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    春学期七年级历史下册第二单元辽宋夏金元时期民族关系发展和社会变化第6课北宋的政治补充习题新人教版
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    春学期七年级历史下册第二单元辽宋夏金元时期民族关系发展和社会变化第6课北宋的政治补充习题新人教版01
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    人教部编版七年级下册第6课 北宋的政治综合训练题

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    这是一份人教部编版七年级下册第6课 北宋的政治综合训练题,共3页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。

    1.五代十国的分裂局面实质上是( )
    A.汉族政权与少数民族政权的并立 B.黄河流域政权的频繁更替
    C.藩镇割据的延续和扩大 D.统治阶级内部的争权夺利
    2“秦皇汉武”“唐宗宋祖”都是中国历史上有名的皇帝,其中建立北宋的“宋祖”是( )
    A.刘备 B.元昊 C.忽必烈 D.赵匡胤
    3.据史料记载,1 000年前的北宋都城“人口过百万、富华甲天下”,是当时的世界第一都市。北宋的都城是( )
    A.长安 B.洛阳 C.开封 D.北京
    4.北宋初年出现了“兵不识将,将不专兵”的局面,军队战斗力大为削弱。造成这一局面的直接原因是统治者( )
    A. 实行养兵政策 B. 解除禁军将领的兵权
    C. 经常调换军队将领,定期换防 D. 控制对军队的调动
    5.宋太祖在位期间,注重国家对经济的控制。他把地方财赋权收归中央的措施是( )
    A.设置通判 B.设置转运使 C.控制对军队的调动 D.增加科举取士名额
    6.我国历史上,宋朝经济繁荣,文化兴盛,军事上却软弱至极,不堪一击,这主要是由于统治者推行( )
    A.科举制度 B.三省六部制 C.重文轻武的政策 D.开明的民族政策
    7.宋太祖深知“马上得天下,马下治天下”的道理,因而十分重视发展文教事业。下列举措最能体现这一治国思想的是( )
    A.解除禁军将领兵权 B.增加科举取士的名额
    C.分化宰相权力 D.取消节度使收税的权力
    8.宋真宗亲撰《励学篇》“富家不用买良田,书中自有千钟粟。安居不用架高楼,书中自有黄金屋。娶妻莫恨无良媒,书中自有颜如玉。”反映了宋朝统治者推行的国策是( )
    A.重武轻文 B.重农抑商 C.重视教育 D.重文轻武
    9. 宋代儿童启蒙教育念的《神童诗》开篇就说:“万般皆下品,唯有读书高”,这表明当时( )
    A.尚武风气盛行 B.全国读书风气深厚
    C.藩镇混战割据 D.社会风气比较开放
    10.下列有关宋朝科举制说法正确的是( )
    A.创立考试办法选拔官员 B.开创进士科
    C增加科举取士名额,提高进士地位 D.增加科举考试科目
    二、非选择题
    11.材料解析题。
    历史人物传记《武夫仁心:太平天子赵匡胤》近日由重庆出版社出版发行。该书以纪录片式的方式,深度刻画了赵匡胤波澜壮阔又不甚完美的一生。
    作者刘路以《新五代史》、《旧五代史》、《宋史》等正史为基础,秉持历史读物的严谨态度,结合别史、笔记、文集等数百种史料,广泛参考各类学术成果,力图呈现一个全面的赵匡胤:出生禁军世家到成为皇帝,他结束了五代十国的混乱局面,开创了宋代文官治国的新局面。作者尤为赞许并着力刻画的是赵匡胤通过“杯酒释兵权”“禁军强干弱枝”等手段实现了中央集权,并以符合实际情况的稳定步伐“渐进式”实现变革,由此成就了“唐宗宋祖”的一代风流。
    ——2016年09月13日中国文化报
    (1)赵匡胤结束“五代十国混乩局面”的措施是什么?
    (2)赵匡胤“实现了中央集权”的措施有哪些?
    (3)“宋代文官治国”体现了统治者实行的什么政策?
    答案
    一、选择题
    1.C 2.D 3.C 4.C 5.B 6.C 7.B 8.D 9.B 10.C
    二、非选择题
    11.(1)建立北宋,并逐步统一南北。
    (2)军事:①削夺朝中大将兵权;②设枢密院,主官基本上由文官担任;③遇有战事,一般由文官率兵出征和担任主帅;④加强中央军队,禁止地方另行招兵。政治:①重用文臣,抑制武将,削夺节度使的行政权、兵权、财权;②设“二府三司”,三个机构互不相属,分别对皇帝负责,国家大事由皇帝决定。经济:设转运使,负责将各地财政收入的大部分“转运”中央等。
    (3)重文轻武政策。
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