人教版 (新课标)七年级上册第二单元 生物体的结构层次第二章 细胞怎样构成生物体第三节 植物体的结构层次教学课件ppt

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知识目标：1.识别绿色开花植物体的器官。2.概述构成植物体各种组织是通过细胞分裂和分化形成的，会识别植物体的几种主要组织。3.描述绿色开花植物体结构层次：细胞，组织，器官，个体。能力目标： 1.养成探究问题的能力和空间想象能力。2.在小组活动中养成团结协作和相互交流的能力。情感目标： 1.能从宏观到微观，从整体到部分认识植物体，进一步认同生物体是一个整体的生物学观点。2.激发学生进行科学探究的热情。
细胞是怎么构成植物呢？
（一）绿色开花植物有六大器官
根、茎、叶、花、果实、种子是不是都有各自的功能呢？
问题探讨：（1）这些结构是不是器官呢？（2）植物的器官和人体的器官一样吗？（3）人体的器官可以同时存在于我们的体内，那植物的这6个器官也是同时存在的吗？
能不能将这几个器官也进行分类呢？
不 是
只有绿色开花植物才由六大器官组成
是不是所有的植物都有六大器官呢？
（二）植物的几种主要组织
植物体的器官是否也像动物一样，由各种不同的组织构成呢？
细胞小，壁薄，核大，质浓，有很强的分裂能力
细胞壁薄，液泡大储藏营养物质
细胞壁增厚支撑和保护功能
细胞分裂过程中，有一小部分终生保持分裂能力，这一部分细胞称为分生组织。
不分化终生保持分裂能力
细胞小细胞壁薄细胞核大细胞质浓具有很强的分裂能力
根的尖端，芽尖，茎的顶端功能：不断分裂产生新细胞
根、茎、叶表面的表皮细胞构成保护组织，细胞排列整齐，表层角质化。具有保护内部柔嫩部分、减少水分蒸发的功能。
细胞排列_____、规则
主要分布在植物体各器官的_____
具有保护内部柔嫩部分的功能
分生组织 保护组织
根、茎、叶、花、果实、种子中都含有大量的营养组织。营养组织的细胞壁薄，液泡较大，有储藏营养物质的功能。含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用。
细胞壁___、液泡___、细胞排列______
分生组织 营养组织
根、茎、叶、花、果实、种子中都含有。
茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管能够运输水和无机盐，属于输导组织。细胞呈长管状。
主要位于根、茎、叶脉等处
内含有____与______
运输营养物质、水分、无机盐
分生组织 输导组织
分生组织 机械组织
主要位于茎、叶片 、叶柄、花柄、果皮、种皮等处
植物体和动物体在结构层次上的异同
保护组织 营养组织 输导组织 分生组织 机械组织
上皮组织 结缔组织肌肉组织 神经组织
系统 器官
系统 系统
组织 组织 器官
1.“藕断丝连”是常见的现象，这里的“丝”来自植物体的（ ）A.输导组织B.机械组织C. 营养组织D.保护组织
2.绿色开花植物的生殖器言是指（ ）A.根、茎、叶B. 果实和种子C.种子D.花、果实、 种子
3. 下图是植物细胞分化过程示意图，请据图回答问题。 （1）从图A到图C的过程表示 ，图A到图B、D的过程表示 。（2）图B是 组织，图D是 组织。（3）如果这个过程发生在番茄果实的形成过程中，图D最可能发育成 ，图B最可能发育成 。4. 下图是植物体的几种组织，据图回答下列问题。（1）请完成下面的填空A是 组织， 该组织的细胞 ，细胞壁 ， 细胞核 ， 细胞质 ， 具有很强的 能力， 能够不断产生新细胞。（2）请完成下面的填空C是 组织，由 细胞构成，具有 的功能。（3）请完成下面的填空D是 组织，茎、叶脉、根尖成熟区等处的 能够运输水和无机盐。E是 组织，该组织的细胞壁 ，液泡 ， 有 的功能。含有 的该组织还能进行光合作用.