|课件下载
终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    人教版初中物理八年级上册2.3 声的利用 课件
    立即下载
    加入资料篮
    人教版初中物理八年级上册2.3 声的利用 课件01
    人教版初中物理八年级上册2.3 声的利用 课件02
    人教版初中物理八年级上册2.3 声的利用 课件03
    人教版初中物理八年级上册2.3 声的利用 课件04
    人教版初中物理八年级上册2.3 声的利用 课件05
    人教版初中物理八年级上册2.3 声的利用 课件06
    人教版初中物理八年级上册2.3 声的利用 课件07
    人教版初中物理八年级上册2.3 声的利用 课件08
    还剩15页未读, 继续阅读
    下载需要20学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    人教版八年级上册第3节 声的利用课文内容ppt课件

    展开
    这是一份人教版八年级上册第3节 声的利用课文内容ppt课件,共23页。PPT课件主要包含了想想议议,生活中的物理,声与信息,从异常声音中获取信息,回声定位,超声波探伤仪,超声波测速仪,超声波测厚仪,次声波传递信息,声音可以传递能量等内容,欢迎下载使用。

    铁路工人用铁锤敲击钢轨会从异常的声音中发现松动的螺栓,医生通过听诊器诊断疾病,远处轰隆隆的雷声预示着一场可能的大雨,海豚利用声波识别食物、敌人和它们周围的环境……自然界中的声现象非常多,声音在生活和生产中有很多的应用,你能列举一些例子吗?今天,我们就来学习声的利用。
    奥地利医生沃思勃鲁格小时候经常看到开客栈的父亲轻叩啤酒桶,以便了解桶内究竟有多少酒。后来,沃思勃鲁格成了奥地利皇后的御医,他想,人类胸腔的形状有点像酒桶,假如你轻轻叩击,应该可以根据声音判断肺部哪里有积水。从此医生就用这个办法给病人诊病。
    1.了解现代技术中与声有关的知识应用;2.通过观察、参观或录像等有关的文字、图片、音像资料;3.理解声音既可以传递信息,又可以传递能量。
    日常生活中,哪些事例说明了人们可以利用声来传递信 息?对这些例子,可以分类吗?按怎样的依据来分好?
    轰隆隆的雷声──预示下雨听诊器听心跳声──诊断心脏的情况听敲铁轨的声音──判断螺栓松动汽车修理师听汽车发动机的声音──判断故障
    声音传递的信息分为两类:(1)利用物体直接发出的声音携带信息。(2)利用物体反射回来的声音携带信息。
    根据回声到来的方位和时间,来确定目标的位置和距离。
    蝙蝠觅食 利用声呐探测海深 B超
    次声波为什么能传递信息呢?次声波一般在什么情况下产生?
    材料:由火山爆发、龙卷风、雷暴、台风等许多灾害性事件发生前都会产生出次声波,人们就可以利用这种前兆来预报灾害事件的发生。在军事上,可用利用核试验、火箭运行等产生的次声波获得相关的数据。次声波会干扰人的神经系统正常功能,危害人体健康。一定强度的次声波,能使人头晕、恶心、呕吐、丧失平衡感甚至精神沮丧。有人认为,晕车、晕船就是车、船在运行时产生的次声波引起的。在大风天气,高层建筑里的人往往感到头晕、恶心,这也是因为大风使高楼摇晃产生次声波的缘故。
    (1)通过研究自然现象所产生的次声波的特性和产生的原理,更深入地研究和认识这些自然现象的特征与规律。例如,利用极光所产生的次声波,可以研究极光活动的规律。(2)利用所接收到的被测声源产生的次声波,可以探测声源的位置、大小和研究其他特性。例如,通过接收核爆炸、火箭发射或者台风产生的次声波,来探测出这些次声源的有关参量。
    (3)预测自然灾害性事件。许多灾害性的自然现象,如火山爆发、龙卷风、雷暴、台风等,在发生之前可能会辐射出次声波,人们就有可能利用这些前兆现象来预测和预报这些灾害性自然事件的发生。(4)次声波在大气层中传播时,很容易受到大气介质的影响,它与大气层中的风和温度分布等因素有着密切的联系。因此,可以通过测定自然或人工产生的次声波在大气中的传播特性,探测出某些大规模气象的性质和规律。这种方法的优点在于可以对大范围大气进行连续不断的探测和监视。
    (5)通过测定次声波与大气中其他波动的相互作用的结果,探测这些活动特性。例如,在电离层中次声波的作用使电波传播受到行进性干扰,可以通过测定次声波的特性,进一步揭示电离层扰动的规律。(6)人和其他生物不仅能够对次声波产生某些反应,而且他(或它)们的某些器官也会发出微弱的次声波。因此,可以利用测定这些次声波的特性来了解人体或其他生物相应器官的活动情况。
    思考问题:(1)蝙蝠是怎么确认目标的?它采用的方法叫做什么?(2)受蝙蝠的启发,科学家发明了什么?主要应用在什么方面?
    总结:(1)回声定位:根据回声到来的方位和时间,确定目标的位置和距离。(2)蝙蝠靠超声波探测飞行中的障碍物和发现昆虫,人们利用这个现象研制了声呐。
    思考问题:“B超”是利用什么获得人体内部疾病信息的?医生用B型超声波诊断仪向病人体内发射超声波,然后接收体内脏器的反射波,反射波携带的信息经过处理后显示在屏幕上,可以准确地获得人体内部疾病的信息。医生→超声波病人→反射波信息显示屏
     在这些情景中,“声”分别都起了什么作用?
    利用声波传递能量的事例:
    外科医生利用超声波传递能量,除去人体内的结石;超声波清洁牙垢;工人利用超声波传递能量,清洗钟表等精密的机械;超声波雾化水加湿空气。
    如果在放有这些物品的清洗液中通入超声波,清洗液的剧烈振动冲击物品上的污垢,能够很快清洗干净。
    如果把超声波通入水罐中,剧烈的振动会使罐中的水破碎成许多小雾滴,再用小风扇把雾滴吹入室内,就可以增加室内空气的湿度。这就是超声波加湿器的原理。
    天坛建造于十五世纪初年。你知道天坛建筑有哪些著名的声学现象吗?
    1.随着科学技术和社会的发展,超声波已广泛应用于各个领域。下列事例中,利用超声波传递信息的是(  )A.用超声波除去人体内的结石 B.用超声波清洗眼镜片C.用B超查看胎儿的发育情况 D.用超声波对钢铁钻孔
    2.下列事例中利用声传递能量的是(  )A.通过声学仪器接收到的次声波判断地震的方位B.利用超声导盲仪探测前进道路上的障碍物C.利用超声波击碎人体内的结石D.利用超声波给金属工件探伤
    在驰名中外的北京天坛里,有三处堪称奇观的声学建筑:回音壁、三音石和圜丘。如图所示,当游客在圜丘顶层的天心石上说话时,听到的声音格外响亮,这是建筑师利用声音的反射,使其与原声混在一起,声音得到加强造成_______的音效效果。
    (多选)下列事例中,利用声传递信息的是(  )A.挑西瓜时,用手指弹几下判断瓜的生熟B.医生把左手放在病人背部,用右手叩左手判断疾病C.人类用现代声撞击技术探知工件内部的详细情况D.利用超声波清洗眼镜
    第3节 声的利用一、声与信息二、声与能量
    相关课件

    初中物理人教版八年级上册第3节 声的利用教学演示ppt课件: 这是一份初中物理人教版八年级上册第3节 声的利用教学演示ppt课件,文件包含1第3节声的利用pptx、B超检查身体avi、三音石swf、会跳舞的火焰mp4、回声swf、回声现象swf、声波swf、声波传递能量swf、火山喷发mp4、蝙蝠的回声定位mp4、超声波清洗wmv、超声波清洗机清洗眼镜视频mp4等12份课件配套教学资源,其中PPT共21页, 欢迎下载使用。

    2021学年第3节 声的利用课文ppt课件: 这是一份2021学年第3节 声的利用课文ppt课件,共15页。PPT课件主要包含了声音可以传递信息,看几个类似的实例,声音可以传递能量,课堂小结,声的利用,传递信息,传递能量,超声波的使用,回声测距,课堂练习等内容,欢迎下载使用。

    初中物理人教版八年级上册第3节 声的利用图文ppt课件: 这是一份初中物理人教版八年级上册第3节 声的利用图文ppt课件,文件包含第二章第3节声的利用pptx、会跳舞的火焰mp4等2份课件配套教学资源,其中PPT共29页, 欢迎下载使用。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map