小学语文人教部编版四年级上册5 一个豆荚里的五粒豆随堂练习题

这是一份小学语文人教部编版四年级上册5 一个豆荚里的五粒豆随堂练习题，共3页。试卷主要包含了 一个豆荚里的五粒豆，大多数鱼类都不在陆地上生活，使人心里觉得暖和等内容，欢迎下载使用。
课时练
一、看拼音写词语。
wān dòu jiāng yìng shū shì àn zhà yú kuài
( ) ( ) ( ) （ ） （ ）
二、照样子写字并组词。
示例：请（请问） 清（清凉） 晴（晴朗）
证（证明） __（ ） __（ ） 驻（驻扎） __（ ） __（ ）
娟（娟秀） __（ ） __（ ） 鲍（鲍鱼） __（ ） __（ ）
三、选词填空。
舒适 适合
1.大多数鱼类都不（ ）在陆地上生活。
2.我们坐在新教师里，感觉既暖和，又（ ）。
四、根据意思写词语。
1.充分流露。 （ ）
2.欢欣快乐。 （ ）
3.使人心里觉得暖和。 ( )
五、注意下面句子中带点的词语，我能照样子写句子。
1.难道我们永远就在这儿做下去吗？（反问句）
难道_______________________吗？
2.虽然母亲不相信，但她还是仔细地用一根小棍子把这植物支起来。（用加点的关联词语写句子）
。
3.小女孩安静地整天在家里躺着。（缩写句子）
。
六、课外阅读。
寻找快乐的小獾（节选）
朱惠芳
一天，小獾（huān ɡuàn）决定去寻找自己的快乐。
小獾走呀走呀，听见路边有一棵快要干死的小野花在喊：“小獾，请你救救我！”小獾把一片草叶卷成一个筒,捧来清水,轻轻洒在小野花身上。小野花喝足了水，挺直了腰，脸儿变得鲜艳了：“谢谢你！这个花瓣是我身上最香最美的一瓣,送给你。”一片粉红色的花瓣轻轻飘下来，小獾把花瓣藏好，又踏上了寻找快乐的旅程。
忽（tū hū）然，小獾看见前面有一张蜘蛛网，一只小蜜蜂不小心撞（zhuànɡ chuànɡ）了上去，正在拼命挣扎。小獾小心翼翼地走过去，用力一拉，把小蜜蜂救了出来。小蜜蜂感激地说：“谢谢你！这一小罐蜂蜜送给你。”小獾藏好蜂蜜，又忙着去寻找快乐了。
小獾走着走着，忽然听见地上传来轻轻的呻吟声。原来是小蚂蚱在草丛间练习跳远的时候，不小心把腿摔伤了。小獾背起小蚂蚱，把他送回了家。小蚂蚱的妈妈非常感激：“小獾，这根风铃草送给你！”
天色晚了，小獾带着花瓣、蜂蜜和风铃草回到了家。看着这三份礼物，想起小野花、小蚂蚱和小蜜蜂的笑脸，小獾惊奇地发现，自己心里充满了一种说不出来的感觉。“这就是快乐吗？”小獾自言自语地说。
他尝了尝蜂蜜：“原来，快乐就是这样甜。”
小獾躺了下来，把花瓣盖在身上，深深地吸了口气：“原来，快乐就是那么香。”
微风吹动风铃草，传出“叮叮当当”的轻响，小獾闭上了眼睛：“原来，快乐就是那么好听。”
小獾就这样进入了甜甜的梦乡，脸上还带着甜甜的笑容。
（选自《最哲理的童话》）
1.给文中加点的字选择正确的读音。
2.根据意思写出文中的词语。
（1）自己跟自己说话；独自低声说话。（ ）
（2）小心谨慎，丝毫不敢疏忽的样子。（ ）
3.仔细阅读文中画线句子，仿写连续动作的句子。
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4.小獾在寻找快乐的途中都遇到了谁？他都做了什么？
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5.小獾找到自己的快乐了吗？他的快乐是什么？
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参考答案：
一、豌豆 僵硬 舒适 按照 愉快
二、示例：政 政治 征 出征 住 居住 注 注意 捐 捐钱 绢 手绢
抱 拥抱 雹 冰雹
三、1.适合 2.舒适
四、1.洋溢2.愉快3.温暖
五、1.难道我们就不能有意识地去改变这种习惯吗？
2.虽然我考了一百分，但不能骄傲。
3.小女孩在家里躺着。
六、1.huān hū zhuànɡ
2.自言自语 小心翼翼
3.示例：我打开书包，拿出课本，大声朗读课文。
4.小獾在寻找快乐的途中遇到了快要干死的小野花，他帮小野花浇水；遇到了撞上蜘蛛网的小蜜蜂，他把小蜜蜂救了出来；遇到了把腿摔伤的小蚂蚱，他把小蚂蚱背回了家。
5.小獾找到了自己的快乐。他的快乐像蜂蜜一样甜，像花瓣一样香，像微风吹动风铃草一样好听。他明白了帮助别人就会获得快乐。