初中物理苏科版八年级上册第一章 声现象综合与测试一课一练

第一章声现象强化训练（1）2021-2022学年苏科版物理八年级上册

一、单选题

1．往保温瓶里灌开水的过程中。听声音就能判断壶里水位的高低，因为（　　）

A．随着水位升高，音调逐渐升高 B．随着水位升高，音调逐渐降低

C．灌水过程中音调保持不变，响度越来越大 D．灌水过程中音调保持不变，响度越来越小

2．如图所示，是我们经常看到的禁鸣标志，上海市外环以内城区全天实行禁鸣喇叭，下列方法中与这种控制噪声的方法相同的是（　　）

A．在摩托车上安装消音器 B．在道路旁设置隔音屏

C．上课时关闭教室的门窗 D．工人戴上防噪声耳罩

3．关于声现象，下列说法正确的是（     ）

A．汽车禁止鸣笛，是为了在传播过程中减弱噪声

B．声包括听得见的声音、还有听不见的超声波和次声波

C．人听到声音是否响亮跟发声体发声时的频率和人距离发声体的远近有关

D．发声体的材料相同，发出声音的音色也就相同

4．2021年4月，执行神舟十二号载人航天飞行任务的载人飞船及长征二号F遥十二运载火箭完成出厂前所有研制工作。2025年我国将实现航天员登月计划，在月球上漫步的航天员须借助无线电通信设备才能进行交谈，其原因是（　　）

A．月球上声音传播速度快

B．月球上是真空，不能传声

C．月球上只能传递超声波

D．月球上航天员声带振动慢，频率低

5．关于声现象，下列解释不正确的是（　　）

A．“闻其声，知其人”——发声体不同，音色不同

B．“长啸一声，山鸣谷应”——响度越大，传声越快

C．“隔墙有耳”——固体也能传声

D．用超声波清洗眼镜——声可以传递能量

6．如图所示，在扬声器的纸盆上撒些纸屑，当扬声器播放音乐时，原来静止在纸盆上的纸屑会跳动起来，而且声音越大纸屑跳动得越剧烈，根据纸屑跳动的幅度可以说明（　　）

A．声速与频率的关系 B．声音的音调与振幅的关系

C．声音的响度与振幅的关系 D．乐音与噪声的区别

7．小明在艺术节上用吉他弹奏优美的乐曲。对于吉他发出的声音，下列说法正确的是（　　）

A．变换手指按压弦的位置可以改变声音的响度 B．乐曲的声音是通过空气传入人耳的

C．用力拨动吉他弦可以提高声音的音调 D．拨动粗细不同的弦可以改变吉他的音色

8．下列关于声现象的描述正确的是（　　）

A．大力敲鼓是为了提高声音的音调

B．拉小提琴时手指在不同的弦上滑动可以改变弦的音色

C．利用超声波可以为病人检查身体，但人耳听不到这个声音

D．喇叭纸盆正对蜡烛火焰，当喇叭发声时，纸盆振动越快，火苗左右摆动的幅度也越大

9．如图，小王同学正在弹奏吉他。下列说法错误的是（　　）

A．在不同位置按压吉他弦，可以改变音调

B．弹拨吉他力度越大，吉他弦的振动频率越大

C．吉他声响度大小与人距离吉他远近有关

D．吉他声具有能量

10．如图所示，分别是甲、乙、丙、丁四个物体发出的声音在示波器上显示的波形。下面关于四者发出声音的特性描述正确的是（　　）

A．甲乙音调不同 B．乙丙响度不同 C．丙丁音色不同 D．都不相同

11．关于甲、乙、丙、丁四幅图，下列说法正确的是（　　）

A．甲图中，声波清洗眼镜使用的是超声波，说明声能够传递信息

B．乙图中，发声的音叉激起水花说明振动的频率决定声音的响度

C．丙图中，某昆虫的翅膀在2s内振动了600次，人类不能听到该频率的声音

D．丁图中，两种波形图说明声音的音色不同，频率相同

12．如图，在下面几幅交通标志牌中，属于禁止鸣笛的是（　　）

A． B． C． D．

13．如图所示是几种声音输入到同一个示波器上时显示的波形，分析正确的是（　　）

A．甲声音的音调比乙高

B．丙声音的响度比甲大

C．甲声源发声时振动幅度比乙大

D．甲声源发声时每秒内振动次数与丙相同

二、填空题

14．沈括的《梦溪笔谈》中有这样的描述：士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及早听到夜袭敌人的马蹄声，这是因为______能传声，且在______比在空气中传播快。

15．如图，当敲响音叉乙时，观察到两个与音叉接触的兵乓球都将会弹起。这一现象说明发声的物体在_______，若在月球上做这个实验，不能弹起的是_______（选填“甲”或“乙”）装置的乒乓球。

16．云南北迁亚洲象群牵动全国人民的心，如图是亚洲象迁移时的情景，象群之间通过频率______（填“大于”或“小于”）20Hz的次声波相互交流，这是利用声传递______。

17．由于雾霾严重，小明咳嗽看医生，医生用听诊器听肺音诊断疾病，是因为声可以传递________；小明发现超声波加湿器和烧开水都会冒“白气”，加湿器是利用声波传递________将水打碎形成小水滴。

18．把振动的音叉移近一个用细绳吊着的很轻的塑料球，音叉并没有碰到球，球发生了运动。如图所示。发生这种现象的原因是：音叉的______通过______传给______。这一现象说明______。

19．新“七不规范”中，“言语不喧哗”提醒大家要控制声音的______；男低音歌唱家声音“低沉浑厚”指声音的______低；“小芳唱歌比小红好听”，指小芳嗓音的______比小红好；声音在图表所示的各种介质中传播，其传播速度最大的介质是______。

20．2021年9月18日在“9•18”纪念日举行防空演练，同学们听到广播中的警报声迅速离开教室，说明声波可以传递___________（选填“信息”或“能量”）；如图所示的是噪声监测装置，该装置显示了噪声的_______（选填“音调”、“响度”、“音色”），读作35_______（填单位）。当有几辆重型汽车并排通过时，显示屏上的数据将会 _______（填“变大”、“不变”或“变小”），_______（要求带单位）以上的声音对人耳有损伤。

21．将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到______（钢尺/桌面被拍打）振动的声音。轻拨与重拨钢尺，则钢尺发出声音的______（音调/音色/响度）不同。逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，仔细聆听钢尺振动发出声音后，发现______逐渐变低了，观察发现此时钢尺振动慢了。当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺，却听不到声音了，这是由于______。

22．当声音的音调或响度改变时，示波器上所显示的波形也会改变，如图是两个不同发声体A和B在相同时间内振动发声的波形图，其中______波形的音调低，______波形的响度大。

23．摩托车上装上消声器是从______减弱噪声。 开启倒车雷达（导盲仪）利用______定位探测障碍物，属于利用声传递______。  利用______波振碎人体内的结石，属于利用声传递______。  人们利用灵敏的声学仪器接收______（选填“次声波”或“超声波”）可以确定台风的方位和强度。老师用扩音器讲课，主要改变了______， 医生通过听诊器给病人诊病，增强了______。而图所示的实验说明固体可以传声。小明发现这个实验不够完善，因为______也能传声。为了使实验更有说服力，他的改进方法是：一次耳朵紧贴桌面，一次耳朵微微离开桌面，两次实验中手敲击桌面时产生声音的______相同，但两次听到的声音大小不同，证明固体也可以传声且传播性能好。

参考答案

1．A

2．A

3．B

4．B

5．B

6．C

7．B

8．C

9．B

10．C

11．D

12．C

13．C

14．固体    固体   

15．振动    甲   

16．小于    信息   

17．信息    能量   

18．振动    空气    塑料球    声波能传递能量   

19．响度    音调    音色    玻璃   

20．信息    响度    分贝    变大    90dB   

21．钢尺    响度    音调    钢尺振动频率小于20Hz   

22．B    A   

23．声源处    超声波    信息    超声    能量    次声波    声音的响度    声音的响度    空气    大小