青岛版 (六三制)六年级上册19、登上月球学案
展开【学习目标】
1.能通过书刊、网络及其他信息源搜集信息,用逻辑推理的方法探究月球外部条件之间的联系。
2.认识月球的概貌。
【学习重难点】
认识月球的概貌。
【课前准备】
有关月球的图片和文字资料。
【学习过程】
探究1.月球的概貌。
1.对于月球你有哪些了解呢?请同学们在小组内交流自己搜集的资料。
我的搜集:
我的发现:
探究2.了解人类探索宇宙的历程。
1.小组内交流搜集的资料。
我搜集的资料:
我的发现:
2.假如我们去月球旅行,应该做哪些准备?
我的想法:
【课堂达标】
(一)填空。
1.月球是 离最近的一个天体。 个月球才有一个地球那样大。
2.月球表面 ,看上去明亮的部分是 ,阴暗部分是平原,还有许多大大小小的 。
3.月球上昼夜温差 ,向着太阳的一面温度可达 以上,背着太阳的一面温度可达 以下。
4.月球上没有 ,没有 ,没有 。月球的引力只有地球的 。
5.“嫦娥二号”于 在西昌卫星发射中心发射升空,并获得了圆满成功。
6.嫦娥一号于 在西昌卫星发射中心由“长征三号甲”运载火箭发射升空。
(二)判断
1.月球的引力比地球小得多。 ( )
2.首次用望远镜观察月球的科学家是哥白尼。 ( )
【拓展活动】
搜集宇航员在太空生活的有关资料。
【资料卡】
“嫦娥二号”卫星
嫦娥二号卫星(简称:嫦娥二号,也称为“二号星”)是嫦娥一号卫星的姐妹星,由长三丙火箭发射。但是嫦娥二号卫星上搭载的CCD相机的分辨率将更高,其它探测设备也将有所改进,所探测到的有关月球的数据将更加翔实。“嫦娥二号”于2010年10月1日18时59分57秒在西昌卫星发射中心发射升空,并获得了圆满成功。“嫦娥一号”(Chang'E1)是中国自主研制并发射的首个月球探测器。中国月球探测工程嫦娥一号月球探测卫星由中国空间技术研究院研制,以中国古代神话人物“嫦娥”命名。嫦娥一号主要用于获取月球表面三维影像、分析月球表面有关物质元素的分布特点、探测月壤厚度、探测地月空间环境等。嫦娥一号于2007年10月24日,在西昌卫星发射中心由“长征三号甲”运载火箭发射升空。嫦娥一号发射成功,中国成为世界上第五个发射月球探测器的国家。
参考答案
(一)填空。
1.地球 49
2.高低不平 高山 平原 环形山
3.很大 120℃ -180℃
4.空气 液态水 生物 1/6
5.2010年10月1日 6.2007年10月24日
(二)判断
1.√ 2.×
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