2020-2021学年第四单元单元综合与测试达标测试

这是一份2020-2021学年第四单元单元综合与测试达标测试，共8页。试卷主要包含了选择题，填空题，现代文阅读，书面表达等内容，欢迎下载使用。
部编版语文六年级上册第四单元练习试题（含答案）  一、选择题1．下列句子中没运用两种修辞手法的是（    ）A．景德镇的瓷器素以“薄如纸、明如镜、白如玉、声如罄”这四大特点而名扬四海。B．它乌黑闪亮的釉面上呈现出三处扁圆形的红釉，红釉四周呈现出黄、青、绿各色光泽，恰似三颗太阳喷薄而出，美丽极了。C．薄胎瓷俗称蛋壳瓷，薄似蝉翼，亮如玻璃，轻若浮云。2．下列各句中，没有运用修辞手法的一句是（   ）A．糟糕，真糟糕！什么也没有打到，还把网给撕破了。倒霉，倒霉！B．车厢里一片寂静，静得可怕。C．死亡在洪水的狞笑声中逼近。D．霎时间，东西长安街成了喧腾的大海。3．“穷人”的“穷”，与（  ）中带点的字意思相同。A．变化无穷 B．山穷水尽 C．穷追不舍 D．一穷二白4．对文末“车厢里一片寂静，静得可怕”理解不正确的是(      )A．“静得可怕”写出了车厢里的人们听了老兵的话语之后，心灵产生了震撼。B．“静得可怕”渲染了人们极其沉重的心情与车厢内悲哀的气氛。C．“静得可怕”是基于老兵说话的同时眼光散发出的威慑力。D．“静得可怕”激起读者的思考,唤起人们对战争的憎恶与愤恨。5．“他生就一副多毛的脸庞，植被多于空地，浓密的胡须使人难以看清他的内心世界。”这句话描写的是（    ）。A．泰戈尔 B．李逵 C．关羽 D．列夫·托尔斯泰  二、填空题6．照样子写词语。（每组3个）（1）自言自语：______________________（2）窃窃私语：_____________________7．她来祭奠两个人。她丈夫和她儿子。①“她丈夫”指的是__________，“她儿子”指的是_________。②读到此处，你有什么感受？课文这样安排有什么好处？_______________________________________8．把下面的词语补充完整，并按要求写词语。(势不可（_____）   波涛汹（_____）   （_____）（_____）不安不（_____）思索   神志不（_____）   跌跌（_____）（_____）（1）描写水的词语是“_______”，我还知道“_______”是描写大海的。（2）描写心情的词语是“_______”，“________”也是描写人的心情的。9．根据语境，看拼音写词语。xiōng yǒng péng pài（_____）的海浪在海面上páo xiào（____）着，渔夫一边qīng tīng（____）一边用shā yǎ（____）的嗓音shēn yín（____）似的说：“这样zāo gāo（____）的天气，我怎么出海打鱼啊！” 三、现代文阅读阅读理解。卖白菜我12岁那年，临近春节的一个早晨，母亲苦着脸，心事重重地在屋子里走来走去，时而揭开炕席的一角，掀动几下铺炕的麦草，时而拉开那张老桌子的抽屉，扒拉几下破布头烂线团。母亲叹息着，并不时把目光抬高，瞥一眼那三棵吊在墙上的白菜。最后，母亲的目光锁定在白菜上，端详着，终于下了决心似的，叫着我的乳名，说：“社斗，去找个篓子来吧……”“可是，您答应过的，这是我们留着过年包饺子的……”母亲的眼睛湿漉漉的，但她没有哭。我把脸伏在母亲的胸前，委屈地抽噎着。我感到母亲用粗糙的大手抚摸着我的头。寒风凛冽，有太阳，很弱，仿佛随时都要熄灭的样子。终于挨到了集上。母亲让我走，去上学，我也想走，但我看到一个老太太朝着我们的白菜走了过来。老太太蹲下身，开始翻动我们那三棵白菜。她把那棵最小的白菜上那半截欲断未断的根拽了下来，撇着嘴，说我们的白菜卷得不紧。“大婶子，别撕了，放到这时候的白菜，老帮子脱了五六层，成了核了。”母亲劝说着她。她终于还是将那层干菜帮子全部撕光，露出了鲜嫩的、洁白的菜帮。母亲用秤钩子挂住白菜根，将白菜提起来。老太太把她的脸几乎贴到秤杆上，仔细地打量着上面的秤星。终于核准了重量，老太太说：“俺可是不会算账。”母亲因为偏头痛，对我说：“社斗，你算。”我报出了一个数字，母亲重复了我报出的数字。“没算错吧？”老太太用不信任的盯着我说。“你自己算就是了。”我说。老太太从腰里摸出一个肮脏的手绢，层层地揭开，露出一沓纸票，一张张地数着。她终于将数好的钱交到母亲的手里。母亲也一张张地点。 等我放了学回家后，一进屋就看到母亲正坐在灶前发呆。那个蜡条篓子摆在她的身边，三棵白菜都在篓子里。我的心猛地往下一沉，知道最坏的事情已经发生了。母亲抬起头，眼睛红红地看着我，过了许久，用一种让我终生难忘的声音说：“孩子，你怎么能这样呢？你怎么能多算人家一毛钱呢？”“娘，”我哭着说，“我……”“你今天让娘丢了脸……”母亲说着，两行眼泪就挂在了腮上。这是我看到坚强的母亲第一次流泪，至今想起，心中依然沉痛。10．用换词语的方法理解词语。端详——（________）  抽噎——（________）  凛冽——（________）11．读第一自然段判断对错。（1）这一自然段运用了神态、动作、心理描写人物描写方法。       （_____）（2）这段描写刻画了母亲犹豫不决、无可奈何、痛下决心的心理变化。（_____）（3）这段文字极力描写母亲下决心卖白菜时的心理变化，是表现母亲舍不得那三棵白菜。                                                （_____）12．文章围绕“卖白菜”展开故事情节，请你阅读文章，填写表格。故事情节“我”的心情    （___________）不舍“我”不小心摔白菜②（___________）老太太挑白菜③（___________）④（___________）气愤白菜被老太太退回⑤（___________） 13．选出对文章判断不正确的一项是（    ）A．文章中的“我”和“老太太”对“母亲”的形象起了反衬的作用。B．文章的基调略显低沉和压抑，其目的是渲染物质生活的困难。C．“卖白菜”是一件小事，但文章却诠释了一个人生大命题。D．此文文字朴素，但字里行间包含着丰富的情感，给人以回味和深思14．我为什么终生难忘母亲的眼泪?___________________________________________________ 买米①那天上午11点多，妻来电话：“快没米了，下班时买点回来，记牢，可别又忘了！”②哪能再忘掉呢？唉！在妻眼里，我快成为一个不诚实不守信的人了。为了不劳烦妻第四次嘱咐我同一件事，也为了证明我的诚信，我用圆珠笔在左掌心写下“买米”两字。③我觉得冷，紧了紧外衣，走到窗前，不知什么时候，外面下起了毛毛细雨。④我匆匆下楼，快速走向停车棚。偌大的停车棚里只剩下我那辆破自行车孤零零地停在那里。⑤或许是速度太快吧，本来温柔细腻的毛毛雨竟似长了棱角，扎在我手上、脸上、眼皮子上、颈脖子上，微痛，又极不舒服。⑥到商城附近一家米店，我喊一声买米啦。一中年男子应声而至。我说：“给我称三十斤本地米吧！”“好！”店主边说边装好一袋米放在磅秤上，手持一个大铝勺，将袋里的米舀进舀出，反复三四次，才说：“三十斤整，九毛四一斤，收您二十八块！”未了补一句：“老板，看一下秤，不少您一两。”我递上一张百元大钞：“不看了，快将袋口捆好。”店主麻利地将米袋绑在我的自行车上，然后递给我一叠零钱：“老板，数一数，七十二，不少您一分！”雨渐大，我无暇细数便将零钱塞进衣袋，然后一头扎进风雨之中。⑦吃完午饭后，整理物品时，竟发现米店老板找我的钱多了十块。我对妻说：“卖米的多找我十块钱，他上午生意白做了，我看还是还给人家吧！”说着就要往外走。妻说：“急啥？现在雨大，你下午上班时再还也不迟啊！”我想想也是，于是就去午睡。然而，我躺在床上老想着十块钱的事，辗转反侧，无法入睡，后干脆起床，跟妻说一声我去了，便下了楼。⑧不久便来到米店，不知何故，我发现米店老板的神情惊讶之中夹杂着些许紧张。我说：“老板，你搞错了！”他有点结巴：“什……什么？”我说：“你找了我八十二，多了十块，还给你。”我将十块钱递过去，想不到他的脸色忽然变得十分复杂。当我准备离去时，米店老板从口袋里摸出两块钱，轻声说：“给您！”我一愣，推回他的手：“不用谢，我要是要你两块钱，又何必送回十块呢？”可是米店老板固执得很，坚持要我收下，如此推来推去五六次，我终于忍不住，火了：“我说了不要就不要嘛！”店主涨红了脸，半晌才憋出一句话来：“不是这个意思，是我——我上午称米时少了您的秤！”说完极不好意思地低下了头。⑨原来如此。⑩离去的路上，我的心情甚是舒畅。看看雨不大，干脆关了雨伞，任雨飘落在我的手上、脸上、眼皮子上、颈脖子上。15．“老板，你搞错了”的意思是_______，但是米店老板却误以为_________。16．第⑦段中“辗转反侧”的意思是_________。17．当“我”再次去米店，老板的心理变化过程是怎样的？（________）、紧张→复杂→（________）18．短文画“    ”部分的作用是（   ）。A．突出店主之前是有意装腔作势，以掩饰缺斤短两B．将店主舀米的动作描述具体C．体现出店主卖米的动作十分娴熟19．读了短文，故事中的“我”和店老板分别给你留下了怎样的印象？简单概括一下，并说明理由。_________________________________20．第⑨段“原来如此”所解释的内容，与选项（   ）不相关。A．老板惊讶的神情之中夹杂着紧张B．想不到他的脸色忽然变得十分复杂C．米店老板固执得很，坚持要我收下D．老板，数一数，七十二块，不少您一分21．第⑤段和第⑩段都写到了雨，但“我”的心情截然不同。试分析其中的原因。__________________________________  四、书面表达22．百字练笔运用环境描写来写人。如果想赞美一位勤劳而又不怕辛苦的清洁工阿姨，你打算把故事安排在一个怎样的环境中？____________________
参考答案1．B2．B3．D4．C5．D6．自由自在  无边无际  百发百中    依依不舍  津津有味  念念不忘    7．老汉    小伙子    这样安排，使人读来觉得很震撼，增强了文章的艺术效果。    8．当    涌    忐    忑    假    清    撞    撞    波涛汹涌    波澜壮阔    忐忑不安    怒不可遏    9．汹涌澎湃    咆哮    倾听    沙哑    呻吟    糟糕     10．    打量    抽泣    凛凛    11．    √    √    ×    12．    母亲决心卖白菜    自责    厌恶    被赌气卖白菜    沉痛    13．B14．坚强的母亲因为我不诚信的行为而第一次流了泪,这对我的触动非常大,也让我明白了做人的道理,促使我在今后的人生路上始终坚持奉行诚信。 15．    老板，你找给我的钱多了    “我”发现了他少秤的事    16．“我”翻来覆去睡不着17．    惊讶    羞愧    18．A19．“我”是个诚实、不贪小便宜的人，从“我”退还米店老板多找给“我”的钱可以看出来。米店老板是个经营不诚信但心存善念的人，从他坦承自己少了秤，并退钱给“我”可以看出来。20．D21．第⑤段写到雨，心情是极不舒服的，因为雨扎在身上，微痛。第⑩段写到雨，心情是舒畅的，因为“我”用自己的诚信换来了米店老板的诚信。22．是她们每天迎接第一缕晨曦，日复一日，年复一年，兢兢业业，任劳任怨。无论三伏酷暑还是数九严寒，无论是风雨交加还是漫天飞雪，始终战斗在环境卫生工作第一线。她们拉着小车，挥动扫把，艰苦劳作支撑起疲惫的小家，却呵护着一座花园城市，托举着深圳的城市文明。