
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冀教版2.4 线段的和与差课后复习题
展开2.4 线段的和与差
1.如图,A,B,C,D四点在一条直线上.若AB=CD,则下列各式表示线段AC错误的是( )
A.AC=AD-CD B.AC=AB+BC
C.AC=BD-AB D.AC=AD-AB
2.(唐山路南区期末)下列说法不正确的是( )
A.若点C在线段BA的延长线上,则BA=AC-BC
B.若点C在线段AB上,则AB=AC+BC
C.若AC+BC>AB,则点C一定在线段AB外
D.若A,B,C三点不在一直线上,则AB<AC+BC
3.如图,线段AB=6 cm,点C是AB的中点,则AC的长是( )
A.6 cm B.5 cm C.4 cm D.3 cm
4.(沧州期末)已知点C是线段AB上的一点,不能确定点C是AB中点的条件是( )
A.AC=CB B.AC=AB
C.AB=2BC D.AC+CB=AB
5.(保定曲阳县期末)如图,C为AB的中点,D是BC的中点,则下列说法错误的是( )
A.CD=AC-BD B.CD=AB-BD
C.CD=BC D.AD=BC+CD
6.如图,已知:线段a,b,用直尺、圆规作图,下面作图痕迹是作线段AB=a+b的是( )
A B
C) D
7.题目:如图,已知线段a,b.
求作:线段AB,使得AB=a+2b.
小明给出了四个步骤:①在射线AM上画线段AP=a;②则线段AB=a+2b;③在射线PM上顺次画PQ=b,QB=b;④画射线AM.你认为顺序正确的是( )
A.①②③④ B.④①③②
C.④③①② D.④②①③
8.如图,C是线段AB上的一点,M是线段AC的中点.若AB=8 cm,MC=3 cm,则BC的长是( )
A.2 cm B.3 cm
C.4 cm D.6 cm
9.如图,AB=24,点C为AB的中点,点D在线段AC上,且AD∶CB=1∶3,则DB的长度为( )
A.12 B.18
C.16 D.20
10.如图,在直线l上顺次取A,B,C三点,使得AB=5 cm,BC=3 cm.如果O是线段AC的中点,那么线段OB长为( )
A.1 cm B.1.5 cm
C.2 cm D.4 cm
11.(沧州期末)如图,已知C是线段AB的中点,点D在线段BC上.若AD=8,BD=6,则CD的长为 .
12.(保定满城区期末)已知线段AB=10,点C在直线AB上,BC=5,则AC的长度为 .
13.已知点A,B,C在同一条直线上,若线段AB=3,BC=2,AC=1,则下列判断正确的是( )
A.点A在线段BC上
B.点B在线段AC上
C.点C在线段AB上
D.点A在线段CB的延长线上
14.数轴上点A,B,M表示的数分别是a,2a,9,点M为线段AB的中点,则a的值是( )
A.3 B.4.5
C.6 D.18
15.已知线段a,b,c(如图1所示).小明利用尺规作图画出了线段AB(如图2所示),则线段AB=( )
图1
图2
A.2a+b-c B.3a-c
C.3a+b-c D.2a-1.5c
16.如图,C,D为线段AB上两点,AC+BD=6,且AD+BC=AB,则CD等于( )
A.10 B.8
C.6 D.4
17.如图,有一种电子游戏,电子屏幕上有一条直线,在直线上有A,B,C,D四点.点P沿直线l从右向左移动,当出现点P与A,B,C,D四点中的至少两个点距离相等时,就会发出警报,则直线l上会发出警报的点P最多有( )
A.4个 B.5个
C.6个 D.7个
18.如图,C,D是线段AB上的点.若AB=8,CD=2,则图中以A,C,D,B为端点的所有线段的长度之和为( )
A.24 B.22 C.20 D.26
19.如图,已知线段AB,延长AB到C,使得BC=AB,D为AC中点且AC=30,求线段BD的长.
20.线段AB上有两点P,Q,点P将AB分成两部分,AP∶PB=2∶3;点Q将AB也分成两部分,AQ∶QB=4∶1,且PQ=3 cm.求AP,QB的长.
数学七年级上册第二章 几何图形的初步认识2.4 线段的和与差优秀课时作业: 这是一份数学七年级上册第二章 几何图形的初步认识2.4 线段的和与差优秀课时作业,共14页。试卷主要包含了4 线段的和与差》同步练习等内容,欢迎下载使用。
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