初中语文人教部编版八年级上册美丽的颜色巩固练习

 第9课：美丽的颜色

一、单选题

1.下列词语中加粗字的字音完全正确的一项是(   )

A.①④⑦⑨ B.②⑤⑥⑧ C.②⑤⑧⑨ D.③⑤⑦⑨

2.下列各组词语中，没有错别字的一项是（   ）

A.气氛 幼稚 抚摸 小心翼翼

B.姿势 练制 冻僵 筋疲力尽

C.酸渍 沉淀 扰乱 专心至志

D.猝至 简陋 躁热 触目惊心

3.依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是（   ）

专注是一种做事的态度和行为习惯，是我们成就事业的重要_________。绳锯木断，水滴石穿。一辈子只干一件事，把简单做到_________就是不简单，朝着目标专心做事就会有________，甚至创造奇迹。有了专注的心态和习惯，一件事、一份工作、一个目标、一项事业，便获得了一步步前进的持续性内动力。

A.保障 极致 收成

B.保证 极致 收获

C.保证 极端 收成

D.保障 极端 收获

4.下列句子中加粗词语运用不恰当的一项是(   )

A.她小心翼翼地走上前去找，找到一张有草垫的椅子，坐下了。

B.这个物理学家和颜悦色地回答：“我不知道……你可以想到，我希望它有很美丽的颜色。”

C.“工作日变成了工作月，工作月变成了工作年”表明居里夫人是一个持之以恒、不达目的誓不罢休的人。

D.这篇文章表现了居里夫人热爱科学、不懈追求、不与世无争的精神。

5.下列句子没有语病的一项是(   )

A.为了防止今后再发生类似的事件，学校进一步完善了安全措施。

B.许多名人的经历告诉我们，成功与失败不是上天赋予的，而是个人努力的结果。

C.通过观看央视节目《主持人大赛》，让我学到了很多知识。

D.宜宾市创建“文明城市”活动，在全体市民的共同努力下，已经阶段性取得了成果。

6.下列对病句的修改正确的一项是（   ）

A.在学习了《美丽的颜色》一课后，我们领悟到居里夫人的光辉形象。（将“领悟”改成“领会”）

B.然而，玛丽和比埃尔更要习惯忍受严寒的室外。（将“严寒的室外”改为“室外的严寒”）

C.通过对文章内容的理解，使我们懂得了执着、坚强对成功的重要。（在“重要”一词后面加上“意义”）

D.在黑暗中，在寂静中，两个人的脸都转向镭，转向这些微光，转向他们的镭，转向这射线的神秘来源！（应将“转向镭”与“转向他们的镭”对调）

二、材料题

7.阅读下面的文字,完成题目。

然而,玛丽和比埃尔更要习惯忍受室外的严寒。他们炼制沥青铀矿的设备及其简陋,由于没有把有害气体排出去的“通风罩”,炼制的大部分工作就必须在院子的露天地里进行。每逢骤雨cù至,这两位物理学家就匆忙把设备搬进棚屋,大开着门窗让空气流通,以便继续工作,而不至于因烟窒息。
1.给加粗字注音,根据拼音写汉字。

沥青(   )   骤雨(   )   cù_____至
2.文段中有错别字的一个词是_________,这个词的正确写法是_________。
3.文段中“窒息”的意思是___________________________________________。
4.文段中“通风罩”中的双引号的作用是______________________________。

三、填空题

8.给句中加粗字选择正确的读音。

（1）每逢骤_________（A.jù  B.zhòu）雨猝至，这两位物理学家就匆忙把设备搬进棚屋。

（2）有时候我们来回踱_________（A.dù  B.duó）着，一面密切注意着某种实验的进行，一面谈着目前和将来的工作。

（3）它们那些略带蓝色荧光的轮廓_________（A.kuò  B.guō）闪耀着，悬在夜的黑暗中。

9.根据拼音写汉字。

（1）他们（liàn）_______制沥青铀矿的设备极其简（lòu）_______。

（2）玛丽从前很天真地预料沥青铀矿的残（zhā）_______里含有百分之一的（léi）_______。

（3）在我们十分可怜的棚屋里（lǒng zhào）_______着极大的宁静。

（4）我们完全被那展开在我们面前的新（lǐng yù）_______吸引住了。

10.解释下列句中加粗的词语。

（1）那个炉子即使把它烧到炽热的程度，也令人完全失望。

炽热：________________

（2）每逢骤雨猝至，这两位物理学家就匆忙把设备搬进棚屋。

猝：________________

（3）这种极特殊的治疗结核症的方法，玛丽多半没有对佛提埃大夫吹嘘过！

吹嘘：________________

参考答案

1.答案：B

解析：本题考查辨析重点字音的能力。臧zāng，解xiè，踱duó，猝cù，筋jīn。

2.答案：A

解析：B.练——炼；C.至——致；D.躁——燥。

3.答案：B

解析：保障：保护（生命、财产、权利等），使不受侵犯和破坏；起保障作用的事物。保证：担保；担保做到；作为担保的事物。结合语境，第一空填“保证”。极端：事物顺着某个发展方向达到的顶点。也指程度极深，绝对，偏激。极致：最高境界；最大程度；极限。结合语境，第二空填“极致”。收成：庄稼、蔬菜、果品等收获的成绩，有时也指鱼虾等捕捞的成绩。收获：取得成熟的农作物；取得的成熟的农作物；也比喻心得、战果等。结合语境，第三空填“收获”。

4.答案：D
解析：本题考查正确使用词语的能力。D项，不合逻辑，“与世无争”指与世人不发生争执，是一种超然物外、淡泊达观的处世态度。前面的“不”否定失当。A项，使用正确，“小心翼翼”原形容严肃虔敬的样子，现用来形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。B项，使用正确，“和颜悦色”形容态度和蔼可亲。C项，使用正确，“持之以恒”指长久地坚持下去。

5.答案：A
解析：本题考查辨析病句的能力。B项，搭配不当，两面对一面，“成功与失败”和“个人努力”不对应，可将“个人努力”改为“个人是否努力”。C项，成分残缺，缺少主语，可去掉“让”。D项，语序不当，应将“阶段性取得了成果”改为“取得了阶段性成果”。

6.答案：B

解析：A.应将“领悟”改为“感受”。C.删掉“通过”或“使”。D.顺序应该调整为“转向这些微光，转向这射线的神秘来源，转向镭，转向他们的镭”。

7.答案：1.lì; zhòu; 猝; 2.及其; 极其; 3.因缺氧或呼吸系统障碍,导致呼吸困难,甚至停止呼吸;
4.表示特定称谓

8.答案：（1）B

（2）B

（3）A

解析：本题考查辨析重点字音的能力。注意“骤”“踱”“廓”三个字都不要念半边音。

9.答案：（1）炼；陋

（2）渣；镭

（3）笼罩

（4）领域

解析：本题考查识记重点字形的能力。音近字注意据义定形，形近字可以据音定形。如“炼”是左右结构，为形声字，可根据形声字的特点来辨别字形。

10.答案：（1）温度高，极热。

（2）突然。

（3）夸张地宣扬。