语文第六单元单元综合与测试综合训练题

这是一份语文第六单元单元综合与测试综合训练题，共6页。试卷主要包含了选择题，填空题，现代文阅读，书面表达等内容，欢迎下载使用。

一、选择题
1．下列加点汉字注音有错误的一组是（ ）
A．照相（xiàng） 露（lù）面B．角（jué）色 哄（hōng）堂大笑
C．唉（āi）声叹气 钉（dìng）钉子D．旋（xuán）转 掐（qiā）住
2．下列词语搭配有误的一项是（ ）
A．跳进池塘 结实的汉子
B．张大翅膀 顽皮的孩子
C．参加表演 窝囊的老虎
D．伸长脖子 极大的欢乐
3．下列说法不正确的一项是（ ）
A．《一只窝囊的大老虎》写的是叶至善回忆自己童年时在一次班级演出时扮老虎的故事。
B．课文是按照事情发展的顺序记叙的，可以归纳为：期盼参加演出、饰老虎没成功、寻找失败根源三部分。
C．演出前后“我”的心理变化过程是：期待→不自信→自豪→紧张。
D．“窝囊、糨糊、窟窿、将就”这几个词语中的加点字都是轻声。
4．下列句子中没有语病的一句是（ ）
A．要不是你用勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！
B．孩子们欢呼起来，急急逃跑，鹅追得更快了。
C．我看着老师的脸，就怕她改动主意。
D．我尝到了胜利的滋味，品到了幸运的甜头。
二、填空题
5．看拼音写词语。
xìnɡ kuī wā tǔ tá pǎ kù zi
（________） （________） （_________） （_________）
6．按查字典的要求填空。
砸：①打，捣：～钉子｜～地基。②打坏，打破：碗～了｜～碎铁锁链。③失败：这件事搞～了。
王红在学习《一只窝囊的大老虎》这课时，不明白“砸锅”这个词的意思，她通过查字典，先查“砸”的部首___________，再___________画。查到了“砸”的3种意思，在这个词语中“砸”应该选第___________种解释。
7．读读课文，完成填空。
课文是作者______的一篇回忆性散文，主要叙述了自己其貌不扬的陀螺战胜大陀螺的事情，不仅体会到了______，并从中悟到了一个深刻的道理：_________________。
8．写出下列词语的近义词或反义词。
（1）近义词
相信——（______） 羡慕——（______） 嘲笑——（______） 恐怖——（_____）
（2）反义词
故意——（______） 欺负——（______） 傲慢——（_____） 结实——（______）
三、现代文阅读
阅读
牛和鹅（节选）
①有一次，我们放学回家，走过池塘边，看见有四只大白鹅在靠近岸边的水里游。我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。我的心里很害怕，怕它们看见了会追过来。这时，有一个顽皮的孩子故意要引它们来，就“吁哩哩哩”地叫了一声。鹅听见了，就竖起头来，侧着眼睛看了看，竟爬到岸上，一摇一摆地、神气地走过来；还伸长脖子，嘎嘎地叫着，扑打着大翅膀，好像在它们眼里根本没有我们人似（sì shì）的。
②孩子们惊呼起来，急急逃跑，鹅追得更快了。我吓得腿也软了，更跑不快。这时，带头的那只老公鹅就“啪嗒啪嗒”地跑了过来，嘎嘎，它赶上了我，嘎嘎，它张开嘴，一口就咬住了我当胸的衣襟（jīng jīn），拉住我不放。在忙乱中，我的书包掉了，鞋子也弄脱了。我想，它一定要把我咬死了，我就又哭又叫，可以叫些什么，当时我自己也不知道，大概是这样叫吧：“鹅要吃我了！鹅要咬死我了！”
9．请用“√”给文中的加点字选择正确的读音。
10．结合课文的内容，填空。
文中写了“我们”一些列的动作，如“不说话、_____、悄悄地走去”等说明了_____。“鹅要吃我了！鹅要咬死我了！”属于对“我”的_____描写，突出了“我”当时的心情是_____。
11．文中划线的句子主要描写鹅的动作，从中你体会鹅在“我”在我心目中的形象是怎样的？请举例说明。
____________________
阅读下面的药品说明书，完成练习。
抗病毒冲剂
成分：板蓝根、忍冬藤、山豆根、鱼腥草、重楼、青蒿、贯众、白芷、土知母。
功用：散风解表，清热解毒，利咽消肿。用于风热侵袭之症，时行感冒，或热毒初袭之症。见有发热头痛、口渴、汗出、咽痛、舌红等症。现代常用于病毒性感冒、急性支气管炎、病毒性肺炎、大叶性肺炎、急性扁桃体炎等。
剂量：12g/包，1-2包/次，3次/日，开水冲服。
注意：风寒感冒或体虚感冒不宜使用。
特点：
1）是抗病毒西药病毒唑、病毒灵的最佳替代产品。
2）纯中药抗病毒冲剂、无残留、不易产生耐药性。
3）清热解毒，具有明显的退热效果。
4）能迅速提高动物机体的免疫力。
5）可以与任何抗生素配伍。
12．抗病毒冲剂的说明书中列举了___________种中药名称，说明抗病毒冲剂是一种________________的感冒药。
13．判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
（1）抗病毒冲剂是抗病毒性疾病所有药品中的最佳产品。（_____）
（2）抗病毒冲剂不易产生耐药性。（_____）
（3）抗病毒冲剂能治疗一切炎症。（_____）
14．黄小明同学头痛身痛、咳嗽、怕冷发烧，经医生诊断为风寒感冒。那么，他能不能服用这种抗病毒冲剂呢？为什么？
_______________________________________________
15．如果医生给你开了抗病毒冲剂这种药，你应该怎样服用呢？（请说明最重要的三点）
（1）________________________________________________________________
（2）________________________________________________________________
（3）________________________________________________________________
16．除了药品之外，生活中还有哪些产品配有说明书？请举出三个例子。
（1）_______________________________________________________________
（2）________________________________________________________________
（3）_________________________________________________________________
四、书面表达
17．习作表达。
同学们，动物是我们人类的好朋友，与我们有很多相通之处，请选择你最喜欢、最熟悉的小动物，抓住它们的特点，展开合理的想象，编写一个童话故事，使我们得到启发，受到教育。
参考答案
1．A
2．B
3．C
4．D
5．幸亏 挖土 逃跑 裤子
6．石 5 ③
7．高洪波 成长的快乐 人不可貌相，海水不可斗量
8．信任 艳羡 讥笑 恐惧 无意 爱护 谦虚 瘦弱
9．shì jīn
10． 贴着墙壁 “我们”非常害怕鹅 语言 非常害怕
11．从“竖起头”“看了看”“爬到”“走过来”“伸长”“叫着”“扑打着”这一连串的动作中可以看出鹅在“我”在我心目中的形象是傲慢神气、目中无人的。
12． 9 纯中药成分
13． × √ ×
14．不能。因为说明书中的“注意”一项注明了风寒感冒不宜使用。
15． 一日三次 一次1—2包 开水冲服
16． 汽车 饮料 保健品
17．例文：
有爱心的小兔子
很久以前，有一只兔子叫小星。它的妈妈生病了，天天躺在床上，不能下地。
小星天天到外面去给妈妈找能治病的药。有一次，小星听到了一个消息，说三叶草能治百病，但长在悬崖上，至今没有动物拿到。并且只要摘到了三叶草就会自动飞回家里，给病人服下。
小星听到了这个消息，顿时精神大振，决定拿到三叶草救妈妈。事不宜迟，小星向着悬崖跑去。走着走着，就看见一条水流很急的河。小星很聪明，把大树上的叶子和胡须摇下来，再在地上找了一些竹竿，做成了一条竹板船。
小星顺利地过了一段河，在一丛荆棘旁边被刮伤了，可是它不在乎，继续向前走。
小星走向悬崖，准备去摘三叶草。看了一下儿，小星决定用自己的生命来换妈妈的生命。小星奋不顾身地跳下悬崖，终于摘到了三叶草。在那一刻，小星仿佛看到妈妈微笑的脸。小星也微笑的掉下了悬崖，挥舞着手 。
吃了三叶草后，小星的妈妈终于好了，它看见天上最亮的一颗星星，那是小星对妈妈微笑的脸。