2021学年Section A第1课时教学设计
展开第一课时 Section A(1a－1c)
重点短语 | on vacation 在度假 |
summer camp夏令营 | |
重点句子 | —Where did you go on vacation？你去哪里度假了？ |
—I went to the mountains.我去爬山了。 | |
教学难点 | 熟练掌握与假期活动有关的常用短语 |
根据句意及音标提示写出单词及其汉语意思。
1．I went to the mountains /'maʊntɪns/ with my parents last month.山；山脉
2．She wants to be an excellent /'eksələnt/ student.卓越的；优秀的；极好的
环节1 新课导入
T：Did you do anything special/interesting/fun on your vacation？There are some activities we can do on vacation as the pictures below show us.
go swimming
climb the mountains
go to the summer camp
go for a picnic
visit the museum
go to the beach
设计意图：通过图片进行直观教学，很快导入课文，抓住学生的注意力，勾起他们的好奇心，激发学生的学习兴趣。
环节2 学习1a－1c
1．让学生浏览1a中的动词短语，掌握其含义，并将短语与上面的图片匹配起来。
2．让学生再次观察1a上方的图片，预测听力内容。
3．播放录音，完成1b的练习。
4．再次播放录音，学生逐句跟读，整体感知。
5．结对练习，朗读1c和图片中的对话，并就图片中的人物和他们做过的事情编写新的对话。
6．挑选两三组学生当堂表演对话。
7．学以致用。(根据汉语意思完成句子)
(1)上周日，我和父母去了海滩并玩得很开心。
I and my parents went_to_the_beach and had a great time last Sunday.
(2)我哪里也没去，只是待在家里看电视。
I didn't go anywhere, but just stayed_at_home and watched TV.
(3)爬山对于我而言是一段绝妙的经历。
It is a wonderful experience for me to go_to_the_mountains.
设计意图：通过学生的对话训练，引出与假期活动有关的常用短语，同时让学生有意识地掌握并熟练运用句型“Where did you go on vacation？”
Unit 1 Where did you go on vacation？ Section A(1a－1c) | |
on vacation, go to the beach, visit museums, go to summer camp | —Where did you go on vacation？ —I went to the mountains. |
请完成本课对应训练！
初中人教新目标 (Go for it) 版Unit 10 If you go to the party you’ll have a great time!Section A第1课时教案： 这是一份初中人教新目标 (Go for it) 版Unit 10 If you go to the party you’ll have a great time!Section A第1课时教案，共3页。
初中英语人教新目标 (Go for it) 版八年级上册Section A第2课时教案： 这是一份初中英语人教新目标 (Go for it) 版八年级上册Section A第2课时教案，共3页。
英语八年级上册Section A第1课时教学设计： 这是一份英语八年级上册Section A第1课时教学设计，共2页。
