高中体育人教版 (2019)全一册第一章 高中体育与健康课学习第二节 高中体育与健康课选项学习指导教学设计及反思

《环境对健康的影响》教案　

教学目标：

知识与技能：

通过调查了解破坏环境对人们健康造成的危害，懂得保护环境对生命和健康的影响。

过程与方法：

1、通过合作探究，了解周边环境，了解我们身边存在哪些破坏环境的行为。

2、通过讨论交流明白环境保护的重要性，它是与我们健康息息相关的。

情感态度价值观：

初步培养环境保护意识。从我做起，从身边小事做起。

教学重点：

初步培养学生的环保意识，为环境保护做力所能及的事。

教学难点：

引导学生理解环境与健康的关系。

教学准备：

图片、小卡片

教学过程：

一、视频导入，激发兴趣

1、（播放美丽风光图片）老师请同学们来欣赏一组风景图。看到这美丽景色，你想说些什么？

2、课件出示儿歌：

蓝蓝的天空，

绿绿的草地，

清清的湖水，

美丽的公园，

洁净的城市，

这让我们心情愉悦！

3、（出示受破坏的环境图片）看到这样的画面，此时此刻，你又想说一些什么？

小结：是啊，污染的河流让小鱼无法生存，要是我们人喝了这样的水，我们也会生病，甚至会失去生命，看来环境的污染对我们的身体健康会有很大的影响。

今天我们就来学习爱护环境保健康一课，请同学们。

（板书课题：环境对健康的影响）齐读课题。

二、小组探究，了解现状，认知危害

1、在我们生活中啊，有很多人他们并不知道保护环境对我们人的健康有多大影响，就随意破坏环境，那么，你们知道在生活中有哪些破坏环境的行为吗？

a、乱扔垃圾

b、随地吐痰

c、汽车鸣笛

d、抽烟

、、、、、、

2、小组合作探究。

这些行为对我们身体健康会造成什么危害呢？请同学们在小组里交流一下。

3、学生汇报交流。

4、教师总结。

图片出示：

（1）师生读一读表上内容。

（2）痰的危害

课件出示资料：

一口痰可令1000米之外的人受到传染，有资料表明，结核病人１毫升的痰中含有高达100万个以上结核病菌，结核菌抵抗力很强，它在干燥痰内可存活6至8个月之久，漂浮在空气中的结核菌可保持传染力达8至10天。

小小一口痰多可怕，齐读儿歌。

出示儿歌：

小小一口痰，

病菌千千万，

随风飘散去，

害人传祸患

小结：你们看，平时一些极小的不良行为都会给我们身体健康带来极大的危害。为了我们的身体健康，我们要保护环境啊！

三、明理导行，升华情感

1、观察画面，判断对错

在生活中我们应该怎样来保护环境呢？请同学们先看一看这些图画，这些孩子做的怎么样？

（1）（出示第一幅图）这两个同学，谁的行为错，谁的行为对？

（2）（出示第二幅图）这两个同学在做什么？你想对他们说些什么？

（3）（出示第三幅图）这两个孩子做的怎么样？

2、扩展、延伸

是啊，保护环境就是要从自己做起，从身边的小事做起。（板书：爱环境 我先行）

在生活中我们还应该做些什么？

3、评选“阳光青少年”

同学们保护环境的方法可真多，老师猜想在我们班级有同学可能已经加入到环境保护的行列中去了，他们是哪些同学啊 ，今天我们就来评一评我们班保护环境的“阳光青少年”，好吗？

四、情感内化，宣传号召

同学们，创建优美环境，让我们健康快乐成长，保护环境，不仅仅靠我们一个人，我们需要社会上的每一个人来共同努力。（板书：我健康　我快乐）

1、读儿歌

出示儿歌：

美丽地球我的家，

我为环保做点啥？

努力做个小卫士，

环境保护靠大家！

2、设计宣传环保标语

是呀，环境保护要靠大家，老师在这里设计了一块宣传板，但不知道上面写些什么样的环保标语，请同学们来帮帮忙吧！

3、展示环保标语

五、总结

同学们，这节课，你们一定有不少收获吧，我相信通过今天的学习，同学们一定会成为一个爱环境，保健康的好孩子，让我们在美好的环境中健康快乐的成长。

板书设计：

　　　　　　　　　爱护环境保健康

爱环境　　我先行

我健康　　我快乐