人教版课题2 酸和碱的中和反应当堂达标检测题

绝密★启用前

10.2酸和碱的中和反应同步练习人教版初中化学九年级下册

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

注意：本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷。第Ⅰ卷为选择题，所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置。第Ⅱ卷为非选择题，所有答案必须填在答题卷的相应位置。答案写在试卷上均无效，不予记分。

一、单选题（本大题共10小题，共20.0分）

1. 家庭中常见的物品有：食盐水、牙膏、肥皂、洗衣粉、米醋等，黄蜂刺中的毒液是碱性，若被黄蜂蛰了，下列物品能暂时涂在皮肤上缓解疼痛的是

A. 食盐水 B. 牙膏 C. 肥皂或洗衣粉 D. 米醋

2. 下列实际应用中，利用酸碱反应原理的是
   用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中的残余硫酸
   用碳酸氢钠治疗胃酸过多
   用熟石灰改良酸性土壤
   用稀氨水涂抹在蚊子叮咬处分泌出蚁酸止痒．

A.  B.  C.  D.

3. 向某盐酸溶液中滴加氢氧化钠溶液，所得溶液的与加入的氢氧化钠溶液的质量关系曲线图合理的是

A.  B.
C.  D.

4. 蚊虫叮咬时释放出的液体中含有蚁酸显酸性，为了减轻痒痛，可以在被叮咬处涂抹

A. 西红柿汁 B. 柠檬汁 C. 牛奶 D. 小苏打水

5. 下列反应属于中和反应的是

A.  B.
C.  D.

6. 为了更好地表示溶液的酸碱性，科学家提出了酸度的概念。若从酸度的概念出发可得出结论：酸性溶液的，中性溶液的，碱性溶液的下列说法中不正确的是

A. 的值越大，溶液的越小
B. 若某溶液的，则该溶液的
C. 时，纯水的，
D. 时，的溶液中

7. 中和反应在生活生产中有广泛的应用，下列做法不是利用中和反应原理的是

A. 用熟石灰改良酸性土壤
B. 用含氢氧化镁的药物治疗胃酸过多
C. 用盐酸除去铁锈
D. 用氨水处理工厂污水中的硫酸

8. 下列各组物质的反应，需要加入酸碱指示剂才能判断反应是否发生的是

A. 和溶液 B. 和稀
C. 溶液和稀盐酸 D. 澄清石灰水和

9. 下列溶液中最小的是

A. 使石蕊变红的溶液 B. 使石蕊变蓝的溶液
C. 使酚酞变红的溶液 D. 不能使石蕊变色的溶液

10. 下列实际应用中，利用中和反应原理的是
    用稀盐酸除铁锈                   
    用氢氧化钠溶液处理泄漏的浓硫酸
    施用熟石灰改良酸性土壤           
    用石灰水吸收二氧化碳气体．

A.  B.  C.  D.

二、填空题（本大题共5小题，共40.0分）

11. 合理利用能源和保护环境是我们关注的问题，请回答：
    使燃料充分燃烧，通常除了考虑燃烧时要有足够的空气，还要考虑______
    下列关于酸雨的叙述正确的是______填序号：
    A.腐蚀大理石的现象  是由二氧化碳引起的  酸化土地
    为减少污染、治理“雾霾”，提高煤的利用率，可将其转化为可燃性气体，相关反应的微观示意图如图所示，该反应生成物的化学计量数之比是______
     
    为减少温室气体的排放，人们积极寻找不含碳元素的燃料，研究发现，燃烧释放大量的能量，且产物没有污染，有一定的应用前景．
    请将在氧气中燃烧的化学方程式补充完整：______．
12. 某天然矿泉水的主要成分如下，请认真阅读后填空：
    该矿泉水含有溶质氯化钠，其化学式为 ______；

该矿泉水显 ______性填“酸”、“碱”或“中”；
该矿泉水中可能因为 ______填离子符号离子含量过多而使水的硬度较大。

13. 化学就在身边，为了应用所学知识，小明取刚降到地面的雨水进行研究。

若用酸碱指示剂检验该雨水的酸碱性，方法是__________________________________________。

若用计每隔几分钟测一次该雨水的，数据如下表：

该雨水是否为酸雨？________填“是”或“不是”。

上表数据的能否用试纸测得？________填“能”或“不能”。

从上表数据中，你还能得出该雨水的一个结论是______________________________________________________________________________。

可用于检验该雨水是否为硬水的物质是____________。

14. 生活中蕴含着丰富的化学知识。请回答下列问题：
    天然气主要成分是 ______ 填写名称；
    普通干电池采用石墨作为电极材料，是利用其优良的 ______ 性；
    生活用水多是硬水，生活中常用 ______ 的方法降低水的硬度；
    铝是生活中常见的金属之一，可以加工成铝箔，体现了金属的 ______ 性；
    目前有些城市的出租车已改用车用乙醇汽油作燃料，以减少对空气的污染。请写出乙醇燃烧的化学方程式： ______ ；
    碳化硅广泛应用于功能陶瓷。在高温下，可以用二氧化硅和石墨粉反应制取碳化硅，同时生成一种可燃性气体，该反应的化学方程式为 ______ ；
    生活中用含有的食盐防止甲状腺肿大，中碘的化合价为 ______ 价；
    医生给胃酸过多的病人所开处方中，常包括含的药物，试用化学方程式表示其治疗原理 ______ 。
15. 化学与生活、社会、环境密切相关。
    打开可乐瓶盖后，有大量气泡冒出，这种现象说明气体的溶解度与______有关。
    制备手机芯片的主要材料是硅，可以利用石英砂主要成分是制得，二氧化硅中硅元素的化合价是______。
    防疫期间，人们常用消毒液【主要成分为次氯酸钠】对生活场所进行杀菌、消毒。工业上制备的反应原理为，则的化学式为______。
    山药中含有碱性皂角素，皮肤沾上会奇痒堆忍。你认为可涂厨房中的______填溶质名称来止痒。
    煤燃烧时放出的二氧化氮、______填化学式等污染物，这些气体或气体在空气中发生反应后的生成物溶于雨水，会形成酸雨。

三、推断题（本大题共1小题，共10.0分）

16. 利用海水含氯化钠、氯化镁处理含二氧化硫废气的方法如下：
    
    溶液能导电，是因为在水分子作用下，解离出______。
    经操作得到的沉淀需要洗净，为证明是否洗净，可取洗涤液少量，向其中加入下列试剂中的______填字母序号，即可达到实验目的。
    A.溶液   石灰水   稀盐酸    稀硫酸
    如图中从海水到得到溶液的过程属于______填“物理变化”或“化学变化”
    图中反应、、属于化合反应的是______填序号。
    中反应的化学方程式为______。
    中反应的化学方程式为______。

四、实验题（本大题共2小题，共20.0分）

17. 氢氧化钠与稀盐酸反应观察不到明显现象，为了确定反应是否发生，丽丽小组同学设计了如图所示的实验探究方案。
                               图

请回答下列问题：

标号仪器的名称：                    ，                    。

玻璃棒在实验中的作用及目的是                                。

当观察到烧杯中溶液颜色                                时，说明酸碱恰好完全中和。

该实验过程中发生反应的化学方程式为                                                  。

仿照填写图圆圈内的空白，其反应的实质是                                                                      。

                               图

18. 请结合如图所示实验装置，回答有关问题．
    
    仪器名称是______．
    实验室常用氯酸钾和二氧化锰制氧气，该反应的化学方程式是______，收集氧气的实验装置是______填序号将装置和连接进行此实验，实验结束时，应先将导管移出水面，然后再______．
    实验室制取二氧化碳的化学方程式是______，制取该气体的装置是______填序号加试剂前，连接装置并检查装置的______将二氧化碳通入盛有蒸馏水的试管中，该溶液的______填“”、“”或“”．

五、计算题（本大题共1小题，共10.0分）

19. 在学习“酸碱中和反应”时，老师用稀盐酸、氢氧化钠溶液和无色酚酞溶液给大家变了一个魔术---使“水”变色的杯子。操作过程及现象如图所示：
    
    老师揭秘：“空”杯子底部事先涂抹了无色酚酞溶液，请回答下列问题：
    第一次加入的“水”是 ______填“稀盐酸”或“氢氧化钠溶液”。
    最终溶液为无色，能否说明该溶液一定呈中性？______填“能”或“不能”，理由是 ______。
    从微观角度分析，中和反应的实质是 ______。
    根据化学方程式计算，用氢氧化钠能中和盐酸中溶质的质量为多少？
    

答案和解析

1.【答案】
 

【解析】解：黄蜂的毒液呈碱性，人若被黄蜂蛰了，可以依据中和反应的原理，涂抹显酸性的物质，可以涂抹显酸性的物质进行涂抹，米醋显酸性，符合要求；食盐水显中性，牙膏、肥皂或洗衣粉显碱性，不符合要求。
故选：。
黄蜂的毒液呈碱性，人若被黄蜂蛰了，可以依据中和反应的原理，涂抹显酸性的物质，据此结合常见物质的酸碱性进行分析解答。
本题难度不大，掌握中和反应的原理并能灵活运用是正确解答本题的关键。
 

2.【答案】
 

【解析】解：用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中的残余硫酸，氢氧化钠属于碱，与硫酸反应生成盐和水，是酸和碱的反应，是利用了中和反应原理。
用碳酸氢钠治疗胃酸过多，利用的是碳酸氢钠与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，反应物是盐和酸，不属于中和反应，不是利用了中和反应原理。
用熟石灰改良酸性土壤，熟石灰与酸反应生成盐和水，该反应是酸与碱反应生成盐和水的反应，是利用了中和反应原理。
用稀氨水涂抹在蚊子叮咬处分泌出蚁酸止痒，氨水属于碱，与蚁酸发生中和反应，生成盐和水，是利用了中和反应原理。
故利用中和反应原理。
故选：。
酸碱发生的是中和反应；中和反应是酸与碱之间生成盐和水的反应，反应物必须是酸和碱，生成物必须是盐和水，据此进行分析判断即可．
本题难度不大，掌握中和反应的特征反应物必须是酸和碱，生成物必须是盐和水是正确解答本题的关键．
 

3.【答案】
 

【解析】解：向某盐酸溶液中不断滴加氢氧化钠溶液，酸性逐渐减弱，碱性逐渐增强，至完全反应等于，完全反应后继续加入氢氧化钠溶液，溶液显碱性，值的变化是从小于逐渐的增大到大于，观察图象符合变化过程。
故选：。
向某盐酸溶液中不断滴加氢氧化钠溶液，酸性逐渐减弱，碱性逐渐增强，进行分析判断。
本题难度不是很大，主要考查了中和反应及其应用，掌握溶液的酸碱性和溶液大小之间的关系、从数形结合的角度理解中和反应是正确解答本题的关键。
 

4.【答案】
 

【解析】解：因为蚊虫的毒液是酸性的，所以应该涂抹显碱性的物质。
A、西红柿汁的小于，显酸性，故选项错误。
B、柠檬汁的小于，显酸性，故选项错误。
C、牛奶的小于，显酸性，故选项错误。
D、小苏打水的大于，显碱性，故选项正确。
故选：。
当溶液的等于时，呈中性。当溶液的大于时，呈碱性。当溶液的小于时，呈酸性；根据题意，蚊虫的毒液是酸性的，可以依据中和反应的原理，涂抹显碱性的物质。
本题难度不大，掌握中和反应的原理和溶液大小之间的关系是正确解答本题的关键。
 

5.【答案】
 

【解析】解：、，该反应的反应物是酸和碱，生成物是盐和水，属于中和反应，故选项正确．
B、，该反应的反应物是酸和金属氧化物，不属于中和反应，故选项错误．
C、，该反应的反应物是酸和金属，生成物是盐和氢气，不属于中和反应，故选项错误．
D、，该反应的反应物是碱和非金属氧化物，不属于中和反应，故选项错误．
故选：．
中和反应是酸与碱作用生成盐和水的反应，反应物是酸和碱，生成物是盐和水，据此进行分析判断．
本题难度不大，掌握中和反应的特征反应物是酸和碱，生成物是盐和水是正确解答此类题的关键．
 

6.【答案】
 

【解析】解：、的值越大，溶液的酸性越强，溶液的越小。正确；
B、若某溶液的，为中性溶液，则该溶液的正确；
C、时，纯水中的，正确；
D、时，的溶液显碱性，则正确。
故选：。
盐溶液中，有的显酸性，有的显中性，有的显碱性；
的值越大，溶液的酸性越强；
时，纯水显中性，等于；
时，的溶液显碱性。
解答本题要充分理解溶液的酸度和溶液的酸碱度之间的关系，解答时要从酸度与酸碱度的关系方面进行分析、判断，从而得出正确的结论。
 

7.【答案】
 

【解析】

【分析】

本题主要考查中和反应及其应用。中和反应是酸与碱之间生成盐和水的反应，反应物必须是酸和碱，生成物必须是盐和水，据此进行分析判断即可。

【解答】

A.用熟石灰改良酸性土壤，熟石灰与酸反应生成盐和水，该反应是酸与碱反应生成盐和水的反应，属于中和反应，故A选项不符合题意要求；
B.用含氢氧化镁的药物治疗胃酸过多，氢氧化镁与盐酸反应生成氯化镁和水，该反应是酸与碱反应生成盐和水的反应，属于中和反应，故B选项不符合题意要求；
C.用稀盐酸除铁锈，铁锈的主要成分是氧化铁，与盐酸反应生成氯化铁和水，是金属氧化物与酸的反应生成盐和水的反应，不属于中和反应，不是利用了中和反应原理，故C选项符合题意要求；
D.用氨水处理工厂的硫酸，稀氨水属于碱，与硫酸反应生成盐和水，是酸和碱的反应，是利用了中和反应原理，故D选项不符合题意要求。  
故选C。

8.【答案】
 

【解析】解：、铁和硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁，铁丝表面有红色固体附着，溶液由蓝色变为浅绿色，故选项错误。
B、和稀反应生成有大量气泡产生，现象明显，不需借助酸碱指示剂就能判断出反应发生，故选项错误。
C、氢氧化钠溶液和稀盐酸反应生成氯化钠和水，反应无明显现象，需要借助指示剂才能判断出反应发生，故选项正确。
D、澄清的石灰水和二氧化碳气体反应生成碳酸钙沉淀和水，会观察到澄清的石灰水变浑浊，现象明显，不需借助酸碱指示剂就能判断出反应发生，故选项错误。
故选：。
物质间的反应若有明显的反应现象，如产生沉淀、气体、固体溶解的现象等，则不需要借助酸碱指示剂就能判断出反应发生；若物质间反应时没有明显现象的可以借助指示剂，如酸碱的中和反应等．
本题难度不大，掌握酸的化学性质、物质发生化学反应时的现象是正确解答此类题的关键．
 

9.【答案】
 

【解析】解析：根据酸碱指示剂的变色情况确定溶液呈什么性。使石蕊变红的溶液呈酸性，；使石蕊变蓝的溶液、使酚酞变红的溶液呈碱性，；不能使石蕊变色的溶液呈中性，。
故选：。
利用酸性溶液小于，中性溶液等于，碱性溶液大于的知识，结合指示剂与酸碱溶液的变色情况解答此题。
此题是对溶液酸碱性的考查，解题的关键是利用指示剂变色情况与的关系做出判断，属基础性知识考查题。
 

10.【答案】
 

【解析】

【分析】
中和反应是酸与碱之间生成盐和水的反应，反应物必须是酸和碱，生成物必须是盐和水，据此进行分析判断即可。
本题难度不大，掌握中和反应的特征反应物必须是酸和碱，生成物必须是盐和水是正确解答本题的关键。
【解答】
工业上常用稀盐酸除铁锈，铁锈的主要成分是氧化铁，与盐酸反应生成氯化铁和水，是金属氧化物与酸反应生成盐和水，不属于中和反应，不是利用了中和反应原理；
用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中的残余硫酸，氢氧化钠与硫酸反应生成硫酸钠和水，是酸和碱反应生成盐和水，是利用了中和反应原理；
用熟石灰改良酸性土壤，熟石灰与酸反应生成盐和水，该反应是酸与碱反应生成盐和水，属于中和反应，是利用了中和反应原理；
用石灰水吸收二氧化碳气体，氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙和水，是碱与非金属氧化物反应生成盐和水，不属于中和反应，不是利用了中和反应原理。
故是利用了中和反应原理。
故选D。  

11.【答案】燃料与空气有足够大的接触面积；；：；
 

【解析】解：使燃料充分燃烧，通常除了考虑燃烧时要有足够的空气，还要考虑燃料与空气有足够大的接触面积；故填：燃料与空气有足够大的接触面积；
酸雨是由二氧化硫与氮氧化物造成的；酸雨的危害有：腐蚀大理石雕像；酸化土壤；酸化海水；加快金属的锈蚀等；故填：；
由反应的微观示意图及质量守恒定律可知，该图示中一个碳原子与一个水分子反应，生成了一个一氧化碳分子和一个氢分子，所以，该反应生成物的分子个数比为：；故填：：；
根据质量守恒定律可知，生成物中缺少个氮原子，所以生成物应该是氮气，并且氮气的化学计量数是故填：．
使燃料充分燃烧，通常除了考虑燃烧时要有足够的空气，还要考虑燃料与空气有足够大的接触面积；
酸雨的危害有：腐蚀大理石雕像；酸化土壤；酸化海水；加快金属的锈蚀等；
根据反应的微观示意图及质量守恒定律分析反应生成物的分子个数比；
根据化学反应遵循质量守恒定律，推断化学式即可．
本题综合考查了化石燃料的组成和综合利用、使用燃料造成的危害及相关方程式的书写，较好的考查了学生分析和解决问题的能力．
 

12.【答案】  碱  、
 

【解析】解：氯化钠中，钠元素显价，氯元素显价，所以氯化钠的化学式为；故填：；
该矿泉水的大于，显碱性；故填：碱；
矿泉水中含有较多钙离子、镁离子，且离子含量越多，水的硬度越大；故填：、。
根据化合物的化学式写法来分析；
根据溶液的与酸碱性的关系来分析；
根据硬水的含义来分析。
化学来源于生产、生活，也服务于生产、生活，要学好化学知识，为生产、生活服务。
 

13.【答案】取少量雨水放入试管，滴加紫色石蕊试液，若变红，雨水呈酸性；若变蓝，雨水呈碱性；若不变色，雨水呈中性；
是；不能；雨水的小于，属于酸雨，且越来越小，酸性逐渐增强；
肥皂水。
 

【解析】解：
用酸碱指示剂检验该雨水的酸碱性，方法是取少量雨水放入试管，滴加紫色石蕊试液，若变红，雨水呈酸性；若变蓝，雨水呈碱性；若不变色，雨水呈中性。

因为酸雨的小于，从检查的结果看，所有时间的雨水的都小于，是酸雨；
用试纸测溶液的酸碱度，数值为整数，不能用试纸测；
根据表格可知，雨水的小于，属于酸雨，且越来越小，酸性逐渐增强；
可用于检验该雨水是否为硬水的物质是肥皂水。
故答案为：
取少量雨水放入试管，滴加紫色石蕊试液，若变红，雨水呈酸性；若变蓝，雨水呈碱性；若不变色，雨水呈中性；
是；不能；雨水的小于，属于酸雨，且越来越小，酸性逐渐增强；
肥皂水。
本题考查酸雨及其成因，酸雨对自然界的危害极大，是人们很关注的问题，同时也是较为热门的考点之一。
 

14.【答案】甲烷  导电  煮沸  延展       
 

【解析】解：天然气主要成分是甲烷；
石墨优良的导电性，可作为普通干电池的电极材料；
煮沸能除去水中的一些可溶性钙、镁化合物，生活中常用煮沸的方法软化硬水；
金属铝有延展性，可以加工成铝箔；
乙醇和氧气在点燃的条件下生成水和二氧化碳，化学方程式为：；
在高温下，可以用二氧化硅和石墨粉反应制取碳化硅，同时生成一种可燃性气体，根据反应前后元素种类不变，该气体为一氧化碳，该反应的化学方程式为；
中钾为，氧为，设碘的化合价为，根据化合物中正负化合价代数和为，，；
氢氧化铝与盐酸反应生成氯化铝和水，化学方程式为：。
故答案为：
甲烷；
导电；
 煮沸；
延展；
；
   ；
 ；
。
根据天然气主要成分是甲烷分析解答；
根据物质性质决定用途分析解答；
根据硬水软化的方法分析解答；
根据金属的物理性质分析解答；
根据化学反应原理书写化学方程式分析解答。
根据题干信息分析解答；
根据化合物中正负化合价代数和为分析解答；
根据化学反应原理书写化学方程式分析解答。
本题考查了化学知识与生活、生产的密切关系，解题时根据所学化学知识来分析解答即可，难度不大。
 

15.【答案】压强；
；
；
醋酸；

 

【解析】解：打开可乐瓶盖后，有大量气泡冒出，可乐是将二氧化碳气体加压之后制成的，打开汽水瓶盖，压强变小，二氧化碳的溶解度减小，故有大量气泡从瓶口逸出，说明了气体的溶解度随压强的减小而减小。
氧元素显价，设硅元素的化合价是，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得，则价。
根据反应前后原子种类、数目不变，每个分子由个钠原子和个氯原子构成，则物质的化学式为。
山药中含有碱性皂角素，你认为可涂厨房中的食醋来止痒，食醋中的溶质是醋酸。
煤燃烧时放出的二氧化氮、二氧化硫等污染物，这些气体或气体在空气中发生反应后的生成物溶于雨水，会形成酸雨。
本题难度不大，了解中和反应应用、化合物中正负化合价代数和为零、气体的溶解度的影响因素、化学反应前后原子守恒等是正确解答本题的关键。
 

16.【答案】、     化学变化      
 

【解析】解：Ⅰ溶液能导电，是因为在水分子作用下，解离出钠离子和氯离子。
海水中含氯化钠、氯化镁，氯化镁与石灰水反应可生成沉淀，化学反应方程式是：要检验经操作得到的沉淀是否洗净，就要加入能与反应生成沉淀的试剂，溶液 可以与反应生成沉淀。
Ⅱ。
从海水最终得到“产品”是反应生成的氯化钠，故该变化属于化学变化。
化合反应是多种物质反应生成一种物质，氯气和氢气反应生成氯化氢的反应属于化合反应，的生成物是三种属于分解反应，的反应物生成物是两种化合物，属复分解反应故不是化合反应；
中的反应物是氯化钠和水生成物是氢气、氯气和氢氧化钠。故答反应的化学方程式为：；
反应是硫酸氢钠和盐酸反应生成二氧化硫、水和氯化钠的过程，故化学方程式为：。
故答案为：
、。
。
化学变化。
。
。
。
Ⅰ。
氯化镁与石灰水反应可生成沉淀。
根据的化学方程式可知，要检验经操作得到的沉淀是否洗净，就要加入能与反应生成沉淀的试剂。
Ⅱ。
由题目中的框图可知：从海水最终得到产品的过程可知，每一步都有新物质生成，为化学变化。
根据化合反应的定义判断。
根据反应物、反应条件、生成物写出化学方程式。
根据反应物、反应条件、生成物写出化学方程式。
本题主要考查了化学方程式的书写及其物质变化的分类等方面的内容，难度不大，根据已有的知识即可分析解答。
 

17.【答案】滴瓶  烧杯  搅拌，使反应物充分接触

由红色变成无色

和结合成  ， 

【解析】略
 

18.【答案】长颈漏斗；
；或；移走酒精灯；
；；气密性；
 

【解析】解：仪器名称是长颈漏斗；故填：长颈漏斗；
如果用氯酸钾制氧气就需要加热，氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氯化钾和氧气，配平即可；氧气的密度比空气大，且不易溶于水，所以可用向上排空气法来收集或排水法收集，将装置和连接进行此实验，实验结束，停止加热前要先将导管移出水面，目的是防止水倒吸造成试管炸裂，然后再移走酒精灯；故填：；或；移走酒精灯；
实验室中常用大理石或石灰石与稀盐酸反应来制取二氧化碳，反应原理为；该反应属于固液常温型，所以选择装置来制取；加试剂前，连接装置并检查装置的气密性，二氧化碳与水反应生成碳酸，显酸性，；故填：；；气密性；．
本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了化学方程式的书写和气体的化学性质等，综合性比较强．气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关．本考点是中考的重要考点之一，主要出现在实验题中．
 

19.【答案】氢氧化钠溶液  不能  酚酞在酸性环境下也为无色  酸溶液中的氢离子和碱溶液中的氢氧根离子结合成为水分子
 

【解析】解：杯子底部涂抹了无色酚酞，第一次加入“水”后，溶液变红，酚酞在碱性的环境下变红，说明第一次加入的“水”是氢氧化钠，故填：氢氧化钠溶液；
加入盐酸后，最终颜色为无色，由于酚酞只在碱性环境下变红，因此最终溶液可能为中性，也可能为酸性，故填：不能；酚酞在酸性环境下也为无色；
酸碱中和反应的实质是酸溶液中的氢离子和碱溶液中的氢氧根离子结合成为水分子，故填：酸溶液中的氢离子和碱溶液中的氢氧根离子结合成为水分子；
设氢氧化钠能中和盐酸中溶质的质量为

       
        


答：氢氧化钠能中和盐酸中溶质的质量为。
根据酚酞的变色范围进行分析；
根据酚酞在酸性环境下也为无色进行分析；
根据酸碱中和反应的实质进行分析；
根据盐酸与氢氧化钠反应的方程式进行计算。
此题考查酸碱中和反应的应用及有关化学方程式的简单计算，难度不大，计算过程中注意解题格式。