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    人教版七年级上册数学1.3有理数加减法同步练习(含答案)
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    初中数学人教版七年级上册1.2.1 有理数同步练习题

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    这是一份初中数学人教版七年级上册1.2.1 有理数同步练习题,共6页。试卷主要包含了直接写出答案=    ,,某银行办储蓄业务等内容,欢迎下载使用。

    1.3有理数加减法同步练习(一)

    1.某天上午的温度是5,中午又上升了3,下午由于冷空气南下,到夜间又下降了9,则这天夜间的温度是         

    2.直接写出答案(1)(-2.8)+(+1.9)=  ,(2)    

    (3)      ,(4)         

    3. 已知两个数,这两个数的相反数的和是           

    4. 中的减法改成加法并写成省略加号的代数和的形式应是                            

    5. 已知6的相反数,的相反数小2,则等于              

     

    6.在-1323之间插入三个数,使这5个数中每相邻两个数之间的距离相等,则这三个数的和是  。

    7. 小明写作业时不慎将墨水滴在数轴上,根据图中的数值,判定墨迹盖住部分的整数的和是      

     

              –6    –4    –3    –2        1     0     1      2   4     5     6

     

    二.选择:

    8.下列交换加数的位置的变形中,正确的是(       )

    A   B

    C             D

    9. 下列计算结果中等于3的是(    

       A.    B.    C.    D.

    10. 下列说法正确的是(    

       A. 两个数之差一定小于被减数       B. 减去一个负数,差一定大于被减数

       C. 减去一个正数,差一定大于被减数   D. 0减去任何数,差都是负数

    11.校、家、书店依次坐落在一条南北走向的大街上,学校在家的南边20米,书店在家北边100米,张明同学从家里出发,向北走了50米,接着又向北走了-70米,此时张明的位置在

    A. 在家       B. 在学校       C. 在书店       D. 不在上述地方

    12、火车票上的车次号有两个意义,一是数字越小表示车速越快,198次为特快列车,101198次为直快列车,301398次为普快列车,401498次为普客列车;二是单数与双数表示不同的行驶方向,其中单数表示从北京开出,双数表示开往北京,根据以上规定,杭州开往北京的某一直快列车的车次号可能是(       )

    (A)  20         (B) 119           (C)  120           (D)  319

    13. 计算:

    +(+)       90-(-3

     

     

    0.5-(-3)+2.75-(+7  

     

     

     

       

     

     

     

     

    14. 某检修小组乘汽车沿公路检修线路,约定前进为正,后退为负,某天自O地出发到收工时所走路线(单位:千米)为:+10-3+4+2-8+13-2+12+8+5

        1)问收工时距O地多远?

        2)若每千米耗油0.2升,从O地出发到收工时共耗油多少升?

     

     

     

     

     

    15、某商场老板对今年上半年每月的利润作了如下记录:1256月盈利分别是13万元、12万元、12.5万元、10万元,34月亏损分别是0.7万元和0.8万元。试用正、负数表示各月的利润,并算出该商场上半年的总利润额。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    答案:

    1:-1

    2:-0.9,  4,   12.19,     5

    3:17/6

    4:6-3+7-2

    5:-10

    6:15

    7:-10

    8:D

    9:B

    10:B

    11:B

    12:C

    13:-1.3;  93;   -2;    -10;    -34;      -1

    14::10-3+4+2-8+13-2+12+8+5=41

          把各数的绝对值相加=10+3+4+2+8+13+2+12+8+5=67

          67×0.2=13.4()

    15:  +13,+12,-0.7,-0.8,+12.5,+10

       +13+12-0.7-0.8+12.5+10=46(万元)

     

     

     

    1.3有理数的减法同步练习(二)

    巩固基础:

    1.温度上升5,又下降7,后来又下降3,三次共上升        .

    2.绝对值小于5的所有正整数的和为          .

    3.比-8的相反数多2的数是           .

    4.在数轴上表示-4和3的两点的距离是      .

    ,a -(-b)=0,则ab的关系是          .

    6.b为正数,则用号连接a,ab,a+b,                 .

    7.已知两数差是25,减数比7的相反数小5,则被减数是         .

    8.x=1, y=,x y     .

    .X与-1的差是-1,X=            .

    10.绝对值小于100的所有整数的和是              .

    11.已知M6的相反数,NM的相反数小2,m n等于(     )

    A   4    B  8   C   10    D  2

    12.不改变原式的值,将6-(+3)-(-7)+(-2)中的减法改成加法并写成省略加号和的形式是  (   

    A 6372   B  6372

    C 6372   D 6372

    13.下列说法中,正确的是                (    )

    减去一个负数,等于加上这个数的相反数

    B 两个负数的差,一定是一个负数

    C 零减去一个数,仍得这个数

    D 两个正数的差,一定是一个正数

    14 若有理数a 的绝对值的相反数是-5,则a的值是  (    )

    A  5   B   -5 C  5  D 

    15 在正整数中,50个偶数和减去50个奇数和的差是  (    )

    A   50  B   50   C  100   D  100

    16  x0, y0,x, x+y, xyy中最小的数是    (    )

    A  x   B  xy  C   x+y      D  y 

    17   + = 0, yx的值是      

    A 4   B   -2 C -1 D 1

    18 计算:

    1218               6.25 7

     

     

     

    1+               2.24+4.76

     

     

     

    运用与提高:

    19 一个数是8,另一个数比8的相反数小3,求两个数的和。

     

     

     

    20.某银行办储蓄业务:取出950元,存入500元,取出800元,存入1200元,取出1025元,存入2500元,取出200元,请你计算一下,银行的现款增加了多少?你能用有理数加减法表示出来吗?

     

     

     

     

     

     

    21.两个小朋友玩跳棋游戏,游戏的规则是:先画一根数轴,棋子落在数轴上点,第一步从点向左跳1个单位到,第二步从向右跳2个单位到,第三步从向左跳3个单位到,第四步从向右跳4个单位到,如此跳20步,棋子落在数轴的点,若表示的数是18,问的值为多少?

     

     

     

     

     

     

     

    中考链接:

    22 2003。四川) 计算21)的结果是        

    A 3  B 1  C 3   D 1

    23.(2004。桂林)1 3 +57 +911++9799=                 

    24.(2004。太原)  的结果等于                    

     

     

     

     

     

    参考答案:

    1.  5

    2.  10

    3.  10

    4.  7

    1. 互为相反数
    2. a – b a a+ b
    3. 25
    4. -
    5. –2
    6. 0
    7. D
    8. C
    9. A
    10. C
    11. B
    12. B
    13. A
    14. 6,  14,-1,  -7
    15. –3
    16. –950+500+(-800)+1200+(-1025)+2500+(-200)

    =  1225

    1. 8
    2. A
    3. – 25
    4. 1

     

     

     

     

     

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