科学二年级上册8 看月亮导学案及答案

看月亮

【学习目标】

1．模拟月相变化的实验；

2．连续一个月观察月亮，给月亮记日记；

3．观察一天中的月亮移动，并且给月亮的移动作记录。

【学习重难点】

重点：月相变化的规律；

难点：能够实事求是地观察。

【学习过程】

自主学习

1．月亮

（1）你看过月亮吗？你还记得它是什么样子的吗？

（2）画出你记忆中月亮的形状。

（3）月亮在圆缺变化过程中出现的各种形状，叫________。

2．猜测：月相变化的形成原因。

课中学习

观察模拟的月相变化。

（1）装实验装置，分小组实验。    

（2）观察模拟的月相变化。

（3）小组交流、描述实验现象。

问题：

（1）写出相应的实验装置结构的名称；

（2）月相变化规律：从___________到___________再到___________，就是月相变化的一个周期。这个周期平均为__________天，称为朔望月。每个月的朔为___________，望为____________或____________。

（3）写出上半月和下半月及各自的现象。

（                                                  ）

（                                                  ）

通关检测

一、填空题

1．月相变化规律是：新月→___________→___________→___________→___________→___________→___________→___________→新月。

2．上弦月出现在___________半月的__________半夜，出现在___________侧的天空，是月亮的____________侧半边明亮。

下弦月出现在___________半月的__________半夜，出现在___________侧的天空，是月亮的____________侧半边明亮。

3．观察下列月相，指出它分别属于哪个时期。

（    ）（    ） （    ）（    ）（    ）（    ） （    ）（    ）（    ）

二、判断题

4．月相变化是月球形状在变化。（    ）

5．“月有阴晴圆缺”是由于周围气候在变化才产生月相的变化。（    ）

6．月相的变化与月球、地球运动无关。（    ）

7．月相是地球上看到的视形状。（    ）