人教部编版六年级上册(道德与法治)第四单元 法律保护我们健康成长综合与测试单元测试精练

这是一份人教部编版六年级上册(道德与法治)第四单元 法律保护我们健康成长综合与测试单元测试精练，共4页。试卷主要包含了王大壮经常欺负同寝室的同学，如等内容，欢迎下载使用。
1.“每个儿童有固有的生命权，各国应最大限度的确保儿童的生存和发展。”是（ ）中的内容。
A.《儿童权利公约》
B.《经济、社会、及文化权利公约》
C.《消除一切形式的种族歧视公约》
2.国家、社会、学校和家庭应当教育和帮助未成年人运用（ ）维护自己的合法权益。
A.法律
B.武力
C.暴力
3.广告不得含有虚假或者引人误解的内容，不得欺骗、误导消费者，依据的法律是（ ）。
A.《中华人民共和国广告法》
B.《中华人民共和国合同法》
C.《中华人民共和国宪法》
D.《中华人民共和国教育法》
4.王大壮经常欺负同寝室的同学，如：替他打饭、洗衣服，写作业等，你遇到这种情况选择怎样的做法（ ）。
A.有意躲避
B.害怕顺从
C.寻求老师的帮助
D.与他争辩
5.某村管委会擅自挪用公款，修建豪华办公楼受到处罚。法院依据（ ）公正审理判决。
A.《共和国刑法》
B.《共和国物权法》
C.《公务员法》
D.《行政诉讼法》
二.填空题
1.法律（ ）着我们的行为，（ ）着我们的权利，（ ）着人与人之间的关系。
2.作为未成年人，要从小养成（ ）的好习惯，知法、守法，铭记“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。
3.（ ）除了享有公民的一般权利之外，还享有法律规定的其他特别权利，如接受义务教育的权利等。
4.（ ）除了享有公民的一般权利之外，还享有法律规定的其他特别权利，如接受义务教育的权利等。
5.当我们的权利受到侵害时，我们应当运用（ ）手段依法维权，而不是采用违法方式维权。
三.判断题
1.法律保护每个公民的合法权益不受侵害。（ ）
2.爸爸妈妈带孩子到医院看病，会受法律的约束，也会受法律的保护。（ ）
3.行政机关是行使行政管理职权的机构，所以可以不受监督。（ ）
4.在法律体系中，宪法与其他法律地位是一样的。（ ）
5.在任何场所任何时候都要遵守国家法律。（ ）
四.连线题
1.将情景描述与对应的法律用线连起来。
新学期开学典礼，校长带领师生唱《义勇军进行曲》 《中华人民共和国环境保护法》
一家工厂向河里排放污水，导致大量鱼虾死亡。 《中华人民共和国国歌法》
街道边的电线杆上被人贴满了烟草广告。 《中华人民共和国广告法》
五.简答题
1.为避免个人信息泄露后被不法分子利用，损害自己或家庭的利益，在生活中，我们应该怎么做？
2.当我们遇到暴徒侵害时，应该如何应对？
3.法律就在我们的身边，时常与我们相伴。那么，法律有什么作用呢？
4.你知道有哪些与我们生活息息相关的法律法规？
5.在我国，对权力的监督来自多个方面。公民可以采取哪些方式参与监督？
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.A
4.C
5.A
二.填空题
1.规范；保护；协调
2.遵纪守法
3.未成年人
4.未成年人
5.法律
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.√
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.（1）妥善处置快递单、车票、购物小票等包含个人信息的单据以及其他包含个人信息的资料，不要随意乱扔。不要随意透露或在网上发布单据的二维码，条形码等。（2）身份证复印件上要写明用途，在含有身份信息的区域注明“本复印件仅供某某用于某某用途，他用无效”和日期。（3）身份证丢失要及时到公安机关挂失。（4）身份证最好不要借给他人使用。如果请他人代自己办事，也要托付给信任的人。
2.要学会保护自己，应当冷静应对，尽量避免危险，设法逃离现场，及时报警求助，以保证自身安全。
3.（1）作为社会生活中的基本准则，法律为我们设定了行为准则，提供了外部保障，保护着我们的正常生活。（2）法律如同指南针，告诉我们行为的方向。法律保障我们可以选择自己的生活。法律督促我们积极承担起对他人、社会和国家的责任。（3）法律如同尺子，衡量我们行为的对错。合法的行为受到保护，违法的行为受到制裁。（4）法律如同武器，是保护我们的坚强盾牌。当我们的合法权益点受侵害时，要善运用法律武器，依法维护自己的权利。
4.刑法、民法典、义务教育法、未成年人保护法、消费者权益保护法、食品安全法等。
5.生活中，公民可采取多种方式参与监督。例如，采用书信、电子邮件、电话、走访等形式向有关部门举报或反映；通过网络、电视、广播、报刊等媒体进行监督。