
    如图所示的各扇形面积分别是圆面积的几 分之几?
    (1)圆心角是180°,占整个周角的 ,因此圆心角是180°的扇 形面积是圆面积的_______________;(2)圆心角是90°,占整个周角的 _______,因此圆心角是90°的 扇形面积是圆面积的_______________;(3)圆心角是45°,占整个周角的_______ ,因此圆心角是45°的 扇形面积是圆面积的_______________;(4)圆心角是1°,占整个周角的 _______,因此圆心角是1°的扇 形面积是圆面积的_______________;(5)圆心角是n°,占整个周角的 _______ ,因此圆心角是n°的扇 形面积是圆面积的_______________;二、【拓展学习】
    1. 扇形定义:由组成圆心角的两条半径和圆心角所对 的弧所围成的图形叫做扇形.2.扇形面积公式:(1)S扇形= ;(2)S扇形= lr(l是扇形的弧长).应用方法:①当已知半径r和圆心角的度数求扇形的面 积时,选用公式S扇形= ;
    ②当已知半径r和弧长求扇形的面积时, 选用公式S扇形= lr.特别注意:(1)已知S扇形,l,n,r四个量中的任意两个量,可以求 出另外两个量.(2)在扇形面积公式S扇形= 中,n表示1°的n倍, 360表示1°的360倍,n,360不带单位.
    拓展:(1)弓形定义:由弦及其所对的弧组成的图形叫做弓形.(2)弓形的面积:①当弓形的弧小于半圆时,它的面积等于扇形面积与三 角形面积的差,即S弓形=S扇形-S三角形;②当弓形的弧大于半圆时,它的面积等于扇形面积与三 角形面积的和,即S弓形=S扇形+S三角形;③当弓形的弧是半圆时,它的面积是圆面积的一半,即 S弓形= S圆.
    如图,圆心角为60°的扇形的半径为 10 cm.求这个扇形的面积和周长.(精确到0.01 cm2和0. 01 cm)
    因为n = 60, r = 10 cm,所以扇形的面积为 ( cm2)扇形的周长为 (cm)
    [中考·甘孜] 如图所示,已知扇形OAB 的半径为2,圆心角为90°,连结AB,则图中阴影部分的面积是( )A.π-2 B.π-4 C. 4π-2 D.4π-4
    所谓弓形就是由弦及其所对的弧组成的图形,求弓形的面积一般转化为扇形的面积与三角形的面积之差(和).三、【课堂练习】
    填空:(1)如果扇形的圆心角是230°,那么这个扇形的面 积与它所在圆的面积之比值是__________;(2)扇形的面积是它所在圆的面积的 ,这个扇形 的圆心角的大小是_____________°;(3)扇形的面积是S,它的半径是r,这个扇形的弧长 是_______________.
    (2015·甘孜州)如图,已知扇形AOB的半径为2,圆心角为90°,连结AB,则图中阴影部分的面积是( )A.π-2 B .π-4 C.4π-2 D.4π-4
    (2015·咸宁)如图,在△ABC中,CA=CB,∠ACB=90°,以AB的中点D为圆心,作圆心角为90°的扇形DEF,点C恰在 上,设∠BDF=α(0°<α<90°).当α由小到大变化时,图中阴影部分的面积( )A.由小变大 B.由大变小C.不变 D.先由小变大,后由大变小
    本节课学习了如下内容:1.探索弧长的计算公式 ,并运用公式进行计算;2.探索扇形的面积公式S= ,并运用公式进行计算;3.探索弧长l及扇形的面积S之间的关系,并能已知一方 求另一方.

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