人教版九年级上册课题2 二氧化碳制取的研究第2课时复习练习题

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第六单元  碳和碳的氧化物课题2  二氧化碳制取的研究课时2  实验装置的选取1.下列实验现象不能说明装置气密性良好的是(      )2.实验室制取某些气体的装置如图。下列说法正确的是（      ）A.装置①和⑤组合可以用来制取氧气B.装置③可用来收集密度比空气小的气体C.装置②和④组合可以用来制取二氧化碳D.装置②可以较好地控制反应速率3.如图装置被称为“万能瓶”，用途很广，下列用法不能达到目的的是（      ）A.病人输氧时，瓶中装入适量的水，气体从b端通入，以观察氧气流的速率B.瓶内装有澄清石灰水，将气体从a端通入以便检验是否为CO2气体C.瓶内装满水，气体从b端通入，收集难溶于水的气体D.在a端接量筒，瓶内装满水，气体从b端通入，测量气体的体积4.在没有现成的CO2气体发生器的情况下，请你选用图中的部分仪器，装配成一个简易的、能随开随用、随关随停的CO2气体发生装置。应选用的仪器是（      ）A.abcd      B.abdf        C.acde         D.abde 5.下列有关多功能瓶的使用不正确的是 （      ）6.用下图所示的方法收集二氧化碳(a进、b出)，其中得到CO2最纯净的是 （   ）7.实验室制取CO2的有关操作如下图，其中不正确的是(      )8.下列不能通过气压的变化控制反应的发生和停止的装置是（      ）9.如图为初中化学常见气体的发生与收集装置。下列有关这些装置用途的说法中正确的是（    ）A. 装置a、f组合可以用于制取二氧化碳B. 装置b、f组合可以用于制取氧气C. 装置c可用来控制产生气体的速率D. 装置c、e组合可以用于制取二氧化碳10.结合图所示化学实验装置，回答有关问题。（1）写出图中标有字母的仪器的名称：a______________，b________。（2）实验室用氯酸钾制取氧气应选择的发生装置是________（填字母），可用________法收集氧气。写出G中反应的化学方程式：_______________________________________。（3）实验室制取二氧化碳常用的药品是________________________________________，若用装置E收集二氧化碳，则气体应从________（填“①”或“②”）端通入。（4）实验室里通常用MnO2与浓盐酸在加热条件下制取氯气，同时生成MnCl2和水，请写出该反应的化学方程式：__________________________________________，如果用E装置收集氯气（氯气的相对分子质量为71），气体应从________（填“①”或“②”） 端管口通入。（5）实验室常用装置C代替装置B制取气体，装置C的优点是__________________________。11. 检查装置气密性的基本步骤(1)堵“漏洞”：形成密闭的________(液封、夹紧弹簧夹、关好分液漏斗的活塞)。(2)变压强：改变装置的________(热胀冷缩、水柱、抽气、注气)。(3)看现象(液面差、水柱高度保持不变、导管口有气泡冒出)。(4)得结论。12.多功能瓶的使用（如图）（1）收集气体①排空气法收集（如图甲）：密度小于空气的气体从________（填“a”或“b”，下同）端通入，密度大于空气的气体从________端通入。②排水法收集（如图乙）：先将瓶内装满水，气体从________端通入，水从________端排出。(2)测定气体体积(如图丙)：水面上铺一层植物油的原因是______________________________________；若瓶没有装满水，则________（填“会”或“不会”）影响测量结果，________（填“会”或“不会”）影响收集的气体的纯度。（3）检验气体（如图丁）：瓶内装入检验试剂（如检验CO2用澄清石灰水），气体从________端通入。13.如何检查图所示装置的气密性？    14. 图是某同学利用报废试管设计的制取二氧化碳的发生装置，该设计除了废物利用的优点外，请另写一个优点：______________________。该装置是否适用于过氧化氢溶液制取氧气？________。为什么？________________________。15.根据如图所示实验装置，请回答：（1）图F实验的目的是_________________________。（2）检查装置A气密性的方法是夹紧止水夹，__________________________________________________________________，则气密性良好。（3）用H2O2制取氧气，选择的发生装置为________（填字母），反应的化学方程式为___________________________________。（4）实验室用___________________________反应制取二氧化碳，收集装置选用________(填字母)，请简述判断二氧化碳已收集满的方法：___________________________________________________________________________________________。（5）实验室里，常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法，制备甲烷（CH4）。选择的发生装置为________（填字母）。用装置E收集甲烷，利用了甲烷____________的物理性质；用装置C而不用装置D收集甲烷，原因是________________________。 参考答案1——9  CAACCCBAB10.（1）长颈漏斗   水槽（2）排水   （3）大理石（或石灰石）与稀盐酸   ①（4）  ①（5）可以随时控制反应的发生与停止11.（1）空间  （2）压强12.（1）b   a   b   a（2）防止气体溶于水造成误差    不会    会（3）a13.关闭分液漏斗的开关活塞，把导气管一端插入水中，用手握住锥形瓶(或用热毛巾裹住锥形瓶)，观察。若水中导管口有气泡冒出，表明装置的气密性良好。14.可控制反应的发生和停止   否   因为二氧化锰是粉末状固体15.（1）检查装置的气密性（2）从长颈漏斗中倒入水至淹没下端管口，使长颈漏斗中形成一段水柱，过一会儿，水柱不下降（3）A   （4）大理石(或石灰石)和稀盐酸   D   把燃着的木条放在集气瓶口，若燃着的木条熄灭，表示已经收集满（5）B   难溶于水   甲烷的密度比空气小