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    初中人教版 (新课标)第三节 植物体的结构层次精品ppt课件

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    这是一份初中人教版 (新课标)第三节 植物体的结构层次精品ppt课件,文件包含223《植物体的结构层次》课件pptx、223《植物体的结构层次》同步练习docx、223《植物体的结构层次》教学设计教案docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共26页, 欢迎下载使用。

    结合左图说一说,番茄果实不同部位的细胞在形态结构上有什么特点?他们各有什么功能?吃番茄时,番茄里那酸甜的汁液来自哪些细胞?
    细胞分化形成不同的组织
    植物体与动物体的生长发育相似,也是从受精卵开始的。受精卵经过细胞分裂、分化,形成组织、器官,进而形成植物体。
    绿色开花植物有六大器官
    图片中的植物可食用的部分分别属于植物的什么器官?
    输送水分、无机盐和有机物
    特点:细胞小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力分布:茎尖、根尖功能:有很强的分裂能力
    特点:细胞排列紧密,细胞壁厚分布:位于根、茎、叶等器官的表面功能:保护内部柔嫩部分
    特点:细胞壁薄,液泡较大分布:植物体内分布最广泛,主要分布在各器官的内部功能:储藏营养物质,含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用
    特点:细胞上下连接,横壁消失,或有筛孔分布:根、茎、叶等处的导管、筛管等功能:导管运输水分和无机盐,筛管运输有机物
    特点:细胞壁增厚分布:茎、叶柄、叶片、花柄、果皮、种皮等处功能:对植物体主要起支撑和保护作用
    壁薄,含叶绿体,可进行光合作用。
    管状细胞组成的管道,具有运输作用。
    排列整齐、紧密,具有保护作用。
    动、植物结构层次的区别
    1.“藕断丝连”是常见的现象,这里的“丝”来自植物体的( )A.输导组织 B.机械组织 C.营养组织 D.保护组织2.下列关于一棵大豆和一只麻雀的叙述,错误的是( )A.它们的个体发育起点都是受精卵B.它们的结构和功能的基本单位都是细胞C.它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统D.大豆的种子、麻雀的心脏都属于器官3.炎热的夏天,吃西瓜最能消暑。下列西瓜的结构中属于器官的是( )A.西瓜秧 B.西瓜 C.西瓜瓤 D.西瓜皮
    4.洋葱鳞片叶表皮属于( )A.保护组织 B.营养组织 C.输导组织 D.分生组织5.用开水烫一下番茄,会在其表面撕下一层皮,这层皮属于(   ) A.保护组织    B.输导组织      C.营养组织   D.机械组织 6.下列哪项是营养组织的主要功能(    ) A.对细胞起支持作用       B.供给保护组织营养 C.贮藏营养物质供细胞利用     D.输导营养供给其他组织
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