初中语文人教部编版九年级上册9* 论教养课时训练
展开第9课:论教养
一、单选题
1.下列加粗字注音有误的一项是( )
A.优雅(yǎ) 涵养(hán) 缺陷(xiàn) 贸然(mào)
B.尴尬(gān) 厌倦(juàn) 难堪(kān) 书籍(jí)
C.自持(chí) 箴言(zhēn) 恪守(kè) 妨碍(fáng)
D.遵循(xún) 汲取(jí) 积淀(diàn) 愚蠢(chuěn)
2.下列词语书写无误的一项是( )
A.疲备不堪 坚持不懈 大发雷霆 附庸风雅
B.彬彬有礼 随心所欲 轻而易举 扭捏作态
C.一意孤行 自吹自擂 侧目而视 数以百记
D.始终如一 矫揉造作 絮絮叨叨 随机应便
3.下列句子中加粗成语使用正确的一项是( )
A.湛蓝的海,洁白的云,时尔有几只海鸥掠过船舷,眼前的一切真是栩栩如生。
B.它们的叶子和花都不一样,各有各的鲜为人知的秘密,可惜我知道得太迟了。
C.多年来,老校长为了这群孩子的成长,起早贪黑。为了让人们记住他的功劳,他经常自吹自擂,夸耀自己。
D.到新学校后,班集体相敬如宾的和谐氛围让张晓亮很快适应了新的学习环境。
4.下列对病句的修改,不正确的一项是( )
A.在日常工作中,党员干部应该充分发挥先锋模范传统。(将“传统”改为“作用”)
B.这件事的具体详情,我以后再告诉你。(删掉“具体”)
C.在学习过程中,我们要努力改正并随时发现自己的缺点。(将“努力”与“随时”调换位置)
D.经过共同努力,使我们出色地完成了任务。(删掉“使”)
5.下列句子有语病的一项是( )
A.良好的教养不仅来自家庭和学校,而是可以得之于自身。
B.一个有教养的人,必定从心里愿意尊重别人,也善于尊重别人。
C.你是凭借自己的举止表现你的素质。
D.嘴里嚼东西的时候不要说话,免得坐在旁边的人担心。
6.依次填入下列横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )
才德,有如宝石,最好是用素净的东西镶嵌。____________。____________。____________,____________。____________。
①但是这句话也并不是永远是真的,因为奥古斯都大帝与泰特思都是精神崇高、志向远大的人,然而也是当时最美的男子
②无疑地,才德如果是在一个容貌虽不娇丽,然而形体娴雅、气质庄严的身体内,那是最好的
③因此,那些很美的人多是容颜可观而无大志的
④他们所研求的也多半是容颜而不是才德
⑤同时,很美的人多半不见得在别的方面有多大的才德,好像造物主在它的工作中但求无过,不求十分的优越似的
A.②⑤③①④
B.②③⑤①④
C.②⑤③④①
D.④②③⑤①
二、阅读理解与欣赏
7.阅读下面的文字,完成下题。
有教养的人对别人一律歉让和礼让,无论接触的人年长还是年幼,是社会贤达还是平民百姓。
有教养的人待人处世绝不会自吹自擂。有教养的人懂得珍惜别人的时间(有句谚语说得好:国王的礼貌是恪守时间)。有教养的人允诺别人的事一定尽力去做,他不会摆架子、“翘鼻子”。(______)何时何地,他的行为举止(______)保持一致——(______)是在家里、在学校、在研究所、在供职的单位,还是在商场,或者在公共汽车上,他(______)始终如一,稳重随和。
(1)下列字形和加粗字注音,全都正确的一项是( )
A.年幼 谚语(yàn) 自吹自擂
B.恪守(gè) 珍惜 稳重随和
C.礼貌 允诺(ruò) 社会贤达
D.歉让 翘鼻子(qiào) 行为举止
(2)依次填入文中括号内的关联词语,最恰当的一项是( )
A.无论 都 无论 都
B.无论 都 尽管 就
C.不管 却 尽管 就
D.不管 却 无论 都
(3)将文中画线的句子变为反问句。
答:____________________________________
8.阅读下面文字,回答问题。
谈论“风度”①的书藉很多,其中的“道德箴言”也不少,遗憾的是,人们却很少从这些书中汲取有益的见解。之所以出现这种情况,我认为原因在于这些讲解优雅风度的著作有个缺xiàn,②就是很少解释人们为什么需要优雅风度,其必要性究竟何在?③有些人有一种错觉,④似乎优雅风度就是矫揉造作,是自惭形秽,是画蛇添足,是附庸风雅,是毫无意义的忸捏作态。
(1)给加粗字注音并根据拼音写出汉字。
遗憾(____)
缺xiàn(____)
(2)找出文中两个错别字并改正。
“____”改为“____”
“____”改为“____”
(3)画线成语使用错误的一项是( )
A.矫揉造作
B.自惭形秽
C.画蛇添足
D.附庸风雅
(4)文中四处标点符号(见角标①②③④)使用错误的一项是( )
A.①
B.②
C.③
D.④
三、填空题
9.给下列加粗的字注音。
教养(____)
缺乏(____)
箴言(____)
自吹自擂(____)
汲取(____)
恪守(____)
自持(____)
矫揉造作(____)
10.解释下列词语。
(1)遵循:__________
(2)附庸风雅:__________
(3)厌倦:__________
(4)遗憾:__________
(5)一意孤行:__________
(6)妨碍:__________
(7)扭捏作态:__________
参考答案
1.答案:D
解析:D项中“愚蠢”的“蠢”的读音是“chǔn”。
2.答案:B
解析:A项中“疲备不堪”的“备”应为“惫”;C项中“数以百记”的“记”应为“计”;D项中“随机应便”的“便”应为“变”。
3.答案:B
解析:A项中的“栩栩如生”用来形容画作、雕塑作品中的艺术形象等生动逼真,就像活的一样;C项中“自吹自擂”的意思是自己吹喇叭,自己打鼓,比喻自我吹嘘,用在这里不合语境;D项中“相敬如宾”形容夫妻互相尊敬像对待宾客一样,不能用来形容同学关系。
4.答案:C
解析:语序不当,应该将“努力改正”和“随时发现”调换位置。
5.答案:A
解析:关联词语搭配不当,应为“不仅……而且……”。
6.答案:C
解析:通读五个句子,与上文衔接最恰当的是②句,⑤句紧承②句表明很美的人不见得有才德;③句承接⑤句得出结论;④句的“他们”承接③句叙述“那些很美的人”的研求;①句则是对以上内容的转折,并举例论述美男子也有才德。综合以上分析,正确的句序应为②⑤③④①,对照四个选项,C项与之一致。
7.答案:(1)A
(2)A
(3)有教养的人待人处世难道会自吹自擂吗?
解析:(1)B.恪kè。C.诺nuò。D.歉→谦。
(2)第一、二空之间,第三、四空之间的句子都是条件关系,应填“无论……都……”,故答案选A。
(3)反问句就是用疑问句的形式表达肯定的观点。画线句是一个否定句,改写时把否定词“不会”改为肯定词“会”,在肯定词“会”之前加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词即可。
8.答案:(1)hàn 陷
(2)藉 籍 忸 扭(改“捏”为“怩”亦可)
(3)B
(4)C
解析:(1)本题考查汉字注音及根据拼音写汉字。“遗憾”之“憾”为非多音字,念“hàn”;“缺xiàn”一词的正确写法是“缺陷”。
(2)本题考查识别并纠正错别字。古时候,在纸被发明出来之前,人们以“竹简”为载体著书,故“书籍”中的“籍”字应为竹字头,文中的“书藉”应为“书籍”。“扭捏”原指行走时身体故意扭动,后来指言谈举止不大方。“忸怩”表示不好意思或不大方。“扭捏”只能写成“扭捏”,“忸怩”只能写成“忸怩”,不能交叉使用。
(3)本题考查成语运用。“自惭形秽”原指因自己的容貌举止不如别人而感到惭愧,后来泛指自愧不如人。此处语境不符,感情色彩不对,谦辞贬用。故选B。
(4)本题考查标点符号的使用。③处为陈述句,应用“。”。
9.答案:jiào quē zhēn léi jí kè chí jiǎo
10.答案:(1)遵从;依照。
(2)附庸,古代指附属在诸侯大国下面的小国,引申为从属的地位或依赖的关系;风雅,原指《诗经》中《国风》和《大雅》《小雅》,借以形容风流,儒雅。泛指为了装点门面而结交名士,参加有关文化活动。
(3)对某种活动失去兴趣或感到疲劳,不愿继续做,不喜欢。
(4)因未能称心如愿而惋惜。
(5)指不接受别人的劝告,顽固地按照自己的主观想法去做。
(6)指干扰、阻碍,使事情不能顺利进行。
(7)具有矫揉造作或夸张的性格;不是天然或自然的。
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