数学八年级上册1.1 全等图形备课ppt课件

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像前面那些能完全重合的图形叫做全等图形(cngruent figures)
如果两个图形全等，它们的形状和大小一定都相同。
观察下图，从中找出全等图形，与同学交流。
全等图形有： （1）和（9）、（2）和（8）、（3）和（6）。
（4）和（7）、（5）和（10）为什么不是全等图形？
两个图形形状相同，但大小不同。
两个图形面积相同，但形状不同；
它们不能重合，不是全等图形
全等图形：形状、大小都相同
观察图（1）、（2）、（3）中的全等三角形，在各组图中，第②个三角形是由第①个三角形怎样变换得到的？
用不同的方法把图中的正方形分成4个全等的图形
用不同的方法沿着网格线把正方形分割成两个全等图形
1、能够完全重合的图形是全等图形， 全等图形的形状和大小都相同；2、认识和感受了图形的变换――平移、 翻折和旋转，提高了识图能力。 3、只要我们用心去观察， 定会发现数学之美，生活之美。
把图中的等边三角形分成2个、3个、4个全等图形