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    3.2 遵守规则 课件-2021-2022学年部编版道德与法治八年级上册

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    初中政治思品人教部编版八年级上册(道德与法治)遵守规则备课课件ppt

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    这是一份初中政治思品人教部编版八年级上册(道德与法治)遵守规则备课课件ppt,文件包含32遵守规则pptx、中国式过马路mp4、吸取惨痛事故教训牢记遵守公共规则mp4、霸座女子大闹高铁称想坐哪就坐哪结果被拘留7天_腾讯视频mp4等4份课件配套教学资源,其中PPT共34页, 欢迎下载使用。
    知识目标:知道自由受道德、纪律、法律等社会规则的约束;明白社会规则是人们享有自由的保障;理解遵守社会规则需要他律和自律;明白要坚定维护规则与积极改进规则。能力目标:提升对自由与规则关系的理解能力,具有改进规则的能力。情感、态度与价值观目标:自觉遵守规则,增强社会责任感和使命感。教学重点:自由与规则的关系。教学难点:自觉遵守规则,维护与改进规则。
    今天看演出的氛围很好,大家都很安静,演出结束后我们向表演者鼓掌致意。
    今年,我们小区召开了业主大会,商讨并制定了《文明停车公约》,业主都自觉遵守。
    我的爸爸在工厂上班,他总是严格遵守岗位操作规程,按岗位要求完成任务。
    结合上述材料,谈一谈我们应该怎样正确对待规则。
    我们无论是在工作岗位上,还是在社区生活中,还是在公共场所,都要熟悉相应的规则,明确规则的内容, 做到自觉遵守规则。
    说一说你见过的遵守规则的例子,分享你对这些事情的感受。
    规则使我们的社会井然有序,是规则使我们的国家和谐稳定。
    “疫情防控”与“我要自由”
    A、疫情防控期间,作为普通民众,我们应遵循哪些规则?B、这些规则是否是“限制”了我们的自由,为什么?
    马女士抱着熟睡的孩子在候车室候车。邻座的一位男士不停地大声打手机,旁若无人,引得乘客们不断侧目而视。马女士原以为这位男士很快就会结束通话,没想到他一直在“高谈阔论”,最终把孩子惊醒了,哇哇直哭……
    你如何看待这位男士打手机的"自由”?
    ①这位男士有打手机的自由,但自由不是随心所欲,它受到道德、纪律、法律等社会规则的约束;②公民在行使自己的自由和权利时,不得损害国家的、社会的、集体的的利益和其他公民的合法的自由和权利。
    2020年3月,一则新闻引起了广泛关注: 一名从国外返京的澳大利亚籍华人女子,不按规定居家隔离,执意外出跑步且不戴口罩。社区防疫人员劝说:“隔离期间,不能外出”。面对社区防疫人员劝阻,该女子情绪激动,她表示跑步是个人自由,她要锻炼身体以免生病。该女子不但不听劝告,还大喊“救命啊,有人骚扰”。
    思考:你如何评价该女子的行为?
    ①社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。
    1、自由与社会规则的关系是什么?
    我国宪法规定,公民在行驶自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
    你如何看待这位女士霸座的行为?
    根据刑法第三百三十条规定,违反传染病防治法的规定,引起甲类传染病传播(新冠肺炎正属于此类)或者有传播严重危险的,处三年以下有期徒刑或者拘役;后果特别严重的,处三年以上七年以下有期徒刑。
    ②社会规则是人们享有自由的保障。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。
    人们建立规则的目的不是为了限制自由,而是保证每个人不越过自由的边界,促进社会有序运行。
    1.社会规则与自由的关系
    “梨虽无主,我心有主”体现了一种什么品质?
    《元史•许衡传》里有这样一段记载:许衡做官之前,一年夏天外出,因天热口渴难耐,刚好道旁有棵梨树,众人争相摘梨解渴,唯独许衡不为所动。有人问他为何不摘,他回答说:不是自己的梨,岂能乱摘! ”有人劝解道:“乱世之时,这梨是没有主人的”。许衡正色道:“梨无主人,难道我心中也元主吗? ”
    严于律己,自觉遵守内心的规则,有自律精神。
    监督、提醒、奖惩等外在约束
    自律要求:自律就是严于律己,不断自我反省,克服已经发现的不良行为,做到自觉遵守规则。
    思考:你怎么看待以上观点?
    ②遵守社会规则,需要发自内心地敬畏规则,把规则作为行动的准绳。
    2.如何遵守社会规则?
    ①遵守社会规则需要他律和自律。遵守社会规则,既需要监督、提醒、奖惩等外在约束,即他律,又需要自我约束,即自律。②遵守社会规则,需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳。将规则内化于心、外化于行。
    你会劝阻或举报类似的违法行为吗?为什么?“随手拍”平台的上线有什么积极意义?
    在没探头、没警察的路口,“斑马线礼让行人”就不算数了?北京本月启动了“文明驾车 礼让行人”专项行动,除了交警现场执法、电子眼非现场执法外,市民也可通过“随手拍”平台举报“不礼让斑马线”违法行为。8月11日,朝阳支队便接到群众随手拍举报,在朝阳区双桥路路口,一出租车经过人行横道时未停车礼让行人,现已遭到处罚。
    我们要坚定维护规则。一方面要从自己做起,自觉遵守规则;另一方面要在保证自身安全的前提下,提醒、监督、帮助他人遵守规则。
    旧:已满14周岁不满16周岁的人 犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢 劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的,应当负刑事责任。新:已满12周岁不满14周岁的人 犯故意杀人、故意伤害罪,致人死亡或者以特别残忍的 手段致人重伤造成严重残疾,情节恶劣,经最高人民检察院 核准追诉的,应当负刑事责任。
    刑法修正案关于相对刑事责任年龄的界定对比:
    知识运用——改进规则
    对负刑事责任年龄的修改,说明什么?
    随着人民生活水平的提高,中国儿童的平均身高也在增长。根据这种情况,2010年,全国铁路儿童票的身高限制从原来的1.1米~1.4米调整为1.2米~1.5米,即随同成年人旅行的身高1.2米~1.5米的儿童,享受半价客票优惠。
    4、为什么要积极改进规则
    ②一些原来没有的规则,需要制定。
    《中华人民共和国民法典》已由中华人民共和国第十三届全国人民代表大会第三次会议于2020年5月28日通过,现予公布,自2021年1月1日起施行。
    相关部门出台了酒驾处罚标准和醉驾处罚新规定:饮酒驾驶属于违法行为,醉酒驾驶属于犯罪行为。
    新增的“网络保护”专章旨在从立法角度保护未成年人的网络生活。原因是根据数据中国未成年人网民数量与占比持续攀升。
    取消手机国内长途、漫游费。
    《农业税条例》废止。已延续了2600多年的“皇粮国税”走进了历史。
    ③一些原有的规则失去了合理性,需要废除。
    ④一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化,需要加以调整和完善
    5、为什么要积极地改进规则?
    ①规则不是一成不变的②一些原来没有的规则,需要制定。③一些原有的规则失去了合理性,需要废除。④一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化,需要加以调整和完善
    我们要积极参与规则的改进和完善,善于与他人沟通交流、寻求共识,积极为新规则的形成建言献策,使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。
    1.《机动车驾驶证申领和使用规定》被大家誉为“史上最严交法”,驾驶机动车违反道路交通信号通行的,由记3分提高为记6分。此规定( )A.极大地限制了司机的自由。B.即约束司机的行为,又保障司机的自由。C.彻底杜绝交通事故的发生D.会限制司机的自由,不利于和谐社会的建设。
    2.王密为报答当年杨震的提携之恩,晚上则准备了白银十斤赠送给杨震,并说现在是深夜没有人知道。杨震说∶“天知、神知、我知、子知,怎么能说没有人知道呢?”。这个故事告诉我们( )A. 社会规则划定了自由的边界 B. 社会正常运行需要秩序C. 社会规则是人们享有自由的保障 D. 遵守社会规则,需要我们发自内心地敬畏规则 关标题文字,点击添加相关标题文字,点击添加相关标题文字,点击添加相关标题文字。
    3.酒驾治理依靠严查,更靠驾驶人的严格自律。下列关于自律和他律的说法正确的是( )①遵守社会规则需要他律和自律②自律就是需要监督、提醒、奖惩等外在约束③自律就是严于律己,不断自我反省,克服已经发现的不良行为④他的作用是有限的,因此可有可无A.①② B.②③ C.②④ D.①③
    4.心中有规则,社会才能从无序走向有序。只有增强自律意识,做到心中有规则,我们的心灵才能获得真正的自由。下列行为属于缺乏自律的是( )A.乘公交车、购物付款时自觉排队B.到银行取款时主动退到一米线外C.自觉遵守交通秩序D.过马路时为了抄近路而翻越栏杆

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