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高中物理人教版 (2019)必修 第二册第八章 机械能守恒定律4 机械能守恒定律图文ppt课件
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这是一份高中物理人教版 (2019)必修 第二册第八章 机械能守恒定律4 机械能守恒定律图文ppt课件,共23页。PPT课件主要包含了答案AD,总结反思,答案CD,恰当选取零势能面,答案D,答案A,答案C等内容,欢迎下载使用。
伽利略曾研究过小球在斜面上的运动。他发现 :无论斜面 B 比斜面 A 陡些或缓些,小球的速度最后总会在斜面上的某点变为 0,这点距斜面底端的竖直高度与它出发时的高度基本相同。在小球的运动过程中,有哪些物理量是变化的?哪些是不变的?你能找出不变的量吗?
一、动能与势能的相互转化1. 重力势能与动能问题:(1)物体自由下落和物体沿光滑斜面下滑;(2)物体由于惯性沿光滑斜面上升;(3)竖直上抛的物体又落回原点;(1)重力做正功,重力势能转化成动能(2)重力做负功,动能转化成重力势能(3)重力先做负功后做正功,动能转化成重力势能后重力势能转化成动能。
总结:重力对物体做正功,物体的重力势能减少,动能增加,重力势能转化成了动能;相反重力对物体做负功,物体的重力势能增加,动能减少,动能转化成了重力势能;2. 弹性势能与动能被压缩的弹簧具有弹性势能,弹簧恢复原来形状的过程,弹力做正功,弹性势能减少,被弹出的物体的动能增加,弹性势能转化为动能。
3. 机械能(1)内容:重力势能、弹性势能和动能的总称,通过重力或弹力做功,机械能可以从一种形式转化成另一种形式.(2)表达式:E=Ek+Ep
二、机械能守恒定律1. 推导(从A运动到B)2. 内容:在只有重力或弹力做功的物体系统内,动能与势能可以相互转化,而总的机械能保持不变。
3. 守恒定律表达式(1)Ek2-Ek1=Ep1-Ep2,即ΔEk增=ΔEp减 (2) Ek1+Ep1=Ek2+Ep2,即E1=E24. 守恒条件(1)物体系统机械能守恒:系统内只有重力或弹力做功。(除重力或弹力以外,其他力做的功等于该系统机械能的增加量)(2)单个物体机械能守恒:物体只有重力做功。(除重力以外,其他力做的功等于该物体机械能的增加量)
(1)物体自由下落时,重力做正功,物体的动能和重力势能都增加.(×)(2)通过重力或弹力做功,机械能可以转化为非机械能.(×)(3)合力为零,物体的机械能一定守恒.(×)(4)合力做功为零,物体的机械能一定守恒.(×)(5)只有重力做功,物体的机械能一定守恒.(√)
[例1] 如图所示,一轻弹簧固定于O点,另一端系一重物,将重物从与悬点O在同一水平面且弹簧保持原长的A点无初速释放,让它自由摆下,不计空气阻力,在重物由A点摆向最低点B点的过程中( )A. 重物的重力势能减少B. 重物的重力势能增大C. 重物的机械能守恒D. 重物的机械能减少
机械能守恒定律理解:(1)对单个物体而言,只有重力对它做功,机械能才守恒.(2)对某系统而言,机械能守恒的前提是只有重力做功或系统内部的弹力做功.
[变式训练1-1]如图所示,下列关于机械能是否守恒的判断正确的是( )A. 甲图中,物体A将弹簧压缩的过程中,A机械能守恒B. 乙图中,A置于光滑水平面,物体B沿光滑斜面下滑,物体B机械能守恒C. 丙图中,不计任何阻力时A加速下落,B加速上升过程中,A、B机械能守恒D. 丁图中,小球沿水平面做匀速圆锥摆运动时,小球的机械能守恒
[例2] 如图所示,在水平桌面上的A点,一个质量为m的物体以初速度v0被抛出,不计空气阻力,求它到达B点时速度的大小.
[变式训练2-1]从地面竖直向上抛出一个物体,当它的速度减为初速度v0的一半时,上升的高度为(空气阻力不计)( )
[变式训练2-2]如图所示,一不可伸长的柔软轻绳跨过光滑的定滑轮,绳两端各系一小球a和b.a球质量为m,静止于地面;b球质量为3m,用手托住,高度为h,此时轻绳刚好拉紧.从静止开始释放b,则当b刚落地时a的速度为 ( )
1.如图所示,将一个内、外侧均光滑的半圆形槽置于光滑的水平面上,槽的左侧有一竖直墙壁.现让一小球自左端槽口A点的正上方由静止开始下落,从A点与半圆形槽相切进入槽内,则下列说法正确的是( )A.小球在半圆形槽内运动的全过程中,只有重力对它做功B.小球从A点向半圆形槽的最低点运动的过程中,小球处于失重状态C.小球从A点经最低点向右侧最高点运动的过程中,小球与槽组成的系统机械能守恒D.小球从下落到从右侧离开槽的过程机械能守恒
2.如图所示,质量为1 kg的小球以4 m/s的速度从桌面竖直上抛,到达的最大高度为0.8 m,返回后,落到桌面下1 m的地面上,取桌面为重力势能的参考平面,取g=10 N/kg.则下列说法正确的是( )A.小球在最高点时具有的重力势能为18 JB.小球在最高点时具有的机械能为16 JC.小球落地前瞬间具有的机械能为8 JD.小球落地前瞬间具有的动能为8 J
3.如图所示,质量为m的木块放在光滑的水平桌面上,用轻绳绕过桌边光滑的定滑轮与质量为2m的砝码相连,把绳拉直后使砝码从静止开始下降h的距离,砝码未落地,木块仍在桌面上,求此时砝码的速度以及轻绳对砝码做的功.
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