







还剩11页未读,
继续阅读
所属成套资源:统编版语文六上课件PPT+素材整册
成套系列资料,整套一键下载
- 口语交际:请你支持我-部编版语文六年级上册课件PPT 课件 2 次下载
- 快乐读书吧-部编版语文六年级上册课件PPT 课件 3 次下载
- 第四单元复习卡-部编版语文六年级上册课件PPT 课件 2 次下载
- 语文园地四-部编版语文六年级上册 课件 课件 2 次下载
- 16 夏天里的成长-部编版语文六年级上册 课件 课件 2 次下载
第四单元主题阅读-部编版语文六年级上册课件PPT
展开
这是一份第四单元主题阅读-部编版语文六年级上册课件PPT,共19页。
关注情节、环境,感受人物形象。课文回顾桥穷人金色的鱼钩桥 指挥撤离 临危不乱 沉着冷静情节设置体现的老支书品质 化解矛盾 揪出小伙 不幸遇难 忠于职守 沉稳果决 刚正不阿 大公无私穷人等夫归来抱回孤儿 同情穷人 关心穷人收养孤儿情节设置体现的桑娜品质 体恤丈夫 富有爱心人物描写/环境描写 心理描写:如,“她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。” 对话描写:如,“他们那么小……一个还不会说话,另一个刚会爬……” 环境描写:如,地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在隔板上闪闪发亮。 勤劳能干体会情节设置关注环境描写 关注人物描写 感受人物形象体会情节设置关注环境描写 关注人物描写动作描写心理描写人物对话……策略盘点阅读链接阅读链接阅读链接阅读链接阅读链接A阅读链接A阅读链接A语言描写机智勇敢心理描写机智冷静动作描写敏捷灵活阅读链接BBBABDACDAD完成对应课时的练习。课后作业
关注情节、环境,感受人物形象。课文回顾桥穷人金色的鱼钩桥 指挥撤离 临危不乱 沉着冷静情节设置体现的老支书品质 化解矛盾 揪出小伙 不幸遇难 忠于职守 沉稳果决 刚正不阿 大公无私穷人等夫归来抱回孤儿 同情穷人 关心穷人收养孤儿情节设置体现的桑娜品质 体恤丈夫 富有爱心人物描写/环境描写 心理描写:如,“她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。” 对话描写:如,“他们那么小……一个还不会说话,另一个刚会爬……” 环境描写:如,地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在隔板上闪闪发亮。 勤劳能干体会情节设置关注环境描写 关注人物描写 感受人物形象体会情节设置关注环境描写 关注人物描写动作描写心理描写人物对话……策略盘点阅读链接阅读链接阅读链接阅读链接阅读链接A阅读链接A阅读链接A语言描写机智勇敢心理描写机智冷静动作描写敏捷灵活阅读链接BBBABDACDAD完成对应课时的练习。课后作业

相关资料
更多