初中英语冀教版七年级上册Lesson 31 Let's Go to the Bookstore!精品学案

这是一份初中英语冀教版七年级上册Lesson 31 Let's Go to the Bookstore!精品学案，共6页。学案主要包含了学习目标，预习导学，合作探究，知识超市等内容，欢迎下载使用。

1.能记住并能正确运用下列单词:bkstre, ride, brken, ff, lst, lady, traffic, straight, luck。
2.会运用下列短语和句型:take Bus 42, get ff, get lst, n the way t, lk fr, Hw can we get there? G dwn this street. Turn left at the traffic lights. Gd luck!
3.学会正确地运用英语为别人指路。
【预习导学】
一、填一填
1.去书店
2.乘汽车
3.下公交车
4.骑我的自行车
5.迷路
6.在去……的路上
7.在某人的左边
8.寻找
二、译一译
1.——我们怎样才能到那里?
——我们可以骑自行车去。
— we get there?
—We can .
2.他们在去书店的路上迷路了。
They get lst the bkstre.
3.我们正在找书店。
We are the bkstre.
4.沿着这条路往前走,在交通灯处左拐。然后一直往前走,你就可以看到书店了。
this street. at the traffic lights. Then and yu can see the bkstre.
◎学法指导:1.第1小题中,ride ne's bike意为“骑自行车”,其中ne's要根据前面的主语进行变化,用形容词性物主代词。
2.第3小题中,表示“我们正在找书店”,所以句子应该用现在进行时。
三、想一想
1.尽可能多地列举有关交通方式的短语。
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2.尽可能多地列举有关问路的句型。
【答案】
一、
1.g t the bkstre
2.take the bus
3.get ff the bus
4.ride my bike
5.get lst
6.n the way t
7.n ne's left
8.lk fr
二、
1.Hw can ride ur bikes
2.n the way t
3.lking fr
4.G dwn Turn left g straight
三、
1.by bike / bus..., ride a bike, n ft
2.Where is the bkstre? Hw can I get t the bkstre? Culd yu tell me the way t the bkstre?
【合作探究】
任务驱动一听力训练
◎学法指导:通过图片先认识交通工具,再到乘坐方式。
1.翻译下列词汇。
自行车: 汽车:
出租车: 火车:
轮船: 飞机:
步行:
骑自行车:
坐小汽车:
坐公交车:
坐飞机:
2.听本课时的录音,完成下列句子。
(1)Hw des Jenny and Danny g t the bkstre?
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(2)Why can't Danny ride his bike?
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(3)Which bus can they take t the bkstre?
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(4)Des Jenny have a map?
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3.再听一遍录音,跟读并模仿语音、语调。
任务驱动二句型训练
◎学法指导:和同伴合作,学习问路、指路用语。
1.你知道问路的时候要说什么吗?
它的意思是“打扰一下,劳驾,对不起”。是礼貌用语。
2.现在请你再读一遍对话,这位女士在指路的时候用到了哪些句子?
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3.现在我们来总结一下问路及指路的常见句型吧!
问路:
Excuse me, where is
Excuse me, which is the way t
Excuse me, culd yu tell me the way t
Excuse me, hw can I get t
Excuse me, is there a/an here?
指路:
G dwn/alng this street.沿着这条街走。
G straight/turn left /right at the first/secnd crssing.一直走,在第一/二个十字路口向左/右转。
Crss the street and g ahead.过马路,一直往前走。
任务驱动三操练指路
展示本市地图,假设你想要到达A处,以你的学校为起点,你该怎样从你的学校到达A处呢?赶快向你的同学求助吧!
完成任务所需的语言结构:
A:Excuse me. Where is A?
B:G dwn this street and...
【答案】
任务驱动一
1.bike/bicycle car taxi train ship plane walk/n ft by bike/ride a bike by car/take the car by bus/take the bus by plane/take the plane
2.(1)Take the bus./By bus.
(2)Because his bike is brken.
(3)Bus 42.
(4)Yes, she des.
任务驱动二
1.Excuse me.
2.G dwn this street.Turn left at the traffic lights.Then g straight and yu can see the bkstre.
【知识超市】
[命题点一]Hw can we get there? 我们怎样才能到那里?
1.hw 意为“怎样;怎么;以什么方式”,引导特殊疑问句,多用来提问方式。本句中,hw是对交通方式进行提问。例如:
Hw des he play ftball?他是怎样踢足球的?
2.get t意为“到达”,其后接到达的地点,由于there为地点副词,故省略了介词t。例如:
We can get there at eight.我们八点能到那里。
对点自测
对画线部分提问。
They g t wrk by bike.
d they g t wrk?
[命题点二]Let's g t the bkstre.咱们去书店吧。
此句是一个祈使句。let意为“让;使”,后面接动词原形。Let's d sth.让我们做某事。
对点自测
翻译句子。
1.让我看一看。
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2.让他和我们一起骑自行车去吧!
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[命题点三]Can yu help us? 你能帮我们个忙吗?
1.Can yu help us?是请求帮助的礼貌用语。其中can是情态动词,后接动词原形,意为“能”。肯定回答常用Sure!/Of curse!/Certainly!,意为“当然”。否定回答为Srry! I...例如:
—Can yu help me d my hmewrk?你能帮我做家庭作业吗?
—Srry, I can't. I have t g t schl. 对不起, 我不能帮你。我现在必须去上学。
2.help作动词,意为“帮助”,后接名词或代词作宾语,常用于短语help sb. (t) d sth., 意为“帮助某人做某事”,help sb. with sth. 意为“在……方面帮助某人”, with后接名词。例如:
I ften help my sister learn English.= I ften help my sister with her English. 我经常帮助我妹妹学习英语。
对点自测
单项选择。
( ) yu me a beautiful picture?
A.Can; helps; with
B.Des; help; draw
C.Can; help; draw
D.D; help; with
【答案】
知识超市
命题点一
对点自测
Hw
命题点二
对点自测
1.Let me have a lk/see.
2.Let him g by bike with us!
命题点三
对点自测
C