![2021-2022学年度冀教版七年级英语上册教案 Unit 6 第1课时01](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/4/12296185/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
初中英语冀教版七年级上册Lesson 31 Let's Go to the Bookstore!第1课时教学设计
展开第三十一课时lesson31 Let’s Go to the Bookstore!
课时目标
重点单词 | ride v. 骑;乘坐 off adv. 离开;关上 lady n. 女士;夫人;小姐 traffic n. 交通;车辆 straight adj. 直的 luck n. 幸运;运气 |
重点短语 | ride a bike 骑自行车 take the bus 乘公交车 get off 下车 get lost 迷路;走失 on the way to... 在去……的路上 look for 寻找 go down 沿着…… turn left 左转 |
重点句子 | 1.How can we get there? 我们怎么到那儿? 2.It’s broken! 它(自行车)坏了。 3.Danny and Jenny get off the bus. 丹尼和詹妮下了公交车。 4.But they get lost on the way to the bookstore. 但是他们在去书店的路上迷路了。 5.Go down this street.Turn left at the traffic lights. 沿着这条街走,在红绿灯处左转。 |
教学目标
| 1.掌握重点单词。 2.了解如何问路。 3.了解问路和应答的方法。 4.了解问路的句型 |
教学难点 | 1.掌握一些与问路和应答有关的词汇:excuse,how,get,take,turn,left,right,straight。 2.激发学生兴趣,让学生运用所学知识表演问路和应答的情境。 |
教学过程
环节1 新课导入:
教师在PPT上展示与关于迷路及问路有关的图片,然后提出下列问题,同学们相互讨论并口头作答:
1.When you can’t find the way,what can you do?
2.When you go to a new place, will you bring(带上)a map with you?
3.What can you say when you ask a stranger the way?
设计意图:以图片加提问的形式进入本次课,更加生动形象,同时也能引起学生的兴趣。
环节2 学习活动
- 听录音,学生思考以下问题,教师请学生起来回答:(1)Does Danny ride his bike?(2)Which(哪辆) bus does Jenny take?(3)Does Jenny bring a map with her?
- 教师教读课文,指导学生勾画出重点短语和句子,然后讲解。
- 学生熟读课文,然后完成练习题2,勾选正确的答案。教师订正答案。
- 听录音,完成练习题1,圈出正确的图片。
- 再听一遍,注意上一遍没有听清的地方,然后订正答案。
- 学生四人为一组,编一则对话。假设自己和朋友在去某个地方的途中迷路了,然后需要像别人问路,以下句子可能会用到:
S1:Where are we?
S2: I don’t know.
S3: Maybe we can ask someone for help!
S1: Excuse me...
- 教师随机抽几组学生起来表演他们的对话。然后教师和学生一起点评。
- 学生和同桌合作,参照练习题4的例子,就图中几个地点进行询问和作答。
- 教师和学生一起完成练习题3,把方框中的词填进适当的空中。
- 要点点拨。
(1)It’s broken.
broken 意为“坏了的”。broken的动词为:break,意为:打破,打碎。例:She breaks her cup, so it’s broken. 她打碎了她的杯子,所以它坏了。
(2)On the way to...
意为:在去……的路上,to后面跟的是目的地。例:On my way to the supermarket, I see many flowers.
- 学以致用。
(1)连词成句 get, on, way, the, they, lost, the, to, shop → On the way to the shop, they get lost.
(2)单句改错 How do he go to school? → How does he go to school?
(3)划线提问 My bike is broken. → What is broken?
设计意图:通过对话练习可以帮助学生理解并运用词汇和问路的句型。通过对话练习,加强他们的口语表达能力,更加熟练地掌握问路的方法。。
板书设计
Unit6 Let’s Go! 第三十一课时lesson31: Let’s Go to the Bookstore! | |
ride, off, lady, traffic, straight, luck ride a bike, take the bus, get off, get lost, on the way to..., look for, go down, turn left | 1.How can we get there? 2.We can take Bus 42! 3.Danny and Jenny get off the bus. 4.But they get lost on the way to the bookstore. 5.Go down this street.Turn left at the traffic lights. |
练习设计
请完成本课对应训练!
初中英语冀教版七年级上册Lesson 6 Things for School教学设计: 这是一份初中英语冀教版七年级上册Lesson 6 Things for School教学设计,共2页。
初中冀教版Lesson 36 Let's Go to the Movie Theatre!教案: 这是一份初中冀教版Lesson 36 Let's Go to the Movie Theatre!教案,共2页。
初中英语冀教版七年级上册Lesson 12 Let's Go Shopping!教学设计: 这是一份初中英语冀教版七年级上册Lesson 12 Let's Go Shopping!教学设计,共2页。
![英语朗读宝](http://img.51jiaoxi.com/images/34bd589bd421afc959bd9758bb65d62a.png)