初中英语牛津译林版七年级上册Unit 3 Welcome to our school知识点教案及反思
展开2.能够熟练掌握有关人称代词和物主代词。
3.牢记本单元的一些重要知识点。
教学重点: 1.人称代词和物主代词的定义。
2.区别形容词性物主动词和名词性物主代词。
教学内容:
重点短语
n ft 步行
2. far away frm 远离
3.a few 一些,少量
4. learn abut 学关于
5.wuld like sth/t d sth 想要/想要做某事
6. after class 下课
7.n this day 在今天
8.all kinds f 所有种类
9.n the phne 在电话中
10. lk at 看
11. grund flr 底层,一楼
12n the wall 在墙上
by bus 乘公共汽车
14.in frnt f 在……前面
15.g t schl 去上学
16.reading rm 阅览室
从…借...
18.get t schl 到达学校
19.n the Open Day 在开放日
二、重要知识点
1.Thank yu fr ding sth 为做某事而感谢你
2.be ready t d sth 准备做某事
3.It takes sb sme time t d sth 花费某人多少时间做某事
4.shw sb arund 领某人参观
5.need t d sth 需要做某事
三、重点必背句型:
1.Welcme t ur schl.欢迎来到我们学校。
2.What’s the date tday?今天几月几号
3.Let’s meet at the schl gate at 1:30.让我们1:30 在学校门口会面吧
4.Wh’s that man in the white shirt?穿白衬衫的那个男的是谁?
5.There are all kinds f bks in ur library.在我们图书馆有各种各样的书
6.I’d like t say hell t her.我想向她问好。
7.D yu brrw bks frm the library?你从图书馆借书吗?
8.We nly have a few classrms.我们只有几间教室
9.It takes me abut an hur t get t schl.大约花了我一个小时的时间到达学校。
语法:
人称代词
1.定义:指能够指代人或者事物的代词。
例句:1.人称代词主格:作主语
I am a teacher. Yu are student. He is a student, t.
We/Yu/They are students.
2.人称代词宾格作宾语,表示动作行为的对象。
Give it t me.
Let’s g. (let’s =let us)
I knw them.
二、物主代词
1.定义:表示所有关系的代词叫做物主代词
物主代词分形容词性物主代词和名词性物主代词二种
其人称和数的变化见下表。
形容词性物主代词(my/yur/his/her/its/ur/their)+名词
例句: This is my bk.
而名词性物主代词则相当于形容词性物主代词+名词,故其后不必加名词。如:
例句: This bk is mine.
对比:Yur bk is yellw, and mine is green. 你的书是黄色的,我的书是绿色的。
Yur bk is yellw, and my bk is green.你的书是黄色的,我的书是绿色的。
结论:___________________________________
问题:Is this yur bk? N,,it isn’t, it’s ______.(她的)
人称
单数
复数
主格
宾格
主格
宾格
第一人称
I
me
we
us
第二人称
yu
yu
yu
yu
第三人称
he
him
they
them
she
her
it
it
数
人称
类别
单数
复数
第一人称
第二人称
第三人称
第一人称
第二人称
第三人称
形容词性物主代词
my
yur
his
her
its
ur
yur
their
名词性物主代词
mine
yurs
his
hers
its
urs
yurs
theirs
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