人教部编版六年级下册(道德与法治)第二单元 爱护地球 共同责任综合与测试单元测试达标测试

这是一份人教部编版六年级下册(道德与法治)第二单元 爱护地球 共同责任综合与测试单元测试达标测试，共3页。试卷主要包含了下列说法正确的是，大自然是我们的等内容，欢迎下载使用。
1.中国气象局对各类气象灾害预警信号进行了规定，根据危害程度、紧急程度和发展态势分为四级，排序正确的是（ ）。
A.蓝－橙－黄－红
B.蓝－黄－橙－红
C.黄－蓝－橙－红
2.人类居住的地球，约有多少面积被海洋覆盖？（ ）
A.29%
B.56%
C.71%
3.当发生洪水灾害的时候，我们应该把（ ）放在至关重要的位置。
A.生命
B.财产
C.玩具
4.下列说法正确的是（ ）。
A.自然灾害会造成资源破坏
B.我国是世界上遭受自然灾害最多的国家
C.人类的行为会诱发自然灾害
D.具备防灾意识、自救自护的知识，可以预防自然灾害的发生。
5.大自然是我们的（ ）。
A.家园
B.母亲
C.责任
D.灾难
二.填空题
1.在茫茫宇宙中，有一颗孕育生命的蓝色星球，那就是我们可爱的家园。地球为我们人类生活提供了所需的（ ）、（ ）和资源等。
2.在茫茫宇宙中，有一颗孕育生命的蓝色星球，那就是我们可爱的家园（ ），它为人类生活提供了所需要的（ ）、环境和资源等。
3.世界最大的平原是（ ）平原，位于（ ）北部，那里（ ）。
4.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一，主要的自然灾害有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等。
5.随着人口的增长和人类需求的增加，地球出现了很多环境问题。请列举三个，如全球气候变暖（ ）、（ ）、（ ）。
三.判断题
1.人类的行为对自然环境没有影响。（ ）
2.预警信号的级别一般划分为四级，分别用蓝色、黄色、橙色、红色来表示。（ ）
3.地球被称为“水球”，所以水资源是取之不尽、用之不竭的。（ ）
4.地球人类的家园，人类要不断探索创新，运用聪明才智去征服自然。（ ）
5.如果人类不能尊重自然，随意破坏默默奉献的地球，就必然会受到大自然的惩罚。因此，我们要保护好环境，和大自然和谐相处。（ ）
四.连线题
1.常见的自然灾害预警信息。
一般 黄色
较重 红色
严重 橙色
特别严重 蓝色
五.简答题
1.我们在学校上课期间，如果发生地震，我们应该怎样应变？
2.作为小学生，我们可以为保护地球做些什么？
3.我们怎样保护我们生存的环境，和大自然和谐相处？说出两点即可。
4.说一说你对环境问题的理解。
5.生活中，你发现了哪些环境问题？你的分析是什么？请提出你的改善建议。
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.A
4.B
5.A
二.填空题
1.空间；环境
2.地球；空间
3.亚马孙；南美洲；地势低平
4.旱灾；台风；洪涝；地震
5.资源短缺；环境污染；生态破坏
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.√
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.暂时躲在课桌下；不乱跑；不要擅自离开校园；不要向阳台跑；不要跳楼；要有秩序撤离；迅速到达空旷之地……
2.我们小学生能做的事情是做好垃圾分类、参加环境保护义务宣传活动、通过自己的言行和行动来影响身边的家人和朋友、抵制一些不良的生活习惯。
3.保护动植物；不乱扔垃圾；保护水资源。
4.近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，地球越来越不堪重负。生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少；煤炭、石油、天然气等非可再生能源因过度开采而面临枯竭；化石燃料燃烧排放大量的温室气体导致全球气候变暖……地球出现了资源短缺、环境污染和生态破坏等问题。
5.我发现的问题：周末，我和小伙伴经常一起到森林公园去玩。公园里可真热闹，许多人在公园里搭帐篷、放风筝。我们发现，有很多大人把吊床系在还未完全长大的小树上。随着吊床上人的晃动，小树也晃来晃去。我们走近仔细察看，有些小树的树皮都被勒破了。
我的分析：树皮的作用很大，除了保护树干免受创伤、病虫害外，还负责输送一些营养物质。
我的建议：
①公园添加醒目的警示牌。提醒大家不要攀折花木、践踏草坪，让吊床远离小树。
②增设一些简易的木桩，方便游人绑吊床。
③公园要加强巡视的力度，随时提醒违规的游人。