2020-2021学年课题3 制取氧气课堂教学ppt课件

这是一份2020-2021学年课题3 制取氧气课堂教学ppt课件，共21页。PPT课件主要包含了催化剂，Ｐ40等内容，欢迎下载使用。

目标1 了解实验室制取氧气的方法和原理
目标3 认识分解反应
目标2 认识催化剂和催化作用
看不见摸不到，不香不臭无味道，动物植物都需要，离开它就活不了。——打一物质
你想自己动手制备氧气吗？
方法一：分离液态空气法
富集氧气（含氧＞90％）
工业制法是 物理变化
一、氧气的工业制法（P40）
二、实验室制取氧气的反应原理
KMnO4 K2MnO4 MnO2 O2
高锰酸钾:暗紫色固体，它的水溶液呈紫红色，是常用的消毒剂。
加热高锰酸钾制取氧气。(1).用排水法收集一瓶氧气, (2).把带火星的木条伸入集气瓶中，观察现象。
医药工业用作杀菌剂、消毒剂,印染工业用作漂白剂,高浓度的过氧化氢可用作火箭动力燃料。
过氧化氢(H2O2):无色液体，它的水溶液俗称双氧水。
H2O2 H2O O2
常温下过氧化氢溶液不易产生大量氧气
二氧化锰使过氧化氢在常温下迅速分解产生大量氧气
二氧化锰不参与反应，能重复使用
二氧化锰不参与反应，质量和化学性质没有发生改变。
在双氧水制取氧气的反应中，加入二氧化锰能加快过氧化氢的分解。这种在化学反应中能改变其他物质化学反应速率，但本身的质量和化学性质在反应前后都没有改变的物质称为催化剂(又称触媒)。
催化剂在化学反应中所起的作用叫催化作用。
改变其它物质的化学反应速率
①改变化学反应速率，包括加快和减慢。
②催化剂不能增多或减少生成物的量。
③催化剂作为一个反应条件，一般写在反 应表达式的箭头上方。
4、催化剂的作用（了解）
☆炼制石油时，用高效催化剂生产汽油、煤油等；在汽车尾气中用催化剂（铂等金属）促进有害的转化；酿造和制药业都要用酶做催化剂……
下列有关催化剂的说法正确的是( )
A.二氧化锰可以使过氧化氢在较低温度下迅速分解产生氧气 B.催化剂只能加快化学反应的速率 C.二氧化锰在催化过程中所有性质不变 D.加入二氧化锰可以使过氧化氢放出更多的氧气
“神州六号”太空船利用高铁酸镍将(NiFe2O4)宇航员呼出的转化为O2，而NiFe2O4的质量和化学性质都不变化，在该过程中NiFe2O4是( )
A.反应物 B.生成物 C. 催化剂 D.消毒剂
用过氧化氢制氧气，加二氧化锰的目的是( ) A.产生更多氧气 B.常温下迅速产生氧气 C.提高氧气的纯度D.使生成的氧气更干燥
除了二氧化锰以外，还有那些可做过氧化氢分解的催化剂？
如氧化铁、三氯化铁、硫酸铜溶液等
KClO3 KCl O2
氯酸钾 (KClO3)
KClO3 KCl O2
以上三个反应有什么共同特点？
四、分解反应
1.定义: 由一种反应物生成两种或两种以上其它物质的反应，叫分解反应。
3.判断依据:反应物、生成物的种数.“一变多”
2.表达式：A B + C +
下列反应中,属于化合反应的是( ),属于分解反应的是( ),属于氧化反应的是( )。 A.甲烷+氧气 水+二氧化碳　B.水 氢气+氧气 C.铜+二氧化碳+氧气+水 碱式碳酸铜 D.氯酸钾 氯化钾+氧气