2020-2021学年2.4 线段的和与差课后测评
展开线段的计算——整体思想
1.如图,已知AB=8 cm,BD=3 cm,C为AB的中点,则线段CD的长为 cm.
2.如图,N为线段AC的中点,点M、点B分别为线段AN,NC上的点,且满足AM∶MB∶BC=1∶4∶3.
(1)若AN=6,则AM= ;
(2)若NB=2,则AC= .
3.如图,将一根绳子对折以后用线段AB表示,现从P处将绳子剪断,剪断后的各段绳子中最长的一段为60 cm.若AP=PB,则这条绳子的原长为( )
A.100 cm B.150 cm
C.100 cm或150 cm D.120 cm或150 cm
4.如图,点C在线段AB上,点M,N分别是AC,BC的中点.
(1)若AC=9 cm,CB=6 cm,则线段MN的长为 cm.
(2)若AC=a cm,CB=b cm,则线段MN的长为 cm.
(3)若AB=m cm,求线段MN的长.
(4)若MN=k cm,求线段AB的长.
(5)若将例题中的“点C在线段AB上”改为“点C在线段AB的延长线上”,其他条件不变,(3)中结论还成立吗?请画出图形,写出你的结论,并说明理由.
5.如图,只要点C在线段AB所在直线上,点M,N分别是AC,BC的中点,那么MN= AB.
图1
图2
图3
6.A,B,C,D四点在直线l上的位置如图所示,M,N分别是AB,CD的中点.若MN=10,BC=6,则AD的长为 .
7.已知点A,B,C在同一直线上,若AB=20 cm,AC=30 cm,点M,N分别是线段AB,AC中点,则线段MN的长是( )
A.5 cm B.5 cm或15 cm
C.25 cm D.5 cm或25 cm
数学七年级上册第二章 几何图形的初步认识2.4 线段的和与差优秀课时作业: 这是一份数学七年级上册第二章 几何图形的初步认识2.4 线段的和与差优秀课时作业,共14页。试卷主要包含了4 线段的和与差》同步练习等内容,欢迎下载使用。
数学七年级上册2.4 线段的和与差课后作业题: 这是一份数学七年级上册2.4 线段的和与差课后作业题,共11页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
数学七年级上册2.4 线段的和与差精练: 这是一份数学七年级上册2.4 线段的和与差精练,共5页。试卷主要包含了单选题,填空题等内容,欢迎下载使用。