初中人教版 (新课标)第三节 河流教学课件ppt

这是一份初中人教版 (新课标)第三节 河流教学课件ppt，共22页。PPT课件主要包含了学习目标，新课导入，长江的开发与治理，典例分析，课堂小结，科学开发，综合治理，水能宝库，黄金水道，治理川江治理荆江等内容，欢迎下载使用。

1 学习目标 2 新课导入3 新课讲解 4 课堂小结5 当堂小练 6 布置作业7
1.能够说出长江的概况。2.通过对河流治理和开发的探讨，培养学生的创新能力。3.能够运用地图和统计资料说明中国河、湖的基本概况，培养学生归纳地理问题的能力。
长江也是我们中华民族的母亲河，《长江之歌》就表达了中华儿女对母亲河的赞美之情。它既是我国的“水能宝库”，也是我国的“黄金水道”。如何才能更好地发挥长江“水能宝库”和“黄金水道”的功能呢？今天我们来学习有关长江的开发与治理。
你从雪山走来,春潮是你的风采;你向东海奔去,惊涛是你的气很多人会唱《长江之歌》,这首歌抒发了中华儿女对长江的无限赞美之情。1.长江概况
2.长江上、中、下游河段的划分及特征
长江流量为什么是全国第一？
上游：多峡谷急流,富水能
中游：多曲流,多支流,多湖泊
下游：水流平稳,江阔水深
根据各河段景观和水文特征，判断是哪一河段？
3.长江的开发及利用(1)”水能宝库“①水能资源丰富 长江是我国巨大的“水能宝库",水能资源蕴藏量占全国的1/3,其中可开发利用的水能资源约占全国的一半。②水能资源的分布 长江的水能资源主要集中在上游河段。自源头至宜宾,长江从青藏高原奔腾而下经横断山区的高山峡谷(第一、二级阶梯交处)，陡然降落到四川盆地,是长江水能资源最丰富的河段。
③开发利用 中华人民共和国成立后,在长江支流和干流上相继建起了许多大型水电站，装机容量约占全国水电装机总量的2/3。其中已建成的大型水利工程有三峡水利枢纽、葛洲坝水利枢纽和二滩水电站等,对长江流域的经济发展是目前世界第一大水电站起着巨大的促进作用。
(2)长江的航运一“ 黄金水道" 自古以来，长江就是我国东西运输的大动脉。长江干流横贯东西,终年不冻，宜宾以下四季通航。干流航线和多条铁路线(京广线京九线、京沪线等)及京杭运河相交,既沟通内地和沿海，又联系南北广大地区。目前，长江支流众多,干支流形成纵横广阔的水运网。长江干支流通航里程近8万千米,占全国内河航道总里程的2/3,货运量占全国内河货运总量的60%。因此,人们把长江称为“黄金水道"。
4.长江的治理 中华人民共和国成立以来，为了兴利除弊,国家对长江进行了综合治理。(1)对川江的治理 长江在四川宜宾至湖北宜昌之间的河段称为川江。川江滩多流急,长江三峡工程的兴建从根本上改善了川江航道,万吨级船队从长江人海口可直达重庆。此外,长江三峡工程具有防洪、发电、养殖供水等综合效益。(2)对荆江的治理——“九曲回肠”①荆江概况:长江在湖北枝城到湖南城陵矶河段称为荆江。荆江河道蜿蜒蛇行,多浅滩和沙洲，水位高出北岸平原，加上河道弯曲，地势低洼,水流不畅,容易积水。中华人民共和国成立后，政府对荆江进行了综合治理,防洪和航运效益显著。②治理措施:建立荆江蓄洪区;加高加固堤防;实行裁弯取直工程;等等。
5.长江干流生态环境问题及治理
读长江流域图,完成下列要求。
(1)下列关于长江各河段水文特征的叙述,正确的是( )A.甲河段水流平缓,航运发达B.乙河段水量锐减,水能丰富C.丙河段江阔水深,航运价值高D.长江流域支流稀少(2)治理长江的主要措施有( )①修建水库 ②围湖造田 ③疏浚河道 ④清除蓄洪区A.①③ B.②③ C.①② D.②④
【解析】第(1)题, 甲河段位于上游,河流落差大,水能资源丰富,但不利于航运;乙河段位于中游,水量增加;丙河段位于下游,江阔水深，航运价值高;长江流量大、流域面积广,支流多。第(2)题,长江上游地区存在水土流失问题,中、下游地区存在泥沙淤积、洪涝灾害、水污染等问题,可采取植树造林、修建水库、退田还湖、疏浚河道等措施加以治理。
1.长江经济带包括11个省(市)。2018 年11月,中共中央、国务院明确要求长江经济带要以“共抓大保护,不搞大开发”为导向,以“生态优先、绿色发展”为引领,依托长江黄金水道,推动长江上中下游地区协调发展和沿.江地区高质量发展。读图,回答1~3题。
1.下列省级行政区域与其简称及行政中心匹配正确的是( )A.四川省—川—昆明 C.安徽省—皖—南昌B.湖北省—鄂—武汉 D.重庆市—沪—成都
2.有关长江的说法,正确的是( )A.发源于青藏高原,注入渤海B.宜宾与城陵矶是划分长江上、中、下游的地点C.与黄河相比,长江的汛期更长、含沙量更大D.因通航里程长，货运量大而被称为“黄金水道“