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    高中英语人教版必修一 Unit 3 Travel journal grammar课时作业1 练习
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    高中人教版 (新课标)必修1Unit 3 Travel journal综合训练题

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    这是一份高中人教版 (新课标)必修1Unit 3 Travel journal综合训练题,共4页。

    2. Her hbbies include music and (绘画).
    3. The bmb may (爆炸)at any mment.
    4. A (水手)is a man wh wrks n a ship as a member f its crew.
    5. There wasn’t enugh (证据)t prve his guilt.
    6. On hearing the disappinting news, my heart (下沉).
    7. The (辩论)was ver; ur side wn the day.
    8. Mst Americans wear (非正式的)clthes at hme r n hlidays.
    答案:1. trial 2. painting 3. explde 4. sailr 5. evidence 6. sank
    7. debate 8. infrmal
    Ⅱ. 完成句子
    1. There is smething wrng with the machine, s it .
    那台机器有毛病, 所以它已被拆开。
    2. The verb must the subject in persn and number.
    谓语动词必须在人称和数上与主语保持一致。
    3. I’m bred tired.
    我与其说是疲惫不如说是厌倦。
    4. When I arrived at hme at midnight, my father .
    当我半夜回家时, 我父亲勃然大怒。
    5. She hurried ver t N. 4 Platfrm.
    她匆匆向第四号月台入口处走过去。
    6. Jhn mentined several judges’ names, but he didn’t them.
    约翰提到好几位法官的名字, 但是他对他们评价不高。
    7. Her brther was fr theft.
    她的弟弟因盗窃罪正在接受审判。
    8. The ship last . Luckily all the peple gt ut f it.
    船最后下沉了。幸运的是所有的人都离开船了。
    9. They are having abut where t build a lab building.
    关于在哪里建实验楼的问题他们正在进行激烈的讨论。
    10. Mary ften des sme reading in the evening, .
    玛丽经常晚上进行阅读, 约翰也是这样。
    答案:1. has been taken apart 2. agree with 3. rather than
    4. explded with anger 5. the entrance t 6. think highly f
    7. n trial 8. sank dwn 9. a heated debate 10. s des Jhn
    Ⅲ. 单句改错
    1. The students, rather than their teacher, is ging t have a picnic this weekend.
    ( )
    2. He is hard t get alng with if yu dn’t agree t him. ( )
    3. Excuse me, where is the entrance fr the cinema? ( )
    4. If yu think high f the film yu may encurage ther peple t g and see it.
    ( )
    5. If Je’s wife desn’t g t the party, s will he. ( )
    【知识拓展】
    “否定”“也适合”“肯定”
    (1)nr+系动词/情态动词/助动词+主语+其他。该句式表示前面一个否定的事实也适合于后者, 可用neither替换nr。
    He didn’t see the film, and neither/nr did I.
    他没有看这部电影, 我也没有看。
    (2)s+系动词/情态动词/助动词+主语+其他。该句式表示前面一个肯定的事实也适合于后者。
    —Tm is a student.
    —S is Lucy.
    (3)It is/was the same with sb. /sth. 和S it is/was with sb. /sth. 用于前面既有肯定句也有否定句或前面句子有不同类的谓语动词或主语既有人也有物时, 表示前面的内容也适合于后者, 意为“……也是如此”。
    (4)“s+主语+系动词/情态动词/助动词”结构用于对别人说的话加以肯定, 此时的s在意义上相当于indeed。
    —Mther, yu prmised!
    —Well, s I did. But it was yu wh didn’t keep yur wrd first.
    答案:1.将is改为are 2.将第二个t改为with 3.将fr改为t
    4.将high改为highly 5. 将s改为nr或neither

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