初中人教新目标 (Go for it) 版Unit 10 If you go to the party you’ll have a great time!Section A第1课时教案
展开第一课时 Section A(1a－1c)
重点 短语 | go to the party参加聚会 have a great time玩得很开心 stay at home待在家里 take the bus乘坐公共汽车 |
重点 句子 | 1.If you go to the party，you'll have a great time.如果你去参加聚会，你会玩得很开心。 2.I think I'll go to the party with Karen and Anna.我想我会和卡伦、安娜一起去参加聚会。 |
教学 难点 | 含有“will”的将来时；if条件状语从句 |
根据汉语意思完成句子，一空一词。
1．如果他明天不去动物园，我就和你一起去游泳。
If he doesn't go to the zoo, I will go swimming with you.
2．我们昨晚在玛丽的生日派对上玩得很开心。
We had a great time at Mary's birthday party yesterday evening.
3．我的大多数同学每天坐公交车上学。
Most of my classmates take the bus to school.
环节1 新课导入
Show a picture of a robot.
T：If you have a robot，what will you do?
S：I will ask the robot to play with me/help me do my homework/...
设计意图：以图片的形式进行直观教学，能很快导入课文，抓住学生的好奇心，吸引学生的学习兴趣。
环节2 学习1a－1c
1．让学生注意1a的表格，让学生阅读表格的左栏。
2．让学生把表格左栏的陈述和图片a－d搭配起来。
3．让2个学生说出他/她们的答案。
4．核对答案。
5．让学生注意1a表格的右栏。
6．让学生听录音，完成1a的右栏。
7．让2个学生说出他/她们的答案。
8．核对答案。
9．让学生阅读1c中的对话。
10．让学生2人一组，仿照1c中的对话编新的对话。
11．邀请2或3组学生当堂表演他们的对话。
12．学以致用。(根据汉语意思完成句子，一空一词)
(1)你们在吉姆的生日聚会上玩得开心吗？
Did you have a great time at Jim's birthday party?
(2)我们将坐公交车去那儿。
We will go there by bus.
(3)后天我会去看你。
I will go to see you the day after tomorrow.
设计意图：引导学生运用结对练习法进行初步的语言实践，鼓励学生大胆开口，培养学生运用目标语言进行交际的能力。
Unit 10 If you go to the party，you'll have a great time！ Section A (1a－1c) | |
go to the party，have a great time，stay at home，take the bus | If you go to the party，you'll have a great time. I think I'll go to the party with Karen and Anna. |
请完成本课对应训练！
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