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    语文人教部编版4* 花之歌精练

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    这是一份语文人教部编版4* 花之歌精练,共8页。试卷主要包含了《古诗三首》4,下列词语书写无误的一项是,下列诗词句停顿错误的一项是,句中分号的作用是等内容,欢迎下载使用。

    (课文:3.《古诗三首》4.《花之歌》《园地一》)
    一、标准化试题。
    1.下列词语中读音、字形全部正确的一项是( )。
    A.野旷 kuàng 苍穹qióng 孕育yùn 冠冕mǐn
    B.遮zhe住 赠予yǔ 摇曳yì 旖旎yī nǐ
    C.忽见(xiàn) 馥fù郁 琼qióng 浆 鸣啭zhuàn
    D.烟渚 zhǔ 日幕(mò) 婆娑suō 硕shuò大无朋
    2.下列词语书写无误的一项是( )。
    A.日幕 品德 衣裳 襟漂带舞 B.溪桥 烟渚 花蕾 群马急弛
    C.惊鹊 鸣蝉 笨拙 心弛神往 D.野旷 茅店 恍然 顾影自怜
    3.《六月二十七日望湖楼醉书》诗每一句是一幅画,请你选一选。
    A.大雨倾盆图 B.乌云密布图 C.水天一色图 D.风起云涌图
    黑云翻墨未遮山( ) 白雨跳珠乱入船( )
    卷地风来忽吹散( ) 望湖楼下水如天( )
    4.下面对表示“看”的词语解释有误的一项是( )
    A.察看(为了解情况而细看) B.仰望(抬着头向上看)
    凝视(聚精会神地看) D.眺望(远远地看)
    5.下列词语中的“顾”与“顾影自怜”的“顾”意思相同的是( )
    A.三顾茅庐 B.奋不顾身 C.左顾右盼 D.统筹兼顾
    6.(多选)下列句子中加点字或词解释无误的一项是( )
    A.移舟泊烟渚(水中间的小块陆地。),日暮(傍晚)客(旅客,顾客)愁新。
    B.明月别枝(横斜突儿的树枝)惊鹊,清风半夜鸣蝉(鸣叫的蝉)。
    C.旧时(往日)茅店社林边,路转溪桥忽见(看见)
    D.黑云翻墨未遮(遮盖,遮挡)山,白雨跳珠 (跳动的珍珠)乱入船。
    7.下列诗词句停顿错误的一项是( )
    野旷/天低树,江清/月近人。 B.黑云/翻墨/未遮山,白雨/跳珠/乱入船。
    C.稻花/香里/说丰年,听取/蛙声/一片。 D.旧时/茅店/社林边,路转/溪桥/忽见。
    8.关于课文《花之歌》,下面的表述不正确的一项是( )
    A.想象非常奇特。 B.运用了比喻、拟人、排比的修辞手法。
    C.蕴含丰富的人生哲理。 D.写出了诗人愁闷的心情。
    9.下列没有运用修辞手法的一项是( )
    A.明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。 B.卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。
    C.旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。 D.稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
    10.句中分号的作用是( )
    漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
    A.表示三个分句并列,写出了漓江的水静、清、绿的特点。
    B.表示递进,写出了漓江的水由静到清,再到绿的变化过程。
    11.下列说法有误的项是( )
    A.“野旷天低树,江清月近人”于写景之中抒发了诗人的欣喜之情。
    B.《六月二十七日望湖楼醉书)的作者苏轼是“唐宋八大家”之一。
    C.“七八个星天外,两三点雨山前”运用对仗手法描写途中景象。
    D.《西江月·夜行黄沙道中》词人由“稻花香”联想到“丰年”,洋溢着喜悦的心情。
    二、积累与运用。
    (一)看拼音,写词语。
    pǐn dé xī qiá yān zhǔ jīng què

    míng chán yě kuàng má diàn kuī zhe

    (二)用 “√”给加点字选择正确读音。
    烟渚zhě zhǔ 日暮mù mò 翻墨mù mò 苍穹qióng gōng
    孕育yùn zǐ 冠冕miǎn mǐn 赠予yǔ yù 摇曳yè yì
    旖旎qíyǐ nínǐ 馥fù 郁 琼qióng jīng浆 鸣啭zhuàn zhuǎn
    婆娑suō shuō 硕suò shuò大 鸡黍sǔ shǔ 场圃pú pǔ
    (三)把下列诗句补充完整。
    1.移舟泊烟渚, 。 2. ,江清月近人。
    3. ,白雨跳珠乱入船。 4. ,清风半夜鸣蝉。
    5.卷地风来忽吹散, 。6.稻花香里说丰年 , 。
    7.旧时茅店社林边, 。 8.黑云翻墨未遮山, 。
    9.明月别枝惊鹊, 。10.七八个星天外, 。
    11.故人具鸡黍, 。12.绿树村边合, 。
    13.待到重阳日, 。 14. ,把酒话桑麻。
    15. ,青山郭外斜。16. ,还来就菊花。
    (四)根据课文内容填空。
    1.《六月二十七日望湖楼醉书》的作者是_______著名文学家、书法家、_____谪居杭州期间创作的组诗,字______,号__________,世称_____。他与其父_____,其弟_____,并称为_____。
    2、《宿建德江》作者是 朝诗人 ,诗中描写了诗人暮宿建德江畔所见的江边夜景,抒发了自己 的感情。
    3.《西江月·夜行黄沙道中》作者是 朝诗人 ,“西江月”是 ,“ 夜行黄沙道中”是诗的 。诗中描写了夏夜在黄沙岭上所见到的美好景象,表达了词人 的思想感情。
    4.《宿建德江》和《西江月·夜行黄沙道中》里描写月亮的诗句分别是
    “ ”和“ ”,前者表达 ,后者表达 之情;《六月二十七日望湖楼醉书》中“ ”这句诗描写了雨过天晴的景象。
    5.《六月二十七日望湖楼醉书》中运用形象的比喻写暴雨骤来的诗句是: .
    . , 。
    6.《西江月.夜行黄沙道中》中表现诗人面对丰收而心中喜悦的诗句是: .
    . , 。
    7. “词”又叫“ ”,是一种 的文体,有不同的 。你知道的词牌名还有: 。
    8.宋词两大风格: 、 。婉约派代表人物,当首推 、 等,豪放派代表人物,当首推 、 、 等
    9、 “ 、 、 、 ” 是我国古代文学艺术宝库中四颗璀灿的明珠。
    10.在阅读文章时要从所读的内容想开去,可以联系 自己的生活经验 想开去,也可以从 课文内容 联想到更多。
    11.《过故人庄》中描写山村风光的诗句是: , 。
    12.《过故人庄》的颔联是: , 。
    13.“绿树村边合, ”像这样描写田园山水的诗句,我还能写两句:“ , 。 ”
    14.“待到重阳日, 。”由此,我想起描写重阳节习俗的两句诗 :“ , 。
    15.从大诗人孟浩然“ , ”这两句诗中,我感受到了故人待客的热情,做客的愉快,主客之间的融洽。
    16.《花之歌》作者是 (国)诗人、小说家 ,主要作品有诗集 、
    . 等。
    17.《花之歌》这首散文诗以 的口吻,讲述了 赞美了 的态度和 的精神。
    三、课文片段阅读理解
    (一)阅读下面的路牌,完成练习。
    1.请将路牌信息补充完整。
    2.该路牌一般会出现在( )。
    A.高速公路 B.城市街道 C.乡间小路 D.铁路沿线
    3.当我们看到路牌时,距离 (城市名)最远,还有 (距离)。
    (二)阅读古诗,完成练习。
    宿建德江
    . , 。
    . , 。
    1.默写古诗。这首诗作者是唐代诗人 ,诗中描写的是 的景色。
    2.诗句中“移舟”的意思是 ,“泊”是 之意,这句诗的作用是 ;透过“客愁新”一词我们可以体会到诗人的 之情。
    3.由这两句诗我还想到了 类似的描写“愁”的诗句是: 。
    (三)阅读古诗,完成练习。
    六月二十七日望湖楼醉书
    [宋]苏轼
    黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。
    这两句诗运用的修辞手法是( B )A.拟人 B.比喻 C.夸张
    2.这首诗作者是 代诗人 。诗中描写的是 季 的景色。
    是按 、 、 的时间变化顺序写的。
    3.前两句诗把黑云比作 ,把白雨比作 ,既写出了天气骤然变化时的 气氛,也衬托了诗人舟中赏雨的 心情。
    4.诗句中一个“未”字,突出了天气变化之 ;一个“跳”字,一个“乱”字,写出了 , 。
    5.整首诗分别描写了 、 、 、 四幅画面,抒发了作者 的思想感情。
    6.下列对本首诗赏析正确的一项是( )
    A.诗人笔下的雨来去匆匆,暗示了时光匆匆的哲理。
    B.这首诗描绘了云的黑、山的青、雨的白、水的蓝,浓墨重彩地勾画出西湖乍雨还晴的美景。
    C.这首诗寓情于景,诗人借乍雨还晴、风云变幻的景象,流露出世事难测的忧虑。
    D.诗人先在楼头,后在船上,迅速捕捉住湖上急剧变化的自然景物云翻、雨泻、风卷、天晴,写得有远有近,有动有静,有声有色,有景有情。
    (四)默写《西江月·夜行黄沙道中》,再完成练习。
    1.默写古诗。
    2.这首诗的作者是 代词人 。
    3.这首词的词牌名是( ),题目是( )。
    A.西江月 B.夜行黄沙道中 C.西江月夜行 D.西江月·夜行黄沙道中.
    4.“路转溪桥忽见”中“见”的读音是 ,意思是 。
    5.词中描绘的时间是 ,从词中“ ”这句可以看出。
    6.从词中“稻花香里说丰年”“路转溪桥忽见”这两处,我们可以感受到词人 、
    . 的心情。
    7.下列叙述错误的一项是(C )
    A.“西江月”是这首词的词牌名,“夜行黄沙道中”是这首词的题目。
    B.熟悉的月、蝉、蛙、星、雨、桥等景物巧妙地组合,让我们感受到一种恬静的美。
    C.词的下阕由静而动,由景到事,突然的雨,扰乱了作者夜行乡间的乐趣。
    8.《宿建德江》和《西江月·夜行黄沙道中》都描写了月夜的景色,但表达的感情却不一样,前者表达了诗人 的思想感情;后者表达的是词人 的感情。
    (五)先补全诗句,再按要求完成练习。
    过故人庄
    故人具鸡黍,邀我至田家。 , 。
    开轩面场圃,把酒话桑麻。 , 。
    1.在横线上将古诗补充完整。这首诗的作者是 代的 。
    2.作者在故人庄看到了 、 、 、 等景物。
    3.对“故人具鸡黍”的“具”字理解正确的一项是( )
    A.器具,器物 B.备有,准备 C.具体,明确 D.家具
    4.请你展开想象描绘“开轩面场圃,把酒话桑麻”的画面。
    . 。
    5.“重阳日”是农历 ,在这一天古人有 、 等习俗。“重阳日”在现在又被称为 。
    6.这首诗的最后两句体现了唐朝过重阳节时( )的传统习俗。
    A.登高 B.赏菊,饮菊花酒 C.插茱萸
    答案是咱无声的老师哦
    参考答案
    一、1.C 2.D 3.BADC 4.D 5.C 6.B D 7.C 8.D 9.C 10.A 11.A
    二、
    (一)日暮 品德 溪桥 烟渚 惊鹊 鸣蝉 野旷 茅店
    (二)zhǔ mù mò qióng yùn miǎn yǔ yè yǐ nǐ fù qióng zhuàn
    suō shuò shǔ pǔ
    (三)1.日暮客愁新 2.野旷天低树 3.黑云翻墨未遮山 4.明月别枝惊鹊
    5.望湖楼下水如天 6.听取蛙声一片 7.路转溪桥忽见。8.白雨跳珠乱入船
    9.清风半夜鸣蝉 10.两三点雨山前 11.邀我至田家 12.青山郭外斜
    13.还来就菊花 14.开轩面场圃 15.绿树村边合 16.待到重阳日
    (四)
    1、北宋 苏轼 子瞻 东坡居士 苏东坡 苏洵 苏辙 “三苏”
    2.唐 孟浩然 孤寂、愁闷
    3、宋 辛弃疾 词牌名 题目 热爱大自然,关心人民生活,企盼丰年
    4.江清月近人 明月别枝惊鹊 心灵的慰藉 喜悦 望湖楼下水如天
    5.黑云翻墨未遮山白雨跳珠乱人船 卷地风来忽吹散 望湖楼下水如天
    6. 稻花香里说丰年 听取蛙声一片
    7.长短句 可以配乐歌唱 词牌 卜算子 、定风波 、 浪淘沙 、 渔歌子 、清平乐、如梦令 8婉约派,豪放派 柳永、李清照 辛弃疾、岳飞、苏轼
    9.唐诗、宋词、元曲、明清小说
    10.自己的生活经验 课文内容
    11.绿树村外合 青山郭外斜 12. 绿树村外合 青山郭外斜
    13.见所编同步知识点 14.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人
    15.待到重阳日 还来就菊花
    16.黎巴嫩 纪伯伦 《泪与笑》《沙与沫》《先知》
    17.花 花的生命历程 花积极乐观的态度和追求光明,从不顾影自怜,也不孤芳自赏的精神。
    三、
    (一)1.
    2.A 3.宁德 114千米
    (二)
    移舟泊烟渚,日暮客愁新。野旷天低树,江清月近人。 孟浩然 月夜
    2. 划动小船 停船靠岸 介绍诗人观赏景物的立足点,为后面写景抒情作铺垫 孤独伤感
    3.日暮乡关何处是?烟波江上使人愁
    (三)
    1.B 2.宋 苏轼 夏季雨中西湖 下雨前 下雨时 下雨后3.翻墨 跳珠 紧张 喜悦 4.快 暴雨之大 雨点之急
    5.云翻、雨泻、风卷、天晴 热爱自然 、热爱生活 6. B
    (四)
    明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
    七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
    2.宋 辛弃疾
    3.A B
    4.xiàn 出现,显现
    5.夏夜 清风半夜鸣蝉
    6.愉悦 欣喜
    7.C
    8.一人在外地游历时内心孤苦 闲居乡村时喜悦欢快
    (五)
    绿树村边合,青山郭外斜 待到重阳日,还来就菊花 唐 孟浩然 。
    2.绿树、 青山 、谷场、菜园
    3.B
    4.示例:推开窗户正好面对着谷场和菜园,诗人和朋友共饮美酒,闲谈着农事。
    5.九月初九 登高、饮菊花酒 重阳节
    6.B
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