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    1-观潮(第1课时)课件PPT

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    小学语文人教部编版四年级上册1 观潮课前预习ppt课件

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    这是一份小学语文人教部编版四年级上册1 观潮课前预习ppt课件,共28页。
    钱塘潮的形成: 到过海边的人,都会看到这样的景象:有时候海水像野马,向岸边奔来;有时候海水又像逃兵,退到离岸很远的地方。海水这种有规律的涨落,叫做潮汐。 著名的钱塘江在每年农历八月十八这一天潮汐最大。
    钱塘潮为什么偏偏在八月十八最大呢? 潮汐是由月亮和太阳对地球表面海水的吸引力造成的。农历每月的初一前后和十五前后,太阳、月亮和地球排列在一条直线上,太阳和月亮的吸引力合在一起,吸引地球表面的海水,所以每月初一和十五的潮汐比较大。特别是中秋节前后,是一年中地球离太阳最近的时候,所以每年农历八月十五前后的秋潮是一年中最大的。
    1. 会认“盐、屹”等12个生字,会写“潮、据”等15个生字,正确读写“浪潮、据说”等词语。 (重点)2. 正确、流利、有感情的朗读课文,背诵第3-4自然段。说说课文是按什么顺序描写的,边读边想象画面。 (重点)3. 了解钱塘江大潮雄伟壮丽的自然景观,激发热爱祖国壮美河山的思想感情。(难点)
    钱塘潮:钱塘潮是世界著名涌潮之一,国际地理学界将钱塘江与南美亚马逊河、南亚恒河并称为“世界三大强涌潮河流”。潮头一般高1至2米,最高达5米以上,以每秒5至7米的速度浩浩荡荡向上游挺进,势如破竹,蔚为壮观。
    动 时 波
    官镇 立 首东望 时
    横 浩荡荡 山 地裂
    yán yì áng dùn
    dǐng fèi guàn hà bēng
    zhèn shà yú
    我和爸爸一起到海边观潮。
    据说,我们语文老师教数学也特棒。
    三部分都要窄、写紧凑,中间部分整体向上倾斜、下边十字比上边稍大。
    居字上边的框要扁窄,古字上横要长、竖稍向左拉、口要小些。
    我家门口是一条宽阔的马路。
    左边是土不是扌,左上边日字窄小,下横要长,下边撇短捺要长。
    门字要宽大,活字要小,舌字首撇要短、平,下边横稍长。
    我每天都盼着妈妈早点回家。
    操场上滚动着一只足球。
    分字上边撇要低、捺要高一些、笔画不能相连,刀字折钩下边稍向左收。
    笔画较多要写紧凑,右边中间的公字要扁,最后两笔撇短捺要长。
    经过解释,我顿时明白了老师的苦心。
    小明的学习成绩逐渐赶了上来。
    左边上横与上框要分开、位置靠上,竖提的竖要长、提要短。
    首撇位置靠左,弯钩在撇靠上位置起笔,下边两撇,右下边的点稍大。
    通过广泛宣传,观众逐渐多了起来。
    由于堵车,他上学迟到了。
    三部分都要写窄、要紧凑,车字撇折的撇长折短、下横变为一提。
    左窄右宽。“者”的撇要舒展。
    小明犹如一道闪电快速冲过终点线。
    雷电发出山崩地裂地响声。
    左窄右宽,犭旁上撇与弯钩交叉、下边一撇在左边不交叉、稍长一些。
    山字要扁宽,下边两个月字并排、都要窄。
    爸爸把手机调到了震动状态。
    刚才还晴空万里,霎时间就阴云密布。
    雨字要扁,厂字下边两横、竖提在下横处起笔,捺上有边短撇。
    爆炸过后,巨响的余波还在山谷回荡。
    人字要舒展,下边是两横、下横要长,竖钩在上横处起笔。
    例:一位衣着单薄( )的老奶奶在做薄( )荷薄( )饼儿。
    例:忧伤的气氛笼( )罩在动物园的笼( )子里。
    奇观 农历 据说 大堤 宽阔笼罩 人山人海 顿时 逐渐 犹如 齐头并进 山崩地裂 余波 依旧
    屹立——矗立 霎时——刹那 依旧——照旧颤动——颤抖 逐渐——渐渐 犹如——好像
    宽阔——狭窄 沸腾——平静 聚拢——分散人声鼎沸——万籁俱寂 风号浪吼——风平浪静
    【水天相接】【横贯】【天下奇观】【横卧】【山崩地裂】
    水和天连接在一起。形容水域广阔。
    横着通过去。课文里是说大潮滚滚而来,横着漫过整个江面。
    奇观、奇异、少见而又壮观景象。本课是指钱塘江大潮是世界上少见的壮观的景象。
    横躺着。原是表示人的动作的词语,课文里用来描述钱塘江展现在人们面前的样子,这里把钱塘江比作人。
    “崩”是倒塌。“裂”是裂开。真正的“山崩地裂”多半发生在强烈地震的时候,用来形容很响时,便带有夸张的意味。
    【浩浩荡荡】【若隐若现】【人声鼎沸】【风号浪吼】
    课文里是讲大潮滚滚而来,水势很大的样子。
    若,好像,仿佛。隐:藏起来,看不见。现,表露在外面,使人可以看见。本课指几座小山在云雾中一会儿看得见,一会儿又看不清。
    形容许多人在一起大声讲话,声音喧闹,像开了锅一样。
    本课指远远看去,潮水像连着天地卷滚过来。形容声势大,来势猛。狂风在号叫,波浪在怒吼。形容风浪大,叫声响。
    仔细阅读读课文,想一想课文写了什么?
    课文按照“潮来之前”、“潮来之时”、“潮退之后”的时间顺序记叙的,重点描写了潮来之时潮水的壮观景象;从声音和样子两方面写出了潮水的宏伟气势。

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