政治思品人教部编版中学序曲当堂检测题

这是一份政治思品人教部编版中学序曲当堂检测题，共5页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。

1．“杂交水稻”之父袁隆平毕业于博学中学，他说：“博中是我最感亲切的母校，她给予我的培养和教育，对我的成长起了决定性的作用。”袁隆平的话蕴含的道理是（ ）
A．中学时代只需要努力学习获取知识B．中学就读的学校决定我们以后的发展
C．只要努力学习，就一定能成为科学家D．中学时代为我们的一生奠定重要基础
2．下列四位七年级同学对初中新生活的感受，其中比较客观、积极向上的是（ ）
A．丽丽：新环境、新起点，我一定会努力学习的
B．乐乐:初中的课程好难啊，恐怕我会学不好
C．星星：初中没什么了不起，先玩几天再说
D．莉莉：周围都是陌生的面孔，好孤独、好郁闷
3．许多老科学家、艺术家都非常怀念初中时光，认为正是自己在中学阶段养成的认真学习的态度、勤奋钻研的精神为后来发展奠定了基础。这启示我们（ ）
A．所有科学家艺术家都读过初中，初中学习很重要
B．只要努力学习，一定能成为科学家、艺术家
C．中学时代为我们的一生奠定基础，我们要珍惜中学生活
D．成为科学家、艺术家是所有中学生的愿望
4．有这样一个寓言故事：有一天，孔雀向喜鹊哭诉：“我的声音太难听了，人家夜莺的声音多美妙啊！”喜鹊安慰道：“可是你有美丽的羽毛，这是别的鸟儿都不能比的。”这告诉我们（ ）
A．美丽的羽毛比美妙的声音更重要
B．他人对自己的评价最客观
C．从外在形象认识自己最重要
D．要接纳自己的优点，也要接纳自己的不完美
5．进入中学阶段，意味着我们站在了新的起跑线上，为迎接新生活的挑战，我们要（ ）
①激发潜能，实现自我超越
②确立新目标，使自己有奋斗的方向和动力
③走自己的路，开心就好
④积极进取，把全部时间都用在学习上
A．③④B．①②C．②③D．①④
6．一位同学升入初中后，在日记中写道：功课从“寥寥无几”到“五花八门”；老师从“里里外外”到“大幅放权”；同学从“街坊邻居”到“五湖四海”……这段话主要表明（ ）
A．初中的课程比小学的课程难度要大得多
B．初中生活与小学生活是截然不同的
C．他不喜欢初中生活
D．初中生活与小学生活相比有了新的变化，我们又站在了新的起点上
7．进入初中对同学们来说意味着一个新的起点，这里“新起点”主要指( )
A．新同学B．新老师
C．学生自身成长的新开始D．新环境
8．进入中学时期,很多同学都有自己的想法。下面是几位同学的想法,正确的是（ ）
A．小明认为只要学好中考科目就行了,其他科目没必要了
B．小彬认为在中学阶段要塑造一个有活力,能坚持,有坚韧的自我
C．小顺认为学生的任务就是学习,只要学好课本知识就行了。
D．小悦认为进入中学后一定要把自己打扮的漂亮、迷人。
9．“在北师大附中六年的学习和生活对我的教育很深,对我的一生,对我的知识和人生观起了很大的作用。”钱学森的话告诉我们（ ）
①中学时代可以为我们的一生奠定重要基础②中学时代是人生发展的新阶段,不是必经阶段
③中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶④要珍惜中学时代这一黄金时期
A．②③④B．①③④C．①②④D．①②③
10．中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，体现在（ ）
①开始深入探寻生命的奥秘
②开始自主学习
③对世界的认识越发具体而深入
④开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义
A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④
11．你的同桌小静性格内向、胆小怕羞、不善言辞、喜欢独来独往。你会告诉她（ ）
①如果封闭自己，会使我们的“人际关系树轮”萎缩，使自己陷入孤立
②保持积极开放的心态，能分享快乐，才会被更多人接纳
③谨慎交友就是处处提防，时时小心
④朋友在人生道路上的重要性
A．②③④B．①②③C．①②④D．①③④
12．梦想是现实的开始，做过了，不知道会不会成功。但不做，就一定不会成功。这说明
A．梦想与现实是相同的B．努力是梦想与现实的桥梁
C．梦想与现实是对等的D．梦想与现实是不可分割的
13．“只要保持自己的梦想,永远努力,永远保持对艺术最真诚的热情,终有一天就会成功。”这是当代著名舞蹈家黄豆豆对自己成功的注解。黄豆豆的话告诉我们（ ）
A．少年的梦想,是天真无邪的愿望B．少年的梦想,是美丽可爱的愿望
C．少年的梦想,能让生活更有色彩D．努力,是梦想和现实之间的桥梁
14．早在中学时代，马克思就树立了为人类幸福而工作的志向，马克思在《青年在选择职业时的考虑》一文中写下了志向：“如果我们选择了最能为人类而工作的职业，那么，重担就不能把我们压倒，因为这是为大家做出的牺牲。”马克思的这个为人类而工作的志向一生不变，这说明中学时代（ ）
A．可以为我们的一生奠定重要基础B．是生命赠给我们的成长的礼物
C．为中学生的发展提供了多种机会D．见证我们从少年到青年的生命进阶
15．“刚进中学不久，一切都是陌生的，面对新同学，我既想与他们交朋友，又担心他们不愿意接纳我。我很矛盾，有时会想，干脆谁也不理算了。”要改变这种状况，就应该（ ）
A．用好奇并关注的目光观察新同学B．继续等待同学来接近自己
C．敞开心扉，主动向同学介绍自己D．辍学打工，到社会上结交朋友
二、非选择题
16．“我是一名中学生了！”刚升入初中的每一为同学心里或许都有过这样的兴奋。新学校，新环境，新同学，新集体，新课程，新任务等，给了我们全新的感受和体会，给了我们新的憧憬。站在新的起点，面对新的生活，需要我们用头脑和行动来作答每一位同学面前的生活考卷。
阅读上述材料，回答下列问题：
（1）请用几个词概括你对中学生活的新感受。
（2）中学时代在生命历程中的作用是什么？
17．孙中山是我国伟大的革命先行者。他的中学时代是在檀香山和香港度过的。在这段时间里，他努力学习和研究中国的传统文化。他常说：“学问学问，不学不问，怎样能知！”他又说：“学而后知，知而后能行，否则怎么能够为国家所用呢！”他还接触到不少资产阶级民主思想，看到了中国的落后，便立志要改造中国。孙中山在回忆自己的中学生活时说：“……每课暇，辄与同国同学诸人，相谈衷曲，而改良祖国，拯救同群之愿，于是乎生。”
（1）中学时代，孙中山的梦想是什么？
（2）中学时代对孙中山的一生具有怎样的影响？
参考答案
1．D
【解析】本题考查中学时代的重要性。D：袁隆平表明中学时代的重要性，中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础，D说法正确；A：“只需要”说法太绝对，故A说法错误；B：“决定”说法太绝对，故B说法错误；C：“只要，就一定”说法太绝对，故C说法错误；故本题选D。
2．A
【解析】本题考查适应初中生活。A：丽丽表达了来到新环境，自己要努力适应，努力学习，态度客观积极向上，A符合题意；BCD：乐乐担心自己学不好初中课程；星星的先玩几天；莉莉的孤独郁闷都不属于积极向上的态度，BCD不符合题意；故本题选A。
3．C
【解析】本题考查对中学时代的正确认识。C：从题文中的描述中可以看出中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定基础，我们要珍惜中学生活，C说法正确；A：初中学习很重要，但并不等于所有科学家艺术家都读过初中，A说法错误；B：“只要……一定”太绝对，B说法错误；D：“所有中学生”一词太绝对，D说法错误；故本题选C。
4．D
【解析】本题考查正确认识自己。A：没有正确理解题意，故A说法错误；B：夸大了他人评价的作用，观点绝对化，是错误的，故排除B；C：我们既要注重外在形象，更要注重内在品质，故C说法错误；D：依据题文描述，孔雀只看到自己的缺点，看不到自己的优点，是没有正确认识自己的表现，启示我们要接纳自己的优点，也要接纳自己的不完美，故D说法正确；故本题选D。
5．B
【解析】本题考查中学时代。①：进入中学阶段，意味着我们站在了新的起跑线上，为迎接新生活的挑战，我们要激发潜能，发挥自己的特长、实现自我超越，故①说法正确；②：进入中学阶段，意味着我们站在了新的起跑线上，为迎接新生活的挑战，我们要联系社会需求和自己实际，确立新目标，使自己有奋斗的方向和动力，有利于发展与进步，故②说法正确；③：青少年身心不够成熟，缺乏辨别能力，走自己的路，开心就好容易使自己走入误区，荒废学业，不利于身心健康发展，③说法错误；④：积极进取，把全部时间都用在学习上，说法是错误的，我们要努力学习的同时要注重对自己各项能力的培养，要做到全面发展，④说法错误；故本题选B。
6．D
【解析】本题考查对适应初中新生活的认识和把握。D：题文中，这是对小学进入到初中生活发生的变化，我们又站在了新的起点上，故D说法正确；AB：这不是题文的主旨反映，故AB与题意不符；C：这一说法明显错误，故排除；故本题选D。
7．C
【解析】ABCD：依据教材知识，进入初中对同学们来说意味着一个新起点，这里的“新起点”主要指学生自身成长的新开始，故ABD不符合题意，C说法正确；故本题选C。
8．B
【解析】本题考查对适应初中新生活的认识和把握。B：进入到初中，我们面临一个全新的学习和生活环境，我们要要塑造一个有活力,能坚持,有坚韧的自我，故B说法正确；A：中学生要全面发展，故A说法错误；C：初中阶段的学习，包括知识的获取、能力的培养以及如何做人等，故C说法错误；D：我们不仅要注重外在美，更应该注重内在美，故D说法错误；故本题选B。
9．B
【解析】本题考查中学时代的意义。根据题文、结合所学可知，中学时代是人生发展的一个新阶段，这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础；中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，因此我们要要珍惜中学时代这一黄金时期，所以①③④符合题意。中学时代是人生的必经阶段，②错误。故本题选择B。
10．B
【解析】本题考查积极适应新的学习生活。中学时代是人生的黄金季节，是我们一生中最重要的时期，是我们增长知识，提高能力，与修养的好时期，青少年要认识中学时代的重要性，努力学习，学会融入集体，适应初中新的学习生活。中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，体现在开始深入探寻生命的奥秘，提高自主能力，磨练坚强意志，对世界的认识越发具体而深人，所以①③④符合题意；②错误，不断提高自主学习能力。故选B。
11．C
【解析】阅读题干可知，小静不善交往，你应该帮助她，朋友在人生道路上的重要性，告诉她这样做的弊端，如果封闭自己，会使我们的“人际关系树轮”萎缩，使自己陷入孤立，①④观点正确；给她讲清楚交朋友的好处和怎样交朋友，保持积极开放的心态，能分享快乐，才会被更多人接纳，②观点正确；我们要谨慎交友，但不是处处提防，③观点错误，所以本题选择C答案。
12．B
【解析】“做过了，不知道会不会成功，但不做，就一定不会成功”强调的是努力是梦想与现实之间的桥梁，故B符合题意；AC错误，梦想与现实不是对等的，二者也不是相同的，梦想高于现实却源于现实；D正确，但与题干描述不符。故选：B。
13．D
【解析】此题旨在考查学生对梦想的认识，主要考查学生的理解能力。材料中黄豆豆认为梦想的实现，必须要付出努力，表明努力是梦想与现实之间的桥梁，ABC观点虽然正确，但不符合题意，所以正确答案选D。
14．A
【解析】该题考查中学时代的重要性。中学时代是人生的重要阶段，为我们提供了发展自我的多种机会，可以为我们的一生奠定重要基础。题干说明中学时代的重要性，中学时代是人生的重要阶段，可以为我们的一生奠定重要基础，A符合题意；BCD观点正确，但与题干寓意不一致。故选：A
15．C
【解析】本题考查积极与人交往。走进新学校、面对新同学，我们应该积极适应新的环境，融入到新的集体，敞开心扉，主动向同学介绍自己，所以C的说法正确且符合题意，应入选。A中的做法是对同学没有礼貌的表现；B说法错误，我们要主动和同学交流；D中同学做法错误，作为义务教育阶段的学生，要履行受教育义务，不能辍学打工。这三项应排除。故该题选C。
16．（1）激动、兴奋、新奇、愉快、困惑、担忧。
（2）①中学时代是人生发展的新阶段。②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
17．（1）孙中山在中学时代的梦想是改造中国。
（2）①中学时代是人生发展的一个新阶段，为孙中山的一生奠定重要基础。②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。在这一阶段，孙中山的自我意识逐步觉醒，并开始主动发现和认识自己；随着思维水平和理解能力的不断提高，他对世界的认识越发具体而深入。