![必修一2.3.函数的单调性2021-2022北师大课件PPT01](http://img-preview.51jiaoxi.com/3/3/12233076/0/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![必修一2.3.函数的单调性2021-2022北师大课件PPT02](http://img-preview.51jiaoxi.com/3/3/12233076/0/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![必修一2.3.函数的单调性2021-2022北师大课件PPT03](http://img-preview.51jiaoxi.com/3/3/12233076/0/3.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![必修一2.3.函数的单调性2021-2022北师大课件PPT04](http://img-preview.51jiaoxi.com/3/3/12233076/0/4.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![必修一2.3.函数的单调性2021-2022北师大课件PPT05](http://img-preview.51jiaoxi.com/3/3/12233076/0/5.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![必修一2.3.函数的单调性2021-2022北师大课件PPT06](http://img-preview.51jiaoxi.com/3/3/12233076/0/6.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![必修一2.3.函数的单调性2021-2022北师大课件PPT07](http://img-preview.51jiaoxi.com/3/3/12233076/0/7.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![必修一2.3.函数的单调性2021-2022北师大课件PPT08](http://img-preview.51jiaoxi.com/3/3/12233076/0/8.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
高中数学北师大版必修13函数的单调性教学演示ppt课件
展开在研究函数的过程中,我们最关心的是:当自变量变化时,函数值随着自变量的变化会如何变化.
一次函数y=x+1,在其定义域内,函数值随着自变量的增大而增大.从图像(图2-15(1))上看,从左到右是上升的.
二次函数y=x2,在区间(-∞,0)内,函数值随着自变量的增大而减小,从图像(图2-15(2))上看,在y轴左侧,从左到右是下降的; 在区间(0,+∞)内,函数值随自变量的增大而增大,从图像(图2-15(2))上看,在y轴右侧,从左到右是上升的.
在函数y=f(x)的定义域内的一个区间A上,如果对于任意两数x1 ,x2∈A,当x1
类似地,在函数y=f(x)的定义域内的一个区间A上,如果对于任意两数x1 ,x2∈A,当x1
如果y=f(x)在区间A上是增加的或是减少的,那么称A为单调区间.在单调区间上,如果函数是增加的,那么它的图像是上升的;如果函数是减少的,那么它的图像是下降的.
一般地,对于函数y=f(x)的定义域内的一个子集A,如果对于任意两数x1 ,x2 ∈A,当x1
当x1
函数y=f(x)在数集A上是增加的
当x1
定义域与值域的大小,异号(一个大于号,另一个小于号)减少
定义域与值域的大小,同号(都是大于号或小于号)增加,
定义域与值域的大小,同号(都是大于号或小于号)增加,异号(一个大于号,另一个小于号)减少
如果函数y=f(x)在定义域的某个子集上是增加的或是减少的,那么就称函数y=f(x)在这个子集上具有单调性.
如果函数y=f(x)在整个定义域内是增加的或是减少的,我们分别称这个函数为增函数或减函数,统称为单调函数.
注意:① 函数的单调性是在定义域内的某个区间上的性质,是函数的局部性质;②必须是对于区间D内的任意两个自变量x1,x2;当x1
例1说出函数f(x)= 的单调区间,并指明在该区间上的单调性.
解(一∞,0)和(0, +∞)都是函数的单调区间,在这两个区间上函数f(x)= 是减少的.
例2画出函数f(x)=3x+2的图像,判断它的单调性,并加以证明.解作出f(x)=3x+2的图像(如图).由图看出,函数f(x)的图像在R上是上升的,函数f(x)是R上的增函数.下面进行证明:任取x1,x2∈R,且x1
一般地,对于函数y=f(x),其定义域为D,如果存在x0∈D,f(x0)=M,使得对于任意的x∈D,都有f(x)≤M,那么,我们称M是函数y= f(x)的最大值,即当x=x0时,f(x0)是函数y=f(x)的最大值,记作ymax= f(x0).
函数y=f(x)的最大值定义
类似:一般地,对于函数y=f(x),其定义域为D,如果存在x0∈D,f(x0)=M,使得对于任意的x∈D,都有f(x)≧M,那么,我们称M是函数y= f(x)的最小值,即当x=x0时,f(x0)是函数y=f(x)的最小值,记作ymax= f(x0).
例3如图2-18,某地要修一个圆形的喷水池,水流在各个方向上以相同的抛物线路径落下,以水池的中央为坐标原点,水平方向为x轴、竖直方向为y轴建立平面直角坐标系,那么水流喷出的高度h(单位:m)与水平距离x(单位:m)之间的函数关系式为h=-x2+2x+1.25x∈[0,2.5 ]求水流喷出的高度h的最大值是多少?
解由函数h=-x2+2x+1.25,x∈[0,2.5]的图像可知, 显然,函数图像的顶点就是水流喷出的最高点.此时函数取得最大值.对于函数h=-x2 +2x+2.5,x∈[0,2.5],当x=1时,函数有最大值
hmax=-12+2×1+1.25=2.25(m).于是水流喷出的最高高度是2.25m.
例4已知函数 f(x)=- x∈[0,2],求函数的最大值和最小值.
函数f(x)在区间[0,2]上递增,所以,函数f(x)在区间[0,2]的两个端点上分别取得最小值和最大值.
解设x1,x2 是区间[0,2]上的任意两个实数,且x1
分析由函数f(x)=- x∈[0,2]的图像可知,
由0≤x1
在区间[0,2]的左端点取得最小值,
即最小值是f(0)=-2,最大值是f(2)=
增函数或减函数,统称为单调函数.
2.已知f(x)是定义在[-1,1]上的增函数,且f(x-1)<f(1-3x),求x的取值范围.
注意:(1)在给定的区间内,当某个代数式的符号无法确定时(如本题中x1x2-a),可取极端情况(如x1=x2)入手分析,以此为界分类讨论.
高中数学湘教版(2019)必修 第一册3.1 函数优秀习题ppt课件: 这是一份高中数学湘教版(2019)必修 第一册3.1 函数优秀习题ppt课件,文件包含限时小练21函数的单调性pptx、限时小练21函数的单调性doc等2份课件配套教学资源,其中PPT共0页, 欢迎下载使用。
高中数学北师大版必修13.1交集与并集教课课件ppt: 这是一份高中数学北师大版必修13.1交集与并集教课课件ppt,共26页。PPT课件主要包含了A∩B,特别地,在数轴上表示并集,A∪B,集合知识小结,作业布置,常用符号U表示,CUA,A∩CUA∅,其中相等的集合等内容,欢迎下载使用。
高中数学北师大版必修12集合的基本关系集体备课课件ppt: 这是一份高中数学北师大版必修12集合的基本关系集体备课课件ppt,共20页。PPT课件主要包含了子集的定义,真子集,读作A不包含于集合B,B不包含集合A,∅⊆A,易混符号,a∈abc,∴a≥2,∴a≤-2,本课小结等内容,欢迎下载使用。