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    人教版二年级数学上册学案 6.2 8的乘法口诀(3)(无答案)
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    数学二年级上册8的乘法口诀导学案

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    这是一份数学二年级上册8的乘法口诀导学案,共2页。学案主要包含了学习目标,学习重点,学习难点,学习过程等内容,欢迎下载使用。

    8的乘法口诀

     

    【学习目标】

    1理解8的乘法口诀的来源和意义。

    2初步掌握8的乘法口诀。能运用8的乘法口诀求积。

    3通过乘法口诀的学习发展学生的观察能力和迁移类推能力。

    【学习重点】

    理解8的乘法口诀的来源和意义。

    【学习难点】

    编制并初步掌握8的乘法口诀,能运用8的乘法口诀求积。

    【学习过程】

    一、复习铺垫

    1.我会“开火车”口算。

    4×7               7×2             3×6             5×6

    6×4               3×3             5×2             7×3

    7×4+3             5×7+5           6×6-6           3×5+3

    2.列式解答。

    175倍是多少?                   

    243倍是多少?                 

    364相加是多少?               

    475相加是多少?                

    二、学习新课

    1.教材2

    1)通过主题图,我发现了一排乐队有(  )人,两排有(   )人,3排有(  ),依次类推。

    2)和小马比一比,谁会跑得更准确更快。

    我是这样想的                   

    3口决编写我能行。

    4)我问你答。

    二八(         三八(          四八(            五八(     

    5熟读8的乘法口诀。

    2.完成“开火车”。

    三八(          五八(          七八(     

    八八(          四六(     

    ……

    3教材例3

    13,一共需要多少钱?

     

     

     

    2买完3后,还剩8元钱,想买3只铅笔,还多少钱?

     

     

     

    三、巩固测评。

    想一想。

    1.试一试,填上适当的数。

    3×8=24                           6×6=36

    24=   ×   ×                      36=   ×   ×     

    2.考一考。

    18碗水可以装满一壶,6壶水可以装满一桶,一桶可以装(   )碗水。

    2)一壶水可以倒满2瓶,一瓶水可以倒满4杯,一壶水可以倒满(  )杯。

    通过今天的学习,我学会了                         

    总结、评价:今天的学习,我学会了:                                     

     

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