一天的生活用水PPT课件免费下载

教科版小学科学六年级下册课文《一天的生活用水》,完整版PPT课件免费下载，优秀PPT背景图搭配，精美的免费ppt模板。轻松备课，欢迎免费下载使用。

一、【小组讨论】

日常生活中，哪些时候要用到水？每次做这些事大约要用水多少呢？
开着水龙头刷一次牙：用杯子接水刷一次牙：
讨论：一天，我大约要用掉多少水？
我的一天生活用水（单位：升）
参考：一瓶矿泉水大约是0.55升；一盒牛奶大约是0.25升。餐饮用水，包括煮东西、洗碗、洗锅，10升左右，洗澡200L；洗衣服200L；卫生间100L；其他清洁20L ；一个人每天需补充约2升水，这些水包括食物里的水分。（注：比较用量最多、最少。）
估计我家一天要用掉多少水？
小调查：我家一天生活用水
调查方法：方法1：查看家里的水表，看看一天自己家用掉多少水，把一天的用水量除以家里的人口数，就是一天的人均用水量。方法2：查看家里最近的水费单，再计算出每日用水量。
备注：1吨水体积大约是1立方米水， 1立方米水=1000升水。

二、【课程思考与探索】  

仔细观察、思考：六个齿轮表有什么不同？各个齿轮表之间有什么关系？这个水表表示的用水量是多少？
（ ）
讨论：什么原因使不同家庭之间一天的用水量不相同？

三、【课程主要内容】

地球是一颗水的星球，地球表面的71%被水覆盖。然而人类真正能够利用的淡水资源仅占地球总水量的0.26%，所以有人比喻说，在地球这个大水缸里，我们可用的水只有一汤匙。
资料阅读由于人口迅速增长、环境污染和全球气候变暖，世界人均供水量自1970年以来开始减少，而且持续下降。据估计，1900年全球用水量只有4000亿m³/年，1980年为30000亿m³/年，1985年为39000亿m³/年，2000年需水量将增加到60000亿m³/年。我国水资源总量仅有2.83万亿m³，占世界水资源总量比例为6% ，居世界第6位。由于人口众多，目前我国人均水资源占有量为2500立方米，约为世界人均占有量的1/4，排名百位之后，被列为世界几个人均水资源贫乏的国家之一。另外，中国水资源分布不均匀，南北自然环境差异大，其中北方9省区，人均水资源不到500 m³，属缺水地区。
2010年3月，云南60年未遇特大干旱，云南楚雄州南华县雨露乡洒披武村的孩子喝脏水解渴。
2010年10月26日，重庆市铜梁县庆隆乡冬笋村的地陷坑中，土地因缺水出现龟裂。
2011年5月31日，因水位持续下降，在鄱阳湖星子段一处干裂的河床上，几条小鱼缺水死亡。
2011年8月，昆明曲靖富源旱情严重，孩子帮大人挑水回家。
2011年9月，贵州省黔东南苗族侗族自治州，旱情严重加剧，严重缺水地区稻田稻米基本颗粒无收。
1.洗澡时抓紧时间，不要浪费水。2.用脸盆把洗脸水装起来冲马桶。3.洗米水可以用来洗碗或浇花。4. 洗手擦肥皂时先把水龙头关上。5.刷牙用杯子接水。6.及时关紧水龙头。7. ……
当地球上只剩下一滴没有污染的水的时候，这滴水就是我们的眼泪。水，孕育着生命，滋润着世间万物，可是这个对于人类来说最重要的生存资源，却成了我们最为忽视和滥用的东西。长期以来，我们一直认为“水，取之不尽，用之不竭”，却忘记了我们所处的城市年人均水资源量仅为300立方米，是全国人均数的七分之一，忘记了我国水资源人均占有量不足2200立方米，仅相当于世界人均水资源占有量的四分之一；忘记了全球还有20亿人口正处于严重缺水状况，几千万人因缺水而在生命边缘挣扎。人类在用自私和短视挑战着自己的生命。珍惜节约用水并不是一句空洞的口号，它需要我们每一个人用自己的实际行动来挽救自己，挽救我们的城市，挽救整个人类，挽救我们赖以生存的蓝色星球。在此，我们向我校全体师生倡议：从节约每一滴水开始，重视勤俭节约的美德；节约生活用水，杜绝“滴、漏、冒”的现象；积极向身边的人宣传节约用水，增强节水意识，养成节约用水的习惯。带着我们的智慧，带着我们的责任心，让我们积极行动起来，真正从日常生活中的点点滴滴做起，保护美好家园。

四、【课堂小结】

《一天的生活用水》课堂小结
1.______是我们人类和其他生物生存的必需品。2.由于_____________、________和____________，世界人均供水量在不断减少。3.目前，_______的大陆面临淡水资源不足，100多个国家严重缺水，其中最严重的国家达_______。