初中英语冀教版七年级上册Lesson 6 Things for School教学设计

第六课时 lesson6 Things for School

单元目标

教学过程

环节1 新课导入

教师展示一张文具店的图片，提出问题，学生思考并口头回答：（1）If you make a shopping list, what do you want to buy?   （2）What do you think of your new friends?   （3）Do you like your new friends?

设计意图：通过提问，引发学生思考，运用所学的知识进行回答，帮助他们回顾之前几个课时的内容。

环节2 学习活动

1. 听录音，思考并口头回答以下问题：（1）Does Danny have new friends this year？（2）What does Danny think of these new friends？
2. 教师教读课文内容，讲解课文，主要分析单词、短语、重点句子以及邮件的格式等。
3. 听录音，完成练习题1 ，把内容补充完整。再听一遍，然后订正答案。
4. 学生熟读邮件，把握主要信息。完成练习题2， 回答问题，答案写在书上对应的位置。
5. 教师请三名学生起来回答，然后订正答案。
6. 学生四人为一组，编写一封邮件：假设自己要为买一些学习用品，列一个清单，然后和小组成员一起讨论写的内容。
7. 请几名学生起来读出他们写的邮件内容。再请几名学生指出这几名同学写得好的地方以及不足之处。
8. 学生和同桌合作，完成练习题3 。根据图片和单词中的字母提示，把单词补充完整。
9. 学生根据自己写的清单，完成练习题4 。 写完之后和同桌一起讨论。
10. 要点点拨。

(1)  What about your new school?

英语中“What about...?”是一句常用的提问方式，相当于“How about...”,意思是“……怎么样？”，about是介词，后面常接动名词doing。例： What/How about playing sports? 做运动怎么样？How about your mother? 你的妈妈怎么样？

(2) I need to buy some things for my classes.

need作实义动词时，意为“需要”。在句中常用形式： 人＋need ＋to do... 某人需要做……例：I need to buy some erasers.我需要买一些橡皮擦。

拓展：need作情态动词时，意为“需要”，常用于否定句和疑问句中。例：Need I go and buy a pencil box? 我需要去买一个文具盒吗?

11. 学以致用。（根据汉语提示完成句子，一空一词）

（1）这儿是我的清单。 Here   is  my list.

（2）我需要给你买一只新钢笔。I  need   to  buy  a new pen  for   you .

（3）我有四个好朋友。 I have  four  good friends .

（4）Lucy在三班。 Lucy is  in  Class Three.

设计意图：通过教师的教读和讲解，使得学生更快地熟悉单词和句子；请学生起来回答或者翻译，可以提高学生的注意力，让学生及时发现自己的不足；通过习题演练，可以让学生紧跟知识点，加强其记忆。

板书设计

练习设计

请完成本课对应训练！