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    部编人教版二年级语文上册《语文园地七》教学课件小学公开课

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    小学人教部编版语文园地七教学课件ppt

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    这是一份小学人教部编版语文园地七教学课件ppt,共45页。PPT课件主要包含了yē椰,ké壳,mò漠,xuányá悬崖,几十个盒子,下面不是“少”南瓜等内容,欢迎下载使用。
    海滩椰树贝壳 沙漠胡杨高原雪莲骏马 悬崖青松雄鹰
    造句:这片海滩真是太美丽了!
    造句:槟树、椰树高插蓝天,随风摇曳。
    造句:这个贝壳好漂亮啊!
    造句:晌午时分,沙漠上阵阵的热浪扑面而来。luòtuó骆驼造句:骆驼是名副其实的沙漠之舟 。
    造句:白云朵朵好像一匹匹骏马奔驰在草原。
    造句:这座山上到处是 悬崖峭壁。
    海滩 椰树 贝壳 沙漠 胡杨 骆驼 高原 雪莲 骏马 悬崖 青松 雄鹰
    观察一下,每组词语都和什么有关呢?
    典型地貌 代表性植物 代表性动物
    与沙漠有关 与高原有关
    用部首查字法查出下面的字,再填一填。
    你见过下面这些词语描写的景象吗?选一 两个,说一说当时的情景。
    寒风刺骨鹅毛大雪电闪雷鸣
    云开雾散微风习习冰天雪地风雨交加liáɡǔé
    这8个四字词语都是描写天气现象的。
    电闪雷鸣:炎热的夏天,一阵狂风吹过,天空 乌云密布,一道道闪电划破天空,接着轰隆隆的 雷声从远处传来。寒风刺骨:风__呼__呼__地__吹__着__,__凛__冽__的__寒__风__吹__在__脸__上__、____手__上__,__冻__得__人__直__打__哆__嗦__。_
    选一两个,跟同学说一说当时的情景。
    读读下面的句子,说说有趣在哪里。
    “我要把大海藏起来。”于是,雾把大海藏 了起来。调皮的风拿了我的手绢,擦过了汗,扔到地 上;又拿了妹妹的圆帽子,当作铁环滚走了。 这两个句子把雾、风当作孩子来写,用上奇特的想象让雾散、刮风等普通的现象变得有趣。
    看看这幅图,小老鼠在 干什么?电脑屏幕上突然出 现了谁?接下来会怎样?
    快把你想到的写下来吧!
    一起来观察1.小老鼠的表情,可以用词语大吃一惊、 吓了一跳来形容,我感到此时小老鼠非常紧
    2.电脑上突然出现了一 只猫,接下来会发生什么 事呢?观察猫的表情,想 象一下它准备做什么?
    猫看到了可口的美食,想要吃掉它。
    一天,一只小老鼠在电脑边玩耍, 玩得正欢,突然,屏幕上出现了一只 猫。……
    请大家把这段话补充完整。
    把电脑装进去,一个一个地套上,好 像一个大蛋糕。
    范例一小老鼠大吃一惊,心 扑通扑通 直跳。 它想:猫来了,猫来了,快想办法,快想办法。突然,小老鼠眼睛一亮,
    小老鼠 吓了一跳,坐在地上。小老
    鼠看着这只猫 恶狠狠 地盯着自己,好像 要扑过来。小老鼠一直在想办法,终于 想出了一个鬼点子,他看到了 鼠标 ,不 知道怎么关电脑,就东点点,西点点, 点了好久,终于把猫点掉了。小老鼠这
    一直在“咚咚咚”敲着,心想:那只猫的眼
    睛瞪得,好可怕啊。小老鼠用小
    拳头打在屏幕上,把正在睡觉的猫吵醒了。 猫凶巴巴地追着老鼠,老鼠跑到电脑边,翻
    到了一张狮子的图片,把猫了。
    小老鼠大吃一惊,心里好像有一面小鼓,
    部首是“衤”, 不要写成
    左边是“令”, 不要写成
    一定不要 写成“爪”。
    造句:伯伯正在进行一项重大的科学试验。
    造句:太阳公公下班了,微笑着和我们说再见。
    造句:在老师的带领下,我们参观了博物馆。
    造句: 他的穿戴十分讲究。
    造句:以后的生活会很辛苦。
    造句:这张照片已经模糊不清,无法辨认了。
    数九歌一九二九不出手, 三九四九冰上走,五九六九,沿河看柳, 七九河开,八九雁来,九九加一九,耕牛遍地走。
    九九加一九,耕牛遍地走
    天空飘着一片霞, 水上游来一群鸭。 霞是五彩霞,鸭是麻花鸭。
    麻花鸭游进五彩霞, 五彩霞网住麻花鸭。 乐坏了鸭,拍碎了霞,分不清是鸭还是霞。
    朗读《分不清是鸭还是霞》。完成《提升手册》本课练习。

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