小学语文人教部编版四年级上册第二单元单元综合与测试精品课时作业
展开第一部分 积累与运用
一.第1~6题,根据拼音或积累,在答题卡相应位置书写相关内容。(20分)
1.看拼音,写词语。(10分)
kū wěi yè bǐnɡ chónɡ dié jūn yún kòng xì
hén jì chù jiǎ xuǎn zé shèn zhòng pí lá
在《题西林璧》一诗中,诗人 在写景的同时揭示了一定的哲理,其中“ , ”与成语“管中窥豹”寓意相同。
3.《暮江吟》中的“ , ”运用了新颖巧妙的比喻,描绘了一幅美妙的秋夜画卷;《题西林壁》中的“ , ”蕴含着“对于问题的认识,角度不同,看法就不同”的道理;《雪梅》中的“ ,
. ”告诫我们人各有所长,也各有所短,要学会取长补短。
4.“ , ”两句诗表明 了“梅”和“雪”在诗人卢钺的心中各有风姿:梅(香),雪(白)。从中,我们还悟出了一个道理: , 。(填八字成语)
5.二十四节气是我国传统文化中的重要遗产,其中谚语“八月里来雁门开, ”就预示着“霜降”这一节气快要到了。请你再写一句与节气“立秋”有关的谚语:“ , 。”
秋天到了,接连下了几场雨后,妈妈让我穿上了厚外套,还告诉我说:“ ,
. 。”与气象有关的谚语我还知道:“ , 。”
二、第7~10题中,都有两项读音错误。把它找出来,并根据序号在相应位置上填涂。(4分)
7.A.钞票(chā) B.家雀(què) C.翻转(zhuǎn) D.气氛( fèn) ( )
8.A.震撼 (hàn) B.阁笔(gē ) C.房檐(yán ) D.日暮(mò) ( )
9.A.潜伏(qiǎn) B.空隙(xì) C.船舶(pō) D.禁得起(jīn) ( )
10.A.哲学(zé) B.骚客(sā) C.弯曲(qū) D.占地方(zhān ) ( )
三.第11~14题中,都有两项字形错误。把它们找出来,并根据序号相应位置上填涂。(4分)
11.A.叶柄 占有 B.孙色 输赢 C.均匀 枯委 D.疲劳 引人注意
12.A.舒服 根茎 B.体想 重叠 C.牢固 叶柄 D.慎重 豪不费劲 ( )
13.A.住宅 临时 B.操扬 空隙 C.痕迹 反面 D.间隙 随欲而安 ( )
14.A.吟唱 山锋 B.触角 牢固 C.选择 地址 D.洞穴 不废力气 ( )
四.第16~33题中,都有一项最恰当。把它找出来,并根据序号在相应位置上填涂。(16分)
15.下列词语中加点字的读音相同的一项是( )
A.投降 降落 B.弯曲 歌曲 C.择优 择菜 D.占有 占领
16.选择下列加点字词的正确解释( )
(1) 只缘身在此山中( ) A.缘分 B.沿着;顺着 C.因为 D.缘故
(2)可怜九月初三夜 ( ) A.值得怜悯 B.数量少 C.质量坏得不值一提 D.可爱
(3)半江瑟瑟半江红( ) A.寒冷 B.得意 C.青绿色 D.发抖
17.下列词语中的“题”与《题西林壁》中的“题”意思相同的是( )。
A.话题 B.题字 C.试题 D.题意
18.《昆虫记》中描写了许多昆虫,下列不是书中的动物的是( )。
A.象鼻虫、蟋蟀 B.蜘蛛、蜜蜂 C.螳螂、蝎子 D.骆驼、恐龙
19.下列动物的“家”的名称完全正确的一项是( )。
A.狗窝 鸡洞 鸟窝 B.蚁穴 虎穴 鸟穴 C.羊圈 猪圈 狗圈 D.鼠洞 狗窝 蛇洞
20.下列可以作为鸟的“家”的是( )
A.巢塘 B.棚厩 C.巢窝 D.穴洞
21.“虎”“猪”“马”的家分别叫作( )。
A.穴、圈、厩 B.穴、棚、窝 C.窝、洞、巢 D.棚、洞、厩
22.“爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来连痕迹也没有了。触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。”这里作者采用了( )的方法。
A.用鼻子闻 B.用耳朵听 C.连续观察 D.用手触摸
23.下列句子运用的修辞手法,正确的一项是( )
①它有特别好的工具吗?没有 ②这些细丝很像蜗牛的触角
③当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
A.反问 拟人 比喻 B.设问 拟人 比喻 C.反问 比喻 拟人 D.设问 比喻 拟人
24.下列句子与其他三项意思不相同的一项是( )
难道蟋蟀的住宅不可以算是伟大的工程吗? B.蟋蟀的住宅算是伟大的工程吗?
C.蟋蟀的住宅不可以不算是伟大的工程。 D.蟋蟀的住宅真是伟大的工程啊!
25.下列句子中与秋天无关的一项是( )
A.夏雨少,秋霜早。 B.八月暖,九月温,十月还有小阳春。
C.立了秋,把扇丟。 D.随风潜人夜,润物细无声。
26.填入下面句子中的俗语,最恰当的一项是( )
农历八月份,街上有的人穿短袖、有的人穿着薄外套、有的人穿着毛衣,这真是应了老话:“( )”
A.立了秋,把扇丢。 B.夏雨少,秋霜早。
C.二八月,乱穿衣。 D.八月里来雁门开,雁儿脚上带霜来。
27.下列说法中正确的一项是( )
A.“瞧、萎、寸”这三个字都是形声字。
B.“可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。”这句诗使用了拟人的修辞手法。
C.《爬山虎的脚》的作者是老舍。
D.《蟋蟀的住宅》一文中,作者称蟋蟀的住宅是伟大的工程,这是运用了夸张的修辞手法,表达了对蟋蟀的赞赏。
28.下列关于“观察”的说法,错误的一项是( )
只有进行细致的观察,才能写得准确。 B.观察不仅要细致,有时还需连续观察一段时间。
C.观察只能用眼睛看,眼见为实,耳听为虚。D.观察不仅要用眼睛看,还要用耳朵听,用心想。
第二部分 阅读理解
五、非连续性文本阅读:根据材料回答问题。(8分)
材料一:2020年疫情防控期间,南京市许多人选择“云阅读”。南京市图书馆的数据显示,1月23日至3月1日,市图书馆数字资源访问情况如下:
材料二:从南京市图书馆提供的各种数字资源中,1月23日至3月1日,“中华诗词库”最受欢迎,访问量为10.36万次;其次是QQ阅读,点击量为9.94万次。另外,名师讲坛、职业全能库、天天微学习等也是点击量较高的数据库栏目。
下载量方面,《简易经》以783次下载量位居第一,前五名中还有《红楼梦》,“中华连环画”数据库访问量也位居前十。而在市图书馆QQ阅读电子图书阅读榜中,占据首位的是各类阅读榜单的常客《瓦尔登湖》,而排在第三的是《新型冠状病毒感染防护》,成为疫情防控期间留下的特殊痕迹。
29.下列有关材料一的说法,有误的一项是( )(2分)
疫情期间,南京人全都选择了“云阅读”。
B.2020年相比于2019年,南京市图书馆数字资源日均访问量增长了三倍以上。
C.疫情期间,传统文化类的读物最受南京市民欢迎。
D.受疫情影响,新冠肺炎防护类书籍也备受关注。
30.下列说法中,符合材料内容的一项是( )(2分)
A.《红楼梦》在下载量方面排在第五名。 B.《简易经》的下载人次超过一千。
C.《瓦尔登湖》经常出现在各类阅读榜单中,是“常客”。
D.受疫情影响,天天微学习未能进人点击量较高的数据库栏目名单。
31.结合材料内容,下列对“云阅读”理解不正确的一项是( )(2分)
A.指宅在家里阅读。
B.指不接触纸质书,进行数字资源阅读的一种新方式。
C.指南京市图书馆推出的一个阅读平台。
D.指南京市图书馆在疫情期间推出的一本大众图书。
32.材料主要讲了疫情对人们阅读方式的影响,请你结合疫情居家期间的观察,简要说一说疫情还会对人们造成哪些方面的影响。(2分)
. .
五.阅读短文,回答问题。(23分)
(一)爬山虎的脚(节选)(9分)
爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。
以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
33.给下面句子中的“一”选择正确的解释。(4分)
A.数量 B.一律,没有例外 C.满、全 D.表示最少
(1)叶尖一顺儿朝下( ) (2)不留一点儿空隙( )
(3)一阵风拂过( ) (4)一墙的叶子就漾起波纹( )
34.文中画横线的句子,使用了 的修辞手法,写出了爬山虎的脚生长的 、
. 、 ,这样写的好处是 。(3分)
35.作者为什么能把爬山虎的脚及爬山虎爬的过程写得这么详细呢? (2分)
. 。
(二)找蘑菇的甲虫(14分)
①我是在一个长满蘑菇的松树林里发现这种甲虫的。
②它们的洞到处都可以看到,而且门是开着的,不过在洞口堆着一堆疏松的泥土。洞大约有几寸深,一直向下,而且往往筑在比较松的泥土中。当我用小刀一直挖下去的时候,我总现
这种洞是空的,甲虫们已经乘着夜色离开这里了。这种甲虫是流浪者,并且是夜行客,随便什么时候,只要它想离开这个洞,它就能很容易地在别处另筑新巢。
③你看,这洞里的甲虫正在啃着一个小蘑菇,已经吃完了一部分。这是一种很小的地下菌,跟枯露菌很相像。这个事实似乎可以解释甲虫的习惯和它常要换新居的理由。让我们想象下
吧,在静静的黄昏中,这个小旅行家便从它的洞里慢慢地走出来,一边快活地唱着歌,一边悠闲地散着步。它仔细地检查着土地,探究这地底下所埋的东西,就像狗找枯露菌一样。它嗅觉告诉它哪个地方有菌,只不过盖着几寸泥土而已;哪个地方虽然泥土肥沃,但地底下决不会有菌类。当它判定在某一处下面有菌的时候,便一直往下挖,结果总能得到它的食物。它挖的洞也成了它的临时宿舍,在食物没有吃完之前,它是不会离开洞的。
④等到洞里的食物都吃完后,它就要搬家了。它会在别处找一个适当的地方,再掘下去,然后住一阵子,吃一阵子,等到新屋里的食物吃完了,它就再搬一次家。在整个秋季到来年的春季一菌类的生长季节里,它就这样游历着,“打一枪换一个地方”,从一个洞搬到另一个洞,很辛苦又很洒脱。
36.从文中找出下面词语的近义词。(2分)
松软( ) 探寻( ) 游荡( ) 潇洒( )
37.判断下列说法,正确的打“√”,错误的打“×”。(3分)
(1)甲虫们的洞随处可见,大约有几寸深,一直向下,而且一定是筑在比较松的泥土中。( )
(2)菌类的生长季节是从整个秋季到来年的春季。在这段时间,甲虫总是不断地搬家。( )
(3)甲虫的嗅觉告诉它哪个地方有菌它在有菌的地方挖洞,洞就是它的临时宿舍。( )
38.作者对甲虫的称呼有很多,比如流浪者、 、 ,这些称呼写出了
甲虫 的特点。 (3分)
39.细读第②段,用“ ”画出作者看到的,用“ ”画出作者想到的。(2分)
40.联系课文《蟋蟀的住宅》,完成练习。(4分)
(1)“甲虫的洞”和“蟋蟀的住宅”各有什么特点?填一填。(2分)
(2)你更喜欢谁的“家”?为什么? (2分)
. 。
第三部分习作(25分)
41、日常生活中你可能接触过许多小动物:温顺的猫,顽皮的狗,可爱的小白兔……你一定也想写一写自己喜欢的动物吧!请你自拟题目写一篇作文。
提示:写之前仔细观察动物的外形、脾气、生活习性等,再抓住它们的特点写下来,并表达出自己的真情实感。400字左右。
答案是咱无声的老师哦
参考答案
一、
1.枯萎 叶柄 重叠 均匀 空隙 痕迹 触角 选择 慎重 疲劳
2. 不识庐山真面目,只缘身在此山中
3. 可怜九月初三夜,露似真珠月似弓 横看成岭侧成峰,远近高低各不同 梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香
4. 梅须逊雪三分白 ,雪却输梅一段香 尺有所短,寸有所长
5. 雁儿脚上带霜来 立了秋,把扇丢
6. 一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉。 朝霞不出门,晚霞行干里
二、 ǎ D.fēn 8.B.ɡé D.mù án C.bó é D.zhàn
三、11.B,逊 C.萎 12.B.休D.毫 13. B.场D.遇 14.A.峰D.费
15.D 16.CDC 17-20.BDDC 21-25.ACDBD 26-28.CDC
四、
29.A 30.C 31.D
32、疫情对人们拜年方式产生了影响。之前都是走家串户拜年,疫情之下,人们都是通过电话或视频拜年。
五、
33.BDAC 34.比喻 位置、数量、形状 生动形象地写出了爬山虎的脚的特点 。
35.因为作者进行了细致观察和连续观察。
六、
疏松 探究 游历 洒脱
37.×√√
夜行客 、小旅行家 居所不定、行为洒脱
39.②它们的洞到处都可以看到,而且门是开着的,不过在洞口堆着一堆疏松的泥土。洞大约有几寸深,一直向下,而且往往筑在比较松的泥土中。当我用小刀一直挖下去的时候,我总是发现这种洞是空的,甲虫们已经乘着夜色离开这里了。这种甲虫是流浪者,并且是夜行客,随便什么时候,只要它想离开这个洞,它就能很容易地在别处另筑新巢。
40.(1)
(2)示例:我更喜欢蟋蟀的家,因为蟋蟀的家很干净卫生。
年份
总访问量
日均访问量
阅读内容
2019年
/
3.2万次
/
2020年
376.916万次
超9.6万次
传统文化类的读物最受南京市民欢迎,此外,新闻期刊、新冠肺炎防护类书籍也备受关注。
甲虫的洞
蟋蟀的住宅
题
目
:
200
300
400
甲虫的洞
蟋蟀的住宅
外部:开着门、泥土疏松
内部:约几寸深、一直向下
外部:朝阳、隐蔽、干燥、平坦
内部:简朴、清洁、干燥、卫生
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