小学政治思品人教部编版四年级上册(道德与法治)第一单元与班级共成长综合与测试单元测试课堂检测

展开

这是一份小学政治思品人教部编版四年级上册(道德与法治)第一单元与班级共成长综合与测试单元测试课堂检测，共4页。试卷主要包含了下列选项中，不能成为班规的内容，以下做法没有违反班规的是，下列属于班级优点的是等内容，欢迎下载使用。

1.下列选项中，（）不能成为班规的内容。
A.课堂上尊重老师，认真听讲，积极发言
B.定期为家里的金鱼换水喂食
C.排队集合快静齐，室内室外不追跑
2.以下做法没有违反班规的是（）。
A.排队集合静快齐
B.同学之间说话不文明
C.室内室外到处跑
D.进出校门没礼貌
3.如果班规中存在问题，你认为该怎么做才合理？（）
A.好不容易制定的，不能修改
B.要根据情况一天改好几次
C.修改班规要遵循一定的程序
4.下列属于班级优点的是（）。
①班长说什么就是什么,同学们不能反驳
②班级制度赏罚分明
③同学之间无私相助
④大家都不想参加学校组织的活动
A.①②③ B.①②③④ C.②③ D.①②
5.要不要为别人喝彩？下面说法正确的是（）。
A.为别人喝彩是不自信的表现
B.为别人喝彩是道德高尚的表现
C.为别人喝彩会丧失自己的尊严
二.填空题
1.真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在（）过程中的卓越表现和努力拼搏的精神，而不会在意（）的结果。
2.每个班都是学校大家庭的一员，大家一起（），共同（）和分享美好的校园生活。
3.我们在一起（）已经三年多了，三年多的（）生活给我们留下了许多美好回忆。
4.班级之间有（）是正常的，但必须使用（）方式。
5.（）是班级共同生活的规则。班级与班级之间既有合作，也有（）。
三.判断题
1.在班级间竞争中，如果使用不正当方式获胜，那是不光彩的，甚至会产生不良后果。（）
2.如果发现班规中有存在的问题，我们就不用再遵守班规了。（）
3.“自主学习会合作，专心听讲爱思考”是班规里礼仪方面的内容。（）
4.明明班级的黑板擦丢失了，他从别班拿了一块儿，他认为这也是在为班级做好事。（）
5.每个班都有自己的闪光点。（）
四.连线题
1.我知道怎样去做！
班级的美好回忆上课专心听讲
班规的内容包括需要集体讨论
不完善的班规每个班级的师生
学校大家庭中的一员要是用正当方式
班级间的竞争同学们参加拔河比赛
五.简答题
1.班规的内容可以有哪些？
2.班里经常有人做的事情有哪些？
3.请你为你的班级提出一些好的建议，帮助它更好地成长吧！
4.在校园生活中，你会为他班喝彩吗？为什么？
5.举例说明班规在班级活动中必不可少?
六.综合题
1.你是怎样看待班级之间的合作和竞争的，如果在竞争时使用不正当的方式获胜，可能导致什么样的不良后果呢？
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.C
4.C
5.B
二.填空题
1.竞争；胜败
2.合作；创造
3.学习；班级
4.竞争；正当
5.班规；竞争
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.√
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.早睡早起准时到，进出校门有礼貌。自主学习会合作，专心听讲爱思考。教室卫生勤打扫，诚实守信要记牢。排除集合快静齐，室内室外不追跑。用餐文明不挑食，对待公物如珍宝。
2.擦桌椅、擦窗户、拖地、倒垃圾、……
3.例:成立学习讨论小组，大家有问题可以在一起讨论。
4.会。因为每个班级都有自己的特点，都有值得尊重和欣赏的地方。能够为他班喝彩，就是对他们的认可和赞赏。
5.（1）班规可以让我们的课堂有序又活跃。（2）班规可以让我们的课间活动活泼又安全。（3）班规还可以让我们在借阅图书时，做到爱护图书，看完之后放回原位。
六.综合题
1.班级和班级之间既有合作，也有竞争，竞争给我们带来成长和收获。班级之间在公平、平等的基础上竞争，使用不正当的方式获胜，甚至用卑鄙的、损人利已的手段搞不正当的竞争。那是不光彩的。