人教部编版二年级上册4 曹冲称象课时训练

步步为营——部编版语文二年级上曹冲称象同步练习

一、选择题

1．下列加点字的读音完全正确的一项是（   ）。

A．脑袋（dāi）     傍晚（páng）    旅行（lǚ）     铜号（tóng）

B．帆船（fān）     梧桐（yú）      麦苗（miáo）   雄鹰（yīng）

C．胡子（hú）      额头（é）       遥望（yáo）    口渴（hē）

D．腊月（là）      葫芦（hú）      野兽（shòu）   手帕（pà）

2．下列每组中的加点字不完全是多音字的一组是（　　）。

A．转头　为难　　 水分　 铺床

B．闷热    纳闷儿  上当    花丛

C．号叫    时间       好人    爱好

二、填空题

3．感知内容。

本文《曹冲称象》主要讲了曹冲小时候________的故事，表现了曹冲_________、________的优秀品质。

4．火眼金睛，辨字组词。

做 （_____）    低（_____）     岁（_____）

作 （_____）    底 （_____）    夕（_____）

干 （_____）    站 （_____）    主（_____）

杆 （_____）    战  （_____）   柱（_____）

5．仔细看“曹”这个字，你怎么记住它？  

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6．（  ）里填恰当的量词。

一（______）书信     一（______）纸    一（______）钢笔     一（______）鲜花

一（______）故事     一（______）仙人  一（______）葡萄     一（______）石崖

7．多音字组词。 

　  liáng （____）     chóng（_____）       gān（____）

量                   重                     杆

liàng （____）     zhòng （_______）          gǎn（____）

三、现代文阅读

猫

猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辨出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺子，能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。

8．短文有___句话。

9．短文写了猫的（______）、（______）、（______）和（______）。

10．用“＿＿”划出描写猫的耳朵的句子。

11．这篇文章主要写：（选择正确的“√”）

①猫的耳朵很灵活。（    ）

②猫是捉老鼠的能手。（    ）

③猫的脚趾上有锋利的爪子。（    ）

聪明的徐文长

徐文长从小就善于动脑筋思考。

　　 徐文长的伯父很喜欢他，时常想些法子逗他玩，考他的思考能力。有一次，伯父领着徐文长来到一座贴着水面、桥身既窄又软的竹桥边，把两只水桶装满了水，对徐文长说：“我想考考你。你能提着这两桶水过桥，我就送你一件礼物。”

　　少年徐文长想了一下，就脱下鞋，用两根绳子把小桶系住，然后再把装满了水的木桶放到水里，就这样，他提着两根绳子走过了木桥。

伯父被徐文长的举动惊呆了，不禁拍手称赞：“真是聪明的徐文长啊！”

12．在括号里填上适当的量词。   

一（    ）竹桥   一（    ）水桶

一（    ）绳子        一（    ）礼物

13．徐文长是怎样解决伯父的难题的？用“     ”在文中画出来。

14．你觉得徐文长有什么地方值得我们学习呢？

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四、书面表达

15．下面的图多美呀！请你先认真观察图画，看看都有哪些事物，再发挥想象，用几句话写下来。

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参考答案

1．D

2．B

3．想办法称象    认真观察事物    善于动脑思考   

4．做饭    低下    岁数    作业    床底    夕阳    干净    站在    主人    木杆    战争    柱子   

5．曹是上下结构的字，上面部分的笔顺：横、竖、横折、横、竖、竖、横

6．封    张    支    朵    个    位    串    块   

7．测量    重复    木杆    力量    重量    秤杆   

8．5

9．    耳朵    眼睛    胡须    脚爪   

10．它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辨出。

11．②√

12．座  只  根  件

13．少年徐文长想了一下，就脱下鞋，用两根绳子把小桶系住，然后再把装满了水的木桶放到水里，就这样，他提着两根绳子走过了木桥。

14．徐文长解决问题爱动脑筋，真厉害。

15．示例：夏天到了，花都开了，小鸟在天空中叽叽喳喳地唱着歌。鸭妈妈带着它的两个孩子在池塘里自由自在地游泳。鸭妈妈说：“孩子们，快看看这里的景色，多美呀！”