小学科学比较与测量综合与测试单元测试课时练习

这是一份小学科学比较与测量综合与测试单元测试课时练习，共6页。试卷主要包含了给下列测量步骤排序，正确的是，在测量桌子长度时用最方便等内容，欢迎下载使用。

1.小曼用做好的纸带测量铅笔的长度，结果是（ ）个格的长度。
A.6 B.7 C.8
2.测量小桶一周的长度，可以用（ ）来测量。
A.小立方体木块 B.测量纸带 C.用拃测量
3.给下列测量步骤排序，正确的是（ ）。
①数一数一共有几拃。
②一拃接一拃（每拃的指尖紧紧相连）地测量。
③在相连处画线做记号。
④从桌角开始。
A.④②③① B.②③④① C.①②③④
4.在测量桌子长度时用（ ）最方便。
A. B. C.
5.这些工具你认识吗？选择正确的名字字母填上括号里。
A.卷尺 B.软尺 C.卡尺 D.折叠尺
二.填空题
1.在比较纸蛙跳远的距离时，需要标出（ ）、（ ）再（ ）进行比较。
2.（ ）是世界通用的同一标准的测量工具。
3.我们生活中常见的尺子的名称。
4.比较物体的形状可以比较（ ）、（ ）、（ ）（ ）等方法。
5.除了手以外，我们还可以利用（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等来帮助测量。
三.判断题
1.测量单位的标准化，更方便人们互相交流。（ ）
2.我们身边的很多物体都能成为测量的单位。（ ）
3.我们可以用拃来测量长度。（ ）
4.比较就是比较几种同类事物的异同。（ ）
5.软尺可以用来测量腰围。（ ）
四.连线题
1.连线题。
五.简答题
1.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？
六.综合题
1.在纸带上画出纸蛙跳跃的起点和终点。
纸带：
2.丽丽和天天进行纸蛙跳远比赛，下面是他们比赛的情况。
（1）第一次比赛，谁的纸蛙跳得远？（ ）
（2）第二次比赛，谁的纸蛙跳得远？（ ）
（3）第三次比赛，谁的纸蛙跳得远？（ ）
（4）通过三次比赛，谁的纸蛙赢了比赛？（ ）
3.读图题。
（1）文具盒大约有（ ）个小立方体长。
（2）数学教材大约有（ ）个小立方体长。
4.请将纸蛙跳跃的步骤按正确的顺序排列。
①在纸带上标出纸蛙跳了多远。
②开始比赛。
③画起跳线。
④画终点。
正确的顺序是：（ ）。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.A
4.C
5.B；D；A；C
二.填空题
1.起点；终点；在纸带上标出纸蛙跳了多远
2.尺子
3.卡尺；折叠尺；测距车
4.形状；颜色；轻重；软硬
5.小立方体；回形针；橡皮；小木棍
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.√
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.尺子比纸带更方便携带，测量数据更准确。
六.综合题
1.纸带：
2.天天；一样远；天天；天天
3.10；14
4.③②①④